当前课程知识点：日语与日本文化进阶 > 第十四单元（一） > 二、语法学习：动词的假定形／愿望助动词「たがる」／「ほしがる」 > Video
同学们大家好
我们一起来学习第十四课的语法内容
今天我们主要讲三项语法内容
第一项语法内容是动词的假定形
假定形是日语动词活用形中的一种形式
它的形态是将五段动词的ウ段词尾变为エ段假名
再加上ば
一段动词的词干直接加上れば
サ变动词する变成すれば
カ变动词变成くれば
サ变动词和カ变动词各只有一个
我们记住它就可以了
假定形表示如果怎么样的意思
各类动词假定形的活用形式和词例请参照下表
我们来看几个例句
常に漢字を書けば、上手になります／经常写汉字就能够写好
明日雨が降れば、遠足をやめましょう／如果明天下雨的话 就别去郊游了吧
ば表示一般条件 与现实中的个别事态相比 其重点在于逻辑关系
春が来れば花が咲きます／春天一到花儿就会开放
台風が近づけば、気圧が下がります／台风逼近时气压就会降低
ＸばＹ表示Ｘ成立时Ｙ一定成立
暗含当Ｘ不成立时
Ｙ也不成立之意
因此还经常用于表示反复和习惯的语句中
このボタンを押せば、テレビがつきます／按一下这个按纽 电视就开了
父はわたしの顔を見れば「勉強しろ」と言います／爸爸一见我就说 学习去
昔父は東京へ行けば必ずお土産を買ってきてくれました／过去 爸爸一去东京就会给我买礼物回来
ＸばＹ［if...］表示假定条件
也暗含当Ｘ不成立时 Ｙ也不成立之意
后面常跟表示判断 推测 意志或希望的语句
田中さんが行けば、わたしも行くつもりです／如果田中先生去 我也打算去
田中さんが行かなければ、わたしも行かないつもりです／田中不去的话 我也不去
時間があれば行きます／如果有时间我就去
時間がなければ行きません／如果没时间就不去
わからなければ、先生に聞いてください／如果不明白 就去问老师吧
我们一起做个练习
好 我们通过视频的形式来看正确答案
怎么样 你答对了吗
接下来我们来学习新的语法项目
它的接续方式是动词连用形＋たがります（敬体）
它表示第三人称想要做某事的愿望 可译为“想要（做）……”
息子はデパートへ行きたがっています／儿子想去百货商店
子供はお菓子を食べたがっています／孩子想吃点心
たオートバイに乗りたがる人がたくさんいます／有很多人想骑摩托车
在日语中表示感情 感觉时 第三人称会受到限制
在表示第三人称希望做某事时
愿望助动词「たい」要改用「たがる」
表示现有状态时要用「…たがっています」
表示一段时间第三人称想要做某事
描写反复发生或习惯时使用「…たがります」
表示一直想做某事
就是第三人称一直想要做某事
我们再来看两个例句
彼はアメリカの映画を見たがっています／他想看美国电影
加藤さんは海に行きたがらない／加藤一直不想去海边
但句子结尾出现表示转述 推测等语气时
可以不必使用「たがる」
彼女は一体何が言いたいのだろう／她到底想说什么呢
あの子は美人と結婚したいのでしょうね ／那个孩子还是想娶个漂亮姑娘吧
彼はアメリカ映画を見たいと言っていました／他说想看美国电影
我们一起做个练习
好 我们通过视频的形式来看正确答案
你答对了吗
接下来我们来学习新的语法项目「ほしがる」
我们以前讲过ほしい、表示第一人称的愿望
大家还记得吗
以上都表示第一人称我的愿望
那么我们想表达第三人称的愿望的时候
应该用什么句型呢
它的接续方式是 体言を＋ほしがります（敬体）
表示第三人称想要得到某物的欲望
可译为“想要（得到）……”
新しい 服をほしがります／ 他（她）想要新衣服
林さんは新しい 車をほしがっています／小林盼着有辆新汽车
人の 物をほしがってはいけません／不能想要别人的东西
我们一起做个练习
好 我们通过视频的形式来看正确答案
你答对了吗
好 我们今天先学到这里 下次再见
-一、单词学习
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-二、语法学习：助动词「ます」／格助词「に」
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-三、文化学习：「友人」／「喫茶店」／
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-第十单元（一）--第十单元（一）小节测试
-一、课文、会话朗读、解释
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-二、语法学习：助动词「たい」／格助词「から」／格助词「へ」
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-三、文化学习：「大学院」
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-第十单元（二）--第十单元（二）小节测试
-一、课文练习与讲解、「関連語彙」・「覚えましょう」的词语练习
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-二、语法学习：句型「～がほしい」／接续助词「ので」
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-三、文化学习：「凄い」／「頑張る」
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-四、文化学习：日本的饮食文化
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-第十单元（三）小节测试--作业
-一、单词学习
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-二、语法学习：动词第二连用形的概念
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-三、走进日本文学—导论
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-四、文化学习：「残業」／「飲む」
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-第十一单元（一）--第十一单元（一）小节测试
-一、课文、会话朗读、解释
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-二、语法学习：（五段）动词的第二连用形／ 「て」／「～てください」
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-三、走进日本文学—孔子故事在东亚的传承与变异
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-四（补）、文化学习：「飲む」
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-第十一单元（二）--第十一单元（二）小节测试
-一、课文练习与讲解、「関連語彙」「覚えましょう」的词语练习
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-二、语法学习：句型「～ています」／「～てから」／「～について」／「決して～ない」／「か（不确定）」
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-三、走进日本文学—《今昔物语集》以后的孔子故事以及孔子图像
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-四、文化学习：「お手洗い」／「富士山」
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-第十一单元（三）小节测试--作业
-一、单词学习
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-二、语法学习：动词的连体形／补格助词「と」（思う・言う」
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-三、文化学习：「思う」／「旅行」
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-第十二单元（一）--第十二单元（一）小节测试
-一、课文、会话朗读、解释
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-二、语法学习：形体体言：「つもり」／句型：「～にとって」
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-三、文化学习：「ホームステイ」／「値段」
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-第十二单元（二）--第十二单元（二）小节测试
-一、课文练习与讲解、「関連語彙」・「覚えましょう」的词语练习
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-二、语法学习：句型「言うまでもない」／形式体言「こと」・「の」
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-三、文化学习：「遅刻」／「お盆」
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-第十二单元（三）小节测试--作业
-一、单词学习
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-二、语法学习：动词未然形／否定助动词「ない」
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-三、文化学习：「電話」
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-第十三单元（一）--第十三单元（一）小节测试
-一、课文、会话朗读、解释
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-二、语法学习：句型：「～ことができます」／「サ变动词词干（が）＋できる」／接续助词「 たり（だり）」
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-三、文化学习：「手紙」
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-第十三单元（二）--第十三单元（二）小节测试
-一、课文练习与讲解、「関連語彙」・「覚えましょう」的词语练习
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-二、语法学习： 接续助词 「ても（でも）」／形式体言「 ため」/副助词「 でも」
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-三、文化学习：「図書館」
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-第十三单元（三）小节测试--作业
-一、单词学习
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-二、语法学习：动词的假定形／愿望助动词「たがる」／「ほしがる」
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-三、文化学习：「躾」／「民族」
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-第十四单元（一）小节测试--作业
-一、课文、会话朗读、解释
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-二、语法学习：句型 「～（る）ことがあります」／「～（た）ことがあります」
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-三、文化学习：「泣き出す」／「死ぬ」
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-第十四单元（二）--第十四单元（二）小节测试
-一、课文练习与讲解、「関連語彙」・「覚えましょう」的词语练习
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-二、语法学习：接续助词「から」（原因）／接续动词「けれども」／副助词「 も（强调数量）」／「～という」
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-三、文化学习：「中華料理」
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-第十四单元（三）--第十四单元（三）小节测试
-期末考试--试卷
