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Video课程教案、知识点、字幕

大家好

我叫张欢瑞

我来自

外国语言文学系

杨老师您好

我正在准备即将到来的英语考试

但是我没法得出

有关作者观点

或态度的问题的正确答案

这是个好问题

推测作者的观点和态度的技巧

是有难度的

让我们一起来寻找解决方法

通常来说

作者的观点和态度不太好推测

因为它们并不总是平铺直叙的

这正是我没法

得出结论的原因

一个作者的态度

取决于他的目的

这个目的可能是严肃的

也可能是同情的、愤怒的

积极的、中性的、怀疑的

批判的、消极的等等

一篇文章的基调

也可能是情绪化的、个人的

乐观的、冷静的、逗乐的

严肃的、开心的或者幽默的

在英语考试中

作者的观点和态度可以

用这些中的任何一种表述

比如说

他们可能会问你

作者有关……的态度是……

作者给人的印象是……

作者暗示了……

这篇文章的基调

可以最好地形容为……

下列哪一选项

最好地形容了作者关于……的态度

作者的观点是……

然后你首先需要更多的关注

目的是什么

我明白了

但是当我遇到一个我不熟悉的词时

应该怎么办呢

就像我上次告诉你的一样

当你碰到一个不熟悉的词语时

一个很好的策略

就是去推测

也就是从上下文去推测词义

你可能不能每次都

推测出准确的意思

但是你总是能把握住大致的意思

这种理解已经足够

你继续阅读了

这使你能够继续阅读

并且把注意力集中在

文章的思想上

这也可以帮助你

更完整地理解这个词

和它的用法

也可以帮助你

在将来记住这个词

有什么特定的方法

来推测单词的含义吗

首先

你需要分析单词在句中

是怎么用的

它位于的哪个部分

是名词、动词

形容词、副词还是其他

第二

观察和它一起使用的词

这经常能帮助确定词义

比如说

如果它是个形容词

那么名词是什么

如果它是一个动词

那么主语是什么

第三

考虑话题

和句子的含义

这个词是如何融入其中的

第四

除了与这句话距离最近的上下文

你还可以在全文

更大范围的上下文中

找到一个未知词语含义的线索

好的,我会试一试看的

杨老师

课堂上您曾经提到

您每天早晨都读

ScienceDaily上的文章

您能给我讲讲如何有效率地阅读吗

是的,我喜欢 ScienceDaily

因为它对我而言很有趣

也很有挑战性

实际上

要成为一个有效率的读者

你不仅需要

提高你的阅读理解

更要提升你的阅读速度

你要学会越来越快的阅读

我喜欢读小说

通常我读小说时

能做到不查单词

这就是我能够

比其他同学读的更快的原因

在读的更快的同时

还能不降低你的阅读理解程度

您是怎么办到的

为了要读的更快

你需要默读

而不是大声朗读

当然了

在你想要提升自己的

发音和语调时

你需要联系大声朗读

但是在你为了获取信息而阅读时这是不需要的

这是因为一个人在默读时

比他在大声朗读时要读的更快

是的,我同意这一点

另一种读的更快的方法是

根据意群进行阅读

您说的“意群”是什么意思

意群就是指

一个长句子中

更小一些的意义单元

阅读速度慢的读者一次读一个词

他们逐词确认

自己是否理解了含义

如果这是一个长句子

那么当他们读到结尾的时候

就已经忘了

句子的开头了

有效率的读者就会以更大的群组

来理解而非逐词理解

他们将词划成组

也就是说

他们从一个意群

看到另一个意群

你需要通过有意识地

持之以恒地锻炼来学习这样做

然后你就可以自主地应用了

有了推测不熟悉的单词

和作者态度与观点的方法

我就能够比以前更快的阅读了

我相信自己

能在接下来的考试中做得更好

谢谢您,杨老师

祝你好运

生活英语读写课程列表:

Unit 1 Learning

-1.Introduction

--Video

-2.Text A:Successful English Learner

--Video

-3.Key Words

--Video

-4.Sentences

--Video

--Unit1-4

-5.Text B:Our Crazy Language

--Video

--Unit1-5

-6.Reading Skills

--Video

--Unit1-6

-7.Cultural Focus

--Video

--Unit1-7

-8.Writing Doctor

--Video

--Unit1-8

-9.Study Guide

--Video

--Unit1-9

-10.Literature Tutor

--Video

--Unit1-10

-11.Summary

--Video

--Unit1-11

-12.Discussion

--Topic for discussion

Unit 2 University

-1.Introduction

--Video

-2.Text A:Cambridge– the University Town

--Video

--Unit2-2

-3.Key Words

--Video

--Unit2-3

-4.Sentences

--Video

--Unit2-4

-5.Text B:Oxford

--Video

--Unit2-5

-6.Reading Skills

--Video

--Unit2-6

-7.Cultural Focus

--Video

--Video

--Unit2-7

-8.Writing Doctor

--Video

--Unit2-8

-9.Study Guide

--Video

--Unit2-9

-10.Literature Tutor

--Video

--Unit2-10

-11.Summary

--Video

-12.Discussion

--Topic for discussion

Unit 3 Cultural Differences

-1.Introduction

--Video

-2.Text A: Space

--Video

--Unit3-2

-3.Key Words

--Video

--Unit3-3

-4.Sentences

--Video

--Unit3-4

-5.Text B: Getting Along Verbally and Nonverbally

--Video

--Unit3-5

-6.Reading Skills

--Video

--Unit3-6

-7.Cultural Focus

--Video

--Unit3-7

-8.Writing Doctor

--Video

--Unit3-8

-9.Study Guide

--Video

--Unit3-9

-10.Literature Tutor

--Video

--Unit3-10

-11.Summary

--Video

-12.Discussion

--Topic for discussion

Unit 4 Cities

-1.Introduction

--Video

-2.Text A:New York City

--Video

-Unit4-2

-3.Key Words

--Video

--Unit4-3

-4.Sentences

--Video

--Unit4-4

-5.Text B:London

--Video

--Unit4-5

-6.Reading Skills

--Video

--Unit4-6

-7.Cultural Focus

--Video

--Unit4-7

-8.Writing Doctor

--Video

--Unit4-8

-9.Study Guide

--Video

--Unit4-9

-10.Literature Tutor

--Video

--Unit4-10

-11.Summary

--Video

-12.Discussion

--Topic for discussion

Unit 5 Education

-1.Introduction

--Video

-2.Text A:You’re in. Now pay up

--Video

--Unit5-2

-3.Key Words

--Video

--Unit5-3

-4.Sentences

--Video

--Unit5-4

-5.Text B:Companionship of Books

--Video

--Unit5-5

-6.Reading Skills

--Video

--Unit5-6

-7.Cultural Focus

--Video

--Unit5-7

-8.Writing Doctor

--Unit5-8

--Video

-9.Study Guide

--Video

--Unit5-9

-10.Literature Tutor

--Video

--Unit5-10

-11.Summary

--Video

-12.Discussion

--Topic for discussion

Unit 6 Manners

-1.Introduction

--Video

-2.Text A:How to Raise Polite Kids in a Rude World

--Video

--Unit6-2

-3.Key Words

--Video

--Unit6-3

-4.Sentences

--Video

--Unit6-4

-5.Text B:American Table Manners

--Video

--Unit6-5

-6.Reading Skills

--Video

--第六章第六节测试题

-7.Cultural Focus

--Video

--Unit6-7

-8.Writing Doctor

--Video

--Unit6-8

-9.Study Guide

--Video

--Unit6-9

-10.Literature Tutor

--Video

--Unit6-10

-11.Summary

--Video

-12. Discussion

--Topic for discussion

Unit 7 Personal Communication

-1.Introduction

--Video

-2.Text A: Thanksgiving

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--Unit7-2

-3.Key Words

--Video

--Unit7-3

-4.Sentences

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--Unit7-4

-5.Text B: Why I Want a Wife

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--Unit7-5

-6.Reading Skills

--Video

--Unit7-6

-7.Cultural Focus

--Video

--Unit7-7

-8.Writing Doctor

--Video

--Unit7-8

-9.Study Guide

--Video

--Unit7-9

-10.Literature Tutor

--Video

--Unit7-10

-11.Summary

--Video

-12.Discussion

--Topic for discussion

Unit 8 Purpose of Living

-1.Introduction

--Video

-2.Text A:Dreams

--Video

--Unit8-2

-3.Key Words

--Video

--Unit8-3

-4.Sentences

--Video

--Unit8-4

-5.Text B:How to live beautifully?

--Video

--Unit8-5

-6.Reading Skills

--Video

--Unit8-6

-7.Cultural Focus

--Video

--Unit8-7

-8.Writing Doctor

--Video

--Unit8-8

-9.Study Guide

--Video

--Unit8-9

-10.Literature Tutor

--Video

--Unit8-10

-11.Summary

--Video

-12.Discussion

--Topic for discussion

期末考试复习题

-期末考试复习题

--期末考试复习题

Final Exam

-Final Exam

Video笔记与讨论

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