当前课程知识点:社会保险 > 第一章:养老保险 > 1.2我们老了吗?直面人口老龄化 > 1.2 我们老了吗—直面人口老龄化
同学们好
最近
网上流传着一个段子
共青团说28岁以下叫青年
国家统计局说34岁以下叫青年
联合国说45岁以下算是青年
世卫组织说65岁以下都是青年
那多大岁数才是老年呐
随着社会的发展
退休后依然身体健康的人大有人在
虽然有的人退休后
身体有点这样那样的毛病
但是越来越好的
医疗条件和生活环境等
使人的寿命越来越长
这意味着老年人越来越多了
为了更加精确的描述这一社会现象
我们提出一个新的概念
人口老龄化和老龄化社会
第一个问题
我们先看什么是人口老龄化
人口老龄化是指在总人口中
因年轻人口数量减少
年长人口数量增加
而导致的老年人口比例
相应增长的动态
也就是说人口老龄化是个动态的过程
这个过程联合国在1956年的
《人口老龄化及其社会经济后果》中
确定了划分标准
就是当一个国家或地区65岁及以上
老年人口数量占总人口比例超过7%时
则意味着这个国家或地区进入老龄化
1982年维也纳老龄问题
世界大会上确定的指标是
60岁及以上老年人口占总人口比例超过10%
意味着这个国家或地区进入严重老龄化
这两个指标成为国际上通用的指标
一是通常把60岁以上的人口
占总人口比例达到10%
作为国家或地区进入老龄化社会的标准
二是把65岁以上人口
占总人口的比重达到7%作为
国家或地区进入老龄化社会的标准
还有人口年龄结构
人口年龄结构是指
一定时点
一定地区各年龄组
人口在全体人口中的比重
又称人口年龄构成
在一个国家或地区
反应人口年龄结构特征的指标有很多
比如 老年系数 少儿系数 老少比
抚养比 老年抚养比 少儿抚养比
平均年龄和年龄中位数 等等指标
我们先看老年系数
老年系数又称老年人口比重
指老年人口占总人口的百分比
前面我们介绍了
老年人的年龄起点各国不统一
一般常以65岁作为老年人的起点
如果以65岁做为老年人的起点
老年系数的计算如下
公式中P65+为65岁及以上人口数
P为总人口数
老年系数的比值越大
说明老年人口越多
我们再看少儿系数
少儿系数是指少年儿童人数占
总人口数的百分比
又称少年儿童人口比重
少年儿童的年龄起止范围各国也不一致
国际上通用的是0~14岁人口为少年儿童
我们来看一下它的计算公式
公式中P0~14为少年人口数
P为总人口数
这个比值越小 说明老年人口越多
第三个社会指标是老少比
老少比也是一个重要的社会指标
老年人口数与少年儿童人口数的比值
计算公式是
老少比=≥65周岁人口数÷0~14周岁人口数×100%
这个比值越大 说明老年人越多
还有一个指标叫抚养比
又称负担系数
是指人口中非劳动年龄人口与
劳动年龄人口之比
用百分数表示 它表明整个社会中
每100名劳动年龄人口
负担多少非劳动年龄人口
区分劳动年龄和非劳动年龄的界限
世界各国不尽相同
国际上通用的是15~64岁为劳动年龄
14岁以下和65岁以上为
非劳动年龄或被赡养年龄
赡养比是指15~64岁劳动年龄人口
赡养比是指15~64岁劳动年龄人口
赡养65岁以上老年人口的比例
抚养是指晚辈
而赡养则指长辈
根据现在的人口比例看
需赡养者大于抚养者
在人口年龄结构类型中
根据反映人口年龄结构的一定指标
可将人口区分为3种不同的
人口年龄结构类型
即年轻型 成年型和老年型
这里又出了人口年龄中位数这个概念
人口年龄中位数又称中位年龄
是将全体人口按年龄大小排列
位于中点的那个人的年龄
就是人口中位数的年龄
年龄在这个人以上的人数和
以下的人数相等
所以 年龄中位数的上升或下降
可以清楚地反映总人口中
年龄较长的人口所占比例的变动情况
它是衡量人口年龄结构的常用指标
也是衡量人口老龄化的基本指标之一
如果人口年龄中位数提高了
则一般认为出现老龄化了
如果降低了
则一般人为人口年轻化了
按照《人口学方法与资料》的划分
年龄中位数低于20岁的为年轻型人口
在30岁以上的是老年型人口
介于两者之间是成年型人口
那么 我国老龄化情况如何呐
我国老龄化的增速快于世界
2010年11月1日零时
我国进行了第六次人口普查
这次人口普查
0-14岁人口占16.60%
比2000年人口普查下降6.29个百分点
60岁及以上人口占13.26%
比2000年人口普查上升2.93个百分点
其中65岁及以上人口占8.87%
比2000年人口普查上升1.91个百分点
从历次人口普查和抽样调查数据可以看出
我国人口年龄构成的变化
并不是持续的老龄化过程
而是在经过了 20 世纪50年代
到60年代的年轻化过程后才开始的
1953年我国人口是较为年轻的成年型
1964年 0-14岁人口比重在40%以上
65岁以上人口比重在4%以下
已经成为年轻型
到1982年
0-14岁人口比重在40%-30%之间
65岁以上人口比重在4%-7%之间
人口结构初步进入成年型
到1990年
随着老年人口比重和年龄中位数
进一步提高
我国已经成为典型的成年型人口
人口年龄结构开始向老年型转变
到2000年第五次人口普查
我国65岁以上人口达到8821万人
占总人口的6.96%
说明我国开始进入了老龄化国家行列
2010年人口普查
我国65岁及以上人口比重达到8.87%
比2000年上升了1.91个百分点
表明我国人口老龄化进一步发展
总结我国人口老龄化的特点有四个
一是我国老龄化人口规模大
我国老年人口数量呈逐年上升趋势
并且老年人口基数庞大
2011年
我国65岁及以上老年人口达到12288万人
占总人口的比重为9.12%
根据《2013年中国人类发展报告》的预测显示
到2030年
我国65岁及以上的老年人口
占全国总人口的比重将提高到18.2%左右
到2017年底
我国60岁以上的人口达到2.4亿人
占比已经提高到17.3%
65岁以上的人口达到1.58亿人
占比上升到11.4%
老龄化速度之快 规模之大
已成为我国经济社会发展面临的一大新挑战
二是我国老龄化速度快
据联合国预测1990-2020年
世界老龄人口平均年增速度为2.5%
同期我国老龄人口的递增速度为3.3%
世界老龄人口占总人口的比重
从1995年的6.6%上升至2020年9.3%
同期我国由6.1%上升至11.5%
无论从增长速度和比重都超过了
世界老龄化的速度和比重
到2020年我国65岁以上老龄人口将达1.67亿人
约占全世界老龄人口6.98亿人的24%
这意味着
全世界四个老年人中就有一个是中国老年人
三是我国老龄化时间短
发达国家老龄化进程长达几十年至100多年
如法国用了115年
瑞士用了85年
英国用了80年
美国用了60年
而我国只用了18年
从1981-1999年
就进入了老龄化社会
而且老龄化的速度还在加快
四是我国人口结构趋势
年龄中位数提高了
我国年龄中位数为35.2岁
明显高于其他国家
国家发展和改革委员会发布的
《人口和社会发展报告2014人口变动与公共服务》
显示1980-2010年
我国人口年龄结构变化的主要特征是
0-14岁人口比重加速下降
65岁及以上老年人口比重加速上升
15-64岁劳动年龄人口比重稳步上升
人口老龄化成为中国人口结构转变的基本趋势
目前
我国除了内蒙古 广东 海南 西藏
青海 宁夏和新疆之外
其他各个省区均已进入了人口老龄化社会
而且内蒙古和海南两省的老龄化程度均为 6.9%
已经非常接近 7%这个临界值
我国老龄化程度最高的地区是重庆
达到 12.4%
老龄化程度最低的是西藏4.8%
好
本次课程我们分析了我国人口老龄化的趋势和特点
本次课程到此结束
谢谢
-0.0《社会保险》课程片花
-0.1了解《社会保险》课程
-0.2生活中的风险有哪些?
-0.2生活中的风险有哪些?
-0.3社会保险的产生和发展
-0.3社会保险的产生和发展
-0.4社会保险的涵义和特征
-0.4社会保险的涵义和特征--作业
-0.5社会保险的原则和种类
-0.5社会保险的原则和种类
-0.6我国的社会保险的发展
-0.6我国的社会保险的发展--作业
-0.7社会保险政策,利好你我!
-0.7社会保险政策,利好你我!--作业
-0.8了解大学毕业生的档案
-0.8了解大学毕业生的档案--作业
-0.9不可不知的社保政策
-0.9不可不知的社保政策--作业
-0.10社保卡的十万个为什么?
-0.10社保卡的十万个为什么?
-0.11 2019社保新政速递
-绪章章测试习题--作业
-1.1三十而立,何时退休?
-1.1三十而立,何时退休?
-1.2我们老了吗?直面人口老龄化
-1.2我们老了吗?直面人口老龄化--作业
-1.3人老了有哪些风险?
-1.3人老了有哪些风险?--作业
-1.4养老保险制度是如何发展的?
-1.4养老保险制度是如何发展的?--作业
-1.5退休政策与养老保险
-1.5退休政策与养老保险--作业
-1.6我国养老保险制度的三大支柱
-1.6我国养老保险制度的三大支柱--作业
-1.7基本养老保险明白卡
-1.7基本养老保险明白卡--作业
-1.8读懂企业年金和职业年金
-1.8读懂企业年金和职业年金--作业
-1.9城乡居民养老保险这些事,你得知道
-1.9城乡居民养老保险这些事,你得知道--作业
-1.10参保时已超过45周岁怎么办?
-1.10参保时已超过45周岁怎么办?--作业
-1.11养老保险谣言频传,你中招了吗?
-1.11养老保险谣言频传,你中招了吗?--作业
-第一章章测试习题--作业
-2.1疾病风险与医疗保险
-2.1疾病风险与医疗保险--作业
-2.2《黄帝内经》养生之道
-2.2《黄帝内经》养生之道--作业
-2.3医疗保险制度的起源和发展
-2.3医疗保险制度的起源和发展--作业
-2.4医疗保险制度知多少?
-2.4医疗保险制度知多少?--作业
-2.5我国医疗保险制度改革历程
-2.5我国医疗保险制度改革历程--作业
-2.6城镇职工医疗保险政策问答
-2.6城镇职工医疗保险政策问答--作业
-2.7一起了解城乡居民医保政策
-2.7一起了解城乡居民医保政策--作业
-2.8大病保险,包含哪些病?
-2.8大病保险,包含哪些病?--作业
-2.9关于异地就医那些事
-2.9关于异地就医那些事--作业
-2.10如何办理医保转移接续手续
-2.10如何办理医保转移接续手续--作业
-2.11有关医保中断这些问题,你清楚吗?
-2.11有关医保中断这些问题,你清楚吗?--作业
-第二章章测试习题--作业
-3.1工伤保险的概念和特征
-3.1工伤保险的概念和特征--作业
-3.2工伤保险制度的前世今生
-3.2工伤保险制度的前世今生--作业
-3.3我国工伤保险制度的历史沿革
-3.3我国工伤保险制度的历史沿革--作业
-3.4上班抑郁了,算不算工伤?
-3.4上班抑郁了,算不算工伤?--作业
-3.5不坐班车上班途中受伤,是否属于工伤?
--3.5.课件——不坐班车上班途中受伤,是否属于工伤?——七应当
-3.5不坐班车上班途中受伤,是否属于工伤?--作业
-3.6认定工伤时怎么界定“上下班途中”?
-3.6认定工伤时怎么界定“上下班途中”?--作业
-3.7工作中突发疾病死亡,能认定为工伤吗?
-3.7工作中突发疾病死亡,能认定为工伤吗?--作业
-3.8交通事故肇事受到伤害的,算不算工伤?
-3.8交通事故肇事受到伤害的,算不算工伤?--作业
-3.9出差住宾馆死亡,应否认定为工伤?
-3.9出差住宾馆死亡,应否认定为工伤?--作业
-3.10患职业病是工伤吗?
-3.10患职业病是工伤吗?--作业
-3.11工程建筑行业农民工伤不起
-3.11工程建筑行业农民工伤不起--作业
-3.12工伤保险待遇知多少
-3.12工伤保险待遇知多少--作业
-3.13特殊情况下的工伤责任承担
-3.13特殊情况下的工伤责任承担--作业
-4.1生育保险制度
-4.1生育保险制度--作业
-4.2我国生育保险制度安排
-4.2我国生育保险制度安排--作业
-4.3谁动了我的奶酪!
-4.3谁动了我的奶酪!--作业
-4.4离职了,生育保险还能领吗?
-4.4离职了,生育保险还能领吗?--作业
-第四章章测试习题--作业
-5.1失业与失业风险防范
-5.1失业与失业风险防范--作业
-5.2失业保险的内涵与特点
-5.2失业保险的内涵与特点--作业
-5.3我国失业保险制度的建立和发展
-5.3我国失业保险制度的建立和发展--作业
-5.4失业保险制度有哪些规定
-5.4失业保险制度有哪些规定--作业
-5.5失业保险关键术语
-5.5失业保险关键术语--作业
-5.6公司拒开离职证明,会承担什么后果呢?
-5.6公司拒开离职证明,会承担什么后果呢?--作业
-第五章章测试习题--作业
-6.1劳动合同和劳动关系
-6.1劳动合同和劳动关系--作业
-6.2劳动关系与劳务关系
-6.2劳动关系与劳务关系--作业
-6.3大学生能不能签订劳动合同
-6.3大学生能不能签订劳动合同--作业
-6.4关于试用期的规定
-6.4关于试用期的规定--作业
-6.5用人单位的规章制度
-6.5用人单位的规章制度--作业
-6.6病假、事假、年休假,你了解多少?
-6.6病假、事假、年休假,你了解多少?--作业
-6.7劳动合同解除、终止与经济补偿金
-6.7劳动合同解除、终止与经济补偿金--作业
-6.8哪些争议属于劳动争议呢?
-6.8哪些争议属于劳动争议呢?--作业
-6.9员工请病假,阿里这场官司打了4年
-6.9员工请病假,阿里这场官司打了4年--作业
-第六章章测试习题--作业
-7.1 2016级学生实践教学活动介绍
-7.2学生实践教学活动情景剧展示
-7.3学生实践教学反思
-7.4案例一:肖雪申请劳动争议仲裁案
-7.5案例二:郭梦源申请劳动争议仲裁案
-7.6案例三:杨秀琴申请工伤赔偿仲裁案
-7.7学生实践教学总结与剪影