当前课程知识点：日语与日本文化进阶 > 第十单元（三） > 一、课文练习与讲解、「関連語彙」・「覚えましょう」的词语练习 > Video
会話です//会话
まず、聞きましょう//先听一下
ちょっと説明します//稍后说明
でも、難しいでしょうね//但是有点难吧
この「難しいです」は形容詞です//難しい是形容词
「难吧」は「難しいでしょう」ですね//中文意思是，难吧
お互いにがんばりましょう//我们一起努力吧
この「がんばります」は動詞です//它是动词
「努力吧」は「がんばりましょう」ですね//中文意思是，努力吧
ここが、大事です//接下来请注意
わたしはアナウンサーになりたいです//我想成为一名播音员
「わたしは～になりたいです」ですね//我想成为一名什么
じゃあ、これはどうですか//你学会了吗
わたしは先生になりたいです//我想成为一名教师
わたしは先生になりたいです//我想成为一名教师
私は看護婦になりたいです//我想成为一名护士
私は看護婦になりたいです//我想成为一名护士
僕は卒業後、アメリカに留学したいです//毕业后，我想去美国留学
「卒業後～たいです」ですね//「毕业后～想做什么」
じゃあ、これはどうですか//你学会了吗
僕は卒業後、日本で仕事したいです//毕业后，我想在日本工作
僕は卒業後、日本で仕事したいです//毕业后，我想在日本工作
私は卒業後、外国で中国語を教えたいです//毕业后，我想在国外教中文
私は卒業後、外国で中国語を教えたいです//毕业后，我想在国外教中文
わたしはもっと中国語が上手になりたいです//我希望中文再好一点
私はもっと...が上手になりたいです。ですね//我希望什么会更好
じゃあ、これはどうですか//你学会了吗
わたしはもっと水泳が上手になりたいです//我希望游泳游得再好一点
わたしはもっと水泳が上手になりたいです//我希望游泳游得再好一点
わたしはもっと家事が上手になりたいです//我希望家务做的再好一点
わたしはもっと家事が上手になりたいです//我希望家务做的再好一点
じゃあ、問題です。皆さん、答えましょう//接下来提问，大家来回答
1、孫さんと松下さんは何を語り合いましたか//小孙和松下两人谈论了什么
孫さんと松下さんは何を語り合いましたか//小孙和松下两人谈论了什么
そうですね。将来の夢を語り合いました//他们谈论了将来的梦想
2、松下さんの将来の夢は何ですか//松下将来的梦想是什么
松下さんの将来の夢は何ですか//松下将来的梦想是什么
松下さんの将来の夢はアナウンサーです//松下将来的梦想是做一名播音员
3、孫さんの将来の夢は何ですか//小孙将来的梦想是什么
孫さんの将来の夢は何ですか//小孙将来的梦想是什么
そうですね、アメリカへの留学です//去美国留学
では、関連語彙です//接下来学习关联词汇
同級生//同班同学
同級生//同班同学
生命//生命
生命//生命
生物//生物
生物//生物
生産//生产
生産//生产
生態//生态
生態//生态
野生//野生
野生//野生
写真//照片
写真//照片
真実//真相
真実//真相
真相//真相
真相//真相
真空//真空
真空//真空
真理//真理
真理//真理
純真//纯真
純真//纯真
注文//定做
注文//定做
注意//注意
注意//注意
注目//注视
注目//注视
注射//注射
注射//注射
注釈//注释
注釈//注释
補助の単語です//补助词汇
掃除//打扫
掃除//打扫
なぜ//为什么
なぜ//为什么
例文です//例句
日本では、なぜ学生が教室の掃除をしますか//在日本，为什么学生要打扫教室呢
日本では、なぜ学生が教室の掃除をしますか//在日本，为什么学生要打扫教室呢
おぼえましょう//一起记单词
漬け物//咸菜
漬け物//咸菜
寿司//寿司
寿司//寿司
うどん//面条
うどん//面条
蕎麦//荞麦面
蕎麦//荞麦面
インスタントラーメン//方便面
インスタントラーメン//方便面
-一、单词学习
--Video
-二、语法学习：助动词「ます」／格助词「に」
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-三、文化学习：「友人」／「喫茶店」／
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-第十单元（一）--第十单元（一）小节测试
-一、课文、会话朗读、解释
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-二、语法学习：助动词「たい」／格助词「から」／格助词「へ」
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-三、文化学习：「大学院」
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-第十单元（二）--第十单元（二）小节测试
-一、课文练习与讲解、「関連語彙」・「覚えましょう」的词语练习
--Video
-二、语法学习：句型「～がほしい」／接续助词「ので」
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-三、文化学习：「凄い」／「頑張る」
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-四、文化学习：日本的饮食文化
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-第十单元（三）小节测试--作业
-一、单词学习
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-二、语法学习：动词第二连用形的概念
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-三、走进日本文学—导论
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-四、文化学习：「残業」／「飲む」
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-第十一单元（一）--第十一单元（一）小节测试
-一、课文、会话朗读、解释
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-二、语法学习：（五段）动词的第二连用形／ 「て」／「～てください」
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-三、走进日本文学—孔子故事在东亚的传承与变异
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-四（补）、文化学习：「飲む」
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-第十一单元（二）--第十一单元（二）小节测试
-一、课文练习与讲解、「関連語彙」「覚えましょう」的词语练习
--Video
-二、语法学习：句型「～ています」／「～てから」／「～について」／「決して～ない」／「か（不确定）」
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-三、走进日本文学—《今昔物语集》以后的孔子故事以及孔子图像
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-四、文化学习：「お手洗い」／「富士山」
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-第十一单元（三）小节测试--作业
-一、单词学习
--Video
-二、语法学习：动词的连体形／补格助词「と」（思う・言う」
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-三、文化学习：「思う」／「旅行」
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-第十二单元（一）--第十二单元（一）小节测试
-一、课文、会话朗读、解释
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-二、语法学习：形体体言：「つもり」／句型：「～にとって」
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-三、文化学习：「ホームステイ」／「値段」
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-第十二单元（二）--第十二单元（二）小节测试
-一、课文练习与讲解、「関連語彙」・「覚えましょう」的词语练习
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-二、语法学习：句型「言うまでもない」／形式体言「こと」・「の」
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-三、文化学习：「遅刻」／「お盆」
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-第十二单元（三）小节测试--作业
-一、单词学习
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-二、语法学习：动词未然形／否定助动词「ない」
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-三、文化学习：「電話」
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-第十三单元（一）--第十三单元（一）小节测试
-一、课文、会话朗读、解释
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-二、语法学习：句型：「～ことができます」／「サ变动词词干（が）＋できる」／接续助词「 たり（だり）」
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-三、文化学习：「手紙」
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-第十三单元（二）--第十三单元（二）小节测试
-一、课文练习与讲解、「関連語彙」・「覚えましょう」的词语练习
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-二、语法学习： 接续助词 「ても（でも）」／形式体言「 ため」/副助词「 でも」
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-三、文化学习：「図書館」
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-第十三单元（三）小节测试--作业
-一、单词学习
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-二、语法学习：动词的假定形／愿望助动词「たがる」／「ほしがる」
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-三、文化学习：「躾」／「民族」
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-第十四单元（一）小节测试--作业
-一、课文、会话朗读、解释
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-二、语法学习：句型 「～（る）ことがあります」／「～（た）ことがあります」
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-三、文化学习：「泣き出す」／「死ぬ」
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-第十四单元（二）--第十四单元（二）小节测试
-一、课文练习与讲解、「関連語彙」・「覚えましょう」的词语练习
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-二、语法学习：接续助词「から」（原因）／接续动词「けれども」／副助词「 も（强调数量）」／「～という」
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-三、文化学习：「中華料理」
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-第十四单元（三）--第十四单元（三）小节测试
-期末考试--试卷
