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Video课程教案、知识点、字幕

尽管父母无法让自己的孩子

免受外界的影响

但专家们认为 父母只要有耐心、有毅力

就能做许多事来

使得自家的孩子

在这个充满野性的世界里变成完美的人

在这个长句中

“充满野性”

是“我们的世界”的修饰语

这里的“耐心与毅力”

是很不错的单词 用来描述人的品质

你们要记住

“然而”是连词

指“尽管”

在这里并不是“当”的意思

她朋友的妈妈开车送那个女孩回家

用各种难听的话语谩骂教练

“诅咒谩骂” 这两个具体动词

用来描述母亲的愤怒

“各种难听的话语”

是英语中表达某人愤怒的一种方式

一种更好的教育孩子的渠道是

教会他们 虽然他们不能总是控制每一件事

的结果

但是他们可以控制应对的方式

这个句子结构

“做……更好的渠道”

经常被用来强调这种方式更好

在这句话中

作者指的是教育孩子

控制自己如何

在不同场合礼貌表现的方式

而是不要在背后

夸赞或者谩骂别人

而是公平的赢取和高雅的失去

是礼貌的尊重每一个人

“在背后夸赞或者谩骂别人”

是英语中的一个典型搭配

指夸赞某人的成就

或谩骂某人

一种更好的方式

就是心理学家所说的激励和赞扬

在一件事情发生之前父母们用非批评的方式

对孩子们说出父母期待的行为

在这两句话中

“prompt” 指鼓励、激励

“noncritical” 衍生于“critical”

指批评

整句话是说

更好的教育孩子的方式是

鼓励与表扬 而不是批评

这种方法

如今在教育界

确实很重要也很受欢迎

批评对事而不对人

从而孩子不会

产生防御心理不再防卫你

改正错误的要求

听上去也不像是一种命令

In this sentence

“孩子不会产生防御心理”

相照应于

“改正行为”

后者听上去像是一种命令

我之前从未

在他的角度上思考这个问题

在这句话中

“从某人的角度”是一个很好的短语

用来表达一个人的观点

在你的论文写作中

你可以用它

代替常用的

I think, in my opinion

协作、守时

交流技巧和尊重他人

都是在餐桌上学到的

这句话指

我们可以从餐桌上学到

如何与人合作

如何守时

如何与人交流

以及怎样尊重别人

此时此刻

父母亲和蔼地将他们的

价值观和道德观传授给孩子们

而又不让人感觉在说教

在这句话中

“impart their values and morals”

指将他们的价值观和道德观

传授给孩子们

尊重他人

为人谦虚和公正无私

等种种品质

都是父母通过多年来

和孩子共同的经历

和回忆教导出来的

在这句话中

“grow out of”

是一种特殊的表达 用来描述积极学习

这句话指

父母可以教会孩子尊重他人

为人谦虚和公正无私等种种品质

讲究礼貌是关于为人友善的问题

会向人问候、与人合作并且乐于牺牲

而这一切 孩子都是从父母身上学得的

在第二句话中

“that” 指 向人问候

与人合作并且乐于牺牲

使得两个句子紧密联系

生活英语读写课程列表:

Unit 1 Learning

-1.Introduction

--Video

-2.Text A:Successful English Learner

--Video

-3.Key Words

--Video

-4.Sentences

--Video

--Unit1-4

-5.Text B:Our Crazy Language

--Video

--Unit1-5

-6.Reading Skills

--Video

--Unit1-6

-7.Cultural Focus

--Video

--Unit1-7

-8.Writing Doctor

--Video

--Unit1-8

-9.Study Guide

--Video

--Unit1-9

-10.Literature Tutor

--Video

--Unit1-10

-11.Summary

--Video

--Unit1-11

-12.Discussion

--Topic for discussion

Unit 2 University

-1.Introduction

--Video

-2.Text A:Cambridge– the University Town

--Video

--Unit2-2

-3.Key Words

--Video

--Unit2-3

-4.Sentences

--Video

--Unit2-4

-5.Text B:Oxford

--Video

--Unit2-5

-6.Reading Skills

--Video

--Unit2-6

-7.Cultural Focus

--Video

--Video

--Unit2-7

-8.Writing Doctor

--Video

--Unit2-8

-9.Study Guide

--Video

--Unit2-9

-10.Literature Tutor

--Video

--Unit2-10

-11.Summary

--Video

-12.Discussion

--Topic for discussion

Unit 3 Cultural Differences

-1.Introduction

--Video

-2.Text A: Space

--Video

--Unit3-2

-3.Key Words

--Video

--Unit3-3

-4.Sentences

--Video

--Unit3-4

-5.Text B: Getting Along Verbally and Nonverbally

--Video

--Unit3-5

-6.Reading Skills

--Video

--Unit3-6

-7.Cultural Focus

--Video

--Unit3-7

-8.Writing Doctor

--Video

--Unit3-8

-9.Study Guide

--Video

--Unit3-9

-10.Literature Tutor

--Video

--Unit3-10

-11.Summary

--Video

-12.Discussion

--Topic for discussion

Unit 4 Cities

-1.Introduction

--Video

-2.Text A:New York City

--Video

-Unit4-2

-3.Key Words

--Video

--Unit4-3

-4.Sentences

--Video

--Unit4-4

-5.Text B:London

--Video

--Unit4-5

-6.Reading Skills

--Video

--Unit4-6

-7.Cultural Focus

--Video

--Unit4-7

-8.Writing Doctor

--Video

--Unit4-8

-9.Study Guide

--Video

--Unit4-9

-10.Literature Tutor

--Video

--Unit4-10

-11.Summary

--Video

-12.Discussion

--Topic for discussion

Unit 5 Education

-1.Introduction

--Video

-2.Text A:You’re in. Now pay up

--Video

--Unit5-2

-3.Key Words

--Video

--Unit5-3

-4.Sentences

--Video

--Unit5-4

-5.Text B:Companionship of Books

--Video

--Unit5-5

-6.Reading Skills

--Video

--Unit5-6

-7.Cultural Focus

--Video

--Unit5-7

-8.Writing Doctor

--Unit5-8

--Video

-9.Study Guide

--Video

--Unit5-9

-10.Literature Tutor

--Video

--Unit5-10

-11.Summary

--Video

-12.Discussion

--Topic for discussion

Unit 6 Manners

-1.Introduction

--Video

-2.Text A:How to Raise Polite Kids in a Rude World

--Video

--Unit6-2

-3.Key Words

--Video

--Unit6-3

-4.Sentences

--Video

--Unit6-4

-5.Text B:American Table Manners

--Video

--Unit6-5

-6.Reading Skills

--Video

--第六章第六节测试题

-7.Cultural Focus

--Video

--Unit6-7

-8.Writing Doctor

--Video

--Unit6-8

-9.Study Guide

--Video

--Unit6-9

-10.Literature Tutor

--Video

--Unit6-10

-11.Summary

--Video

-12. Discussion

--Topic for discussion

Unit 7 Personal Communication

-1.Introduction

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-2.Text A: Thanksgiving

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--Unit7-2

-3.Key Words

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--Unit7-3

-4.Sentences

--Video

--Unit7-4

-5.Text B: Why I Want a Wife

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--Unit7-5

-6.Reading Skills

--Video

--Unit7-6

-7.Cultural Focus

--Video

--Unit7-7

-8.Writing Doctor

--Video

--Unit7-8

-9.Study Guide

--Video

--Unit7-9

-10.Literature Tutor

--Video

--Unit7-10

-11.Summary

--Video

-12.Discussion

--Topic for discussion

Unit 8 Purpose of Living

-1.Introduction

--Video

-2.Text A:Dreams

--Video

--Unit8-2

-3.Key Words

--Video

--Unit8-3

-4.Sentences

--Video

--Unit8-4

-5.Text B:How to live beautifully?

--Video

--Unit8-5

-6.Reading Skills

--Video

--Unit8-6

-7.Cultural Focus

--Video

--Unit8-7

-8.Writing Doctor

--Video

--Unit8-8

-9.Study Guide

--Video

--Unit8-9

-10.Literature Tutor

--Video

--Unit8-10

-11.Summary

--Video

-12.Discussion

--Topic for discussion

期末考试复习题

-期末考试复习题

--期末考试复习题

Final Exam

-Final Exam

Video笔记与讨论

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