研究资料的收集3在线视频

大家好

下面我们来看研究资料的收集当中的

焦点小组座谈法

在应用性定性社会研究中

为了收集研究所需的资料和信息

通常会采取一些简便且效率较高的方法

焦点小组座谈法

也就是facus group

就是这样一种方法

这一方法类似于访谈法

但又不同于访谈法

所以我们把它单独拿出来讲一下

我们主要从两个方面

来看看这个焦点小组座谈法

一个是它的原理

第二个就是它是如何来实施的

那么首先我们来看一下

焦点小组座谈法是什么样的一种方法

它是针对某个专题或问题

比如说贫困问题

医疗卫生问题等

那么组织相关群体当中的成员构成不同的小组

并进行集体座谈和讨论

以此获取或掌握相关第一手的具体信息

然后对这些由主体所提供的信息进行分析

探寻解决问题的理想对策

这样的一种方法

所以我们可以看到

通常情况下这种所谓的焦点小组座谈法

那么所谓的焦点

就是针对某一个专题或者问题

跟这个专题核问题相关的不同的主体

组织在一块组成一个小组

来进行的这样一种座谈法

这个就是焦点小组座谈法

在社会发展社会问题以及公共政策的研究中

焦点小组座谈法常常作为

认识和把握相关社会背景的重要手段

在一些社会发展项目中

常采用这一方法为项目评估收集资料

实际上运用焦点小组座谈法最典型的例子

应该就是毛泽东他在农村调查当中

它所使用的座谈法方法

实际上也就是我们所说的焦点小组座谈法

那么首先来看一下

焦点小组座谈法的认识论原理

主要有两方面

一是个人经验的局限性

二是相互验证能提高信息的准确性

经验是人们认识事物的重要来源之一

人类诸多知识皆来自于平常的经验及常识

但是个人经验毕竟是有限的

因此通过资料收集

来间接地把握不同类型的实践经验

在一定意义上能够弥补个人经验的局限性

从而可以使认识更加全面深刻

焦点小组座谈法就是要让实践的主体

来讲述自己的经验

从中了解和把握更多的经验知识

在针对贫困问题的焦点小组座谈法

把那些处在贫困境地的人组织起来

询问和集体讨论贫困问题

对于研究者来说

由于自己并不属于贫困阶层

因此对贫困问题的理解

只是一种抽象的概念和表面的认识

而那些有贫穷经历的人所讲述的贫困问题

才是具体的真实的

相互验证法是对来自不同源头和渠道的信息

加以对照和验证

通过焦点小组座谈法

就是尽量让更多的相关参与者共同提供信息

一方面焦点小组的成员所提供的信息

会有相互印证的功能

另一方面不同小组所提供的信息

又能对相关信息做更进一步的验证

使得我们对所要探讨的问题有更全面

生动的认识和理解

所以说基于这样的两个认识论的原理

那么通常情况下

焦点小组座谈法适合于以下几种情况

第一是为获得有关问题的背景信息

刚才说到在一些社会发展项目当中

那么通常情况下

我们会使用焦点小组座谈法

来获得关于某一个问题的这样一些背景信息

第二是为进一步的研究形成研究假设

第三是为激发新的思想和创造性概念

因为这个是焦点小组的这样一种座谈的方法

所以实际上是非常适合来开展头脑风暴

对于某些概念来进行一个界定的这样一个过程

第四是为诊断新项目服务和产品中的潜在问题

第五为形成关于产品项目服务制度

及其他问题的一般印象

第六为了解被访者是怎样讨论相关问题

和现象的

因为我们会把不同的这个主体集合在一块

所以可以让他们来对于相关问题进行讨论

第七为解释已有定性研究的结果

焦点小组座谈也包含访谈内容

但是焦点小组座谈是聚焦于某一专题或问题

而且座谈对象也聚焦于目标群体

所以总体来说

焦点小组座谈是一种更有针对性的访谈

或调查策略

那么第二我们来看一下

如何来实施焦点小组座谈

实施焦点小组座谈基本步骤大体如下

第一步明确界定研究问题或焦点问题

界定或聚焦问题

主要就是明确问题的内涵性质及外延形式

第二步

根据焦点问题确定焦点小组构成原则

在明确界定焦点问题之后

就需要根据问题的内涵及外延

推断出这些问题所涉及的群体及其构成

譬如针对贫困这一焦点问题

就需要根据贫困定义及外延

去推断在项目可能涉及的

贫困群体以及构成情况

即把哪些家庭纳入到贫困群体之中

在大体掌握目标群体及构成情况之后

确定一套抽样原则和标准

也就是决定在目标群体中

按照什么标准选取对象

参与小组座谈

一个小组的规模多大

以及组成几个小组

这样的一些内容

所以这实际上就是说

我们如何来对焦点小组进行抽样

的这样的一个过程

第三步选取对象和组成焦点小组

确定了抽样原则和标准之后

就按照这一标准从目标群体中

选取参加小组座谈的对象

并按照计划的人数和结构组成焦点小组

第四部为焦点小组座谈会

做好准备工作

为顺利开展焦点小组座谈会

并从中获得有价值的信息

需要做的准备工作主要有

需要去挑选合适的座谈会场所

确定适当的座谈会时间

备齐座谈会手续的物品

比如说茶品礼品记录工具等

联络选定的小组成员

告知座谈会的时间地点

准备座谈会的访谈提纲等等

第五步

组织和主持焦点小组座谈会

座谈会每个小组至少要有一位组织者

和一位记录员

座谈会一般由组织者来组织会议

组织者在主持座谈会过程中

一方面需要按访谈提纲对小组成员进行访谈

另一方面还要组织小组成员

就焦点问题进行讨论

要把访谈和座谈巧妙地结合起来

在这个组织的过程当中

那么要注意到既要有访谈

同时也要有座谈

那所谓的座谈实际上就是

让参与到这个小组座谈当中的

这样一些不同的主体之间来进行讨论

第六步

记录焦点小组座谈会的谈话内容

尽量不要让记录行为过多的

吸引和分散小组成员的注意力

所以说你要用适当的方式来进行记录

不要让你的这个记录

比如说你要录像的话

那么就不能够使得你的这个录像

来分散小组成员的注意力

第七步

整理和分析座谈内容

小组座谈会结束后

各小组的组织者和记录人员

应立即检查座谈会记录

加以补充

对座谈材料加以整理

并在此基础上进行内容分析

第八部撰写焦点小组座谈会分析报告

一是要突出焦点问题

呈现目标群体所反映的焦点问题的基本情况

以及他们对焦点问题的理解

二是分析影响焦点问题的各种因素

三是探讨目标群体

与旨在解决问题的社会项目之间的关系

四是针对小组座谈所反映的情况

提出有利于解决焦点问题的项目计划和实施策略

那么这个是

我们可能的这个分析报告的

这样一个一般性的框架

当然我们针对具体的这个研究问题

那么你的这个研究报告

可能会包括不同的这样的一些内容

所以说在组织召开焦点小组座谈会的过程当中

组织者的一个基本的原则就是

要有计划有目的的来引导小组成员

踊跃交谈和讨论

以上就是关于焦点小组座谈法

如何来进行实施

以及它的一些原理的这样一些内容