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本单元
你将学习如何通过
单词的组成部分
分析单词的含义
英语中有许多单词
可以拆分为几个部分
当你知道一些常用的
单词组成部分的意义与功能时
你可以参测出
一些新词的含义
更好地识记
这些新单词
增加自己的词汇量
英语单词有三个组成部分
词根、前缀和后缀
词根
包含基本词义
例如
幸福的
前缀
指一个字母
或一组字母添加在词根前
以改变词义
例如
un添加在happy之前
变成unhappy
指不快乐的
类似的有 anti-
当它在英语中和其他单词一起使用时
表示“反对”
或“不支持”
这个意思可以在
像“antiwar”这样的常用单词中看到
bi
读作bi-
和其他表示数量的前缀
英语中有许多
来自于拉丁语
与希腊语的表示数量的前缀
其中
bi-表示双
这里我们有其他常用的
拉丁、希腊前缀
表示数量
还有其他说明的单词
当我们说一半时，我们可以说semi
例如半圈；半环
当我们说一个时，我们可以说uni-
例如单轮车
当我们说两个时，我们有bi-
还有，当我们说三个时
我们有tri-,例如tricycle
后缀指添加在
词根后
以改变其语法功能的一个字母
或者一组字母
注意
当添加后缀时
字根的拼写可能会发生变化
例如，我们再次以幸福的为例
happy是形容词
当添加后缀“ness”后
变为名词
幸福
许多单词是
这样组合构成的
例如
创造
加i-v-e
变成有创造力的
下一个
坚不可摧的
另一个
没有逻辑的
后缀
由于大多数后缀
与语法相关
因而在词末
添加后缀
通常会改变词性
注意
当添加
后缀时
字根的拼写可能会发生变化
现在我们一起看看
一些后缀形成名词
understand
动词
加ing
变成 understanding
comprehend 是动词
加 ion
变成 comprehension
happy is 幸福的
加ness
变成 happiness
有些后缀可以构成形容词
例如
可理解的，成功的
.有些后缀构成副词
可理解地，开心地
名词后缀，例如
-ance, -ence, -er, -or
-ion, -tion
-ism, -ment, -ness
更多例子详见此表格
形容词后缀
更多例子详见此表格
动词后缀
有许多
例如 liberate, signify and finalize
现在我们看看英语单词词根
了解一些常见的词根
可以帮助你理解基于这些词根
构成的单词
基于一个词根构成的单词
叫做相关词
词根分为两种
一类是可以在英语中
单独使用的
例如欢呼，开心的, 通常的, 打碎
另一类是
不可以单独使用的
其中包括许多从
拉丁语
希腊语和其他语言中来的词根
要注意词根的拼写
当从其他语言中来的词根
成为英语单词的一部分时
词根的拼写经常会发生变化
复合名词由两个名词构成
例如
本科生，研究生
复合词
往往被看作一个单词
pub
非正式用语
酒吧，酒馆
2 faculty
名词
它是指大学的一个分支机构
尤其在大学
3 staff
名词
也可作动词
作名词时
它是指一群从事同一项工作的人
或做有组织的工作
做动词时
它是指为某人或一些组织
配备人员或担任工作人员
例句
他们不得不裁减办公室的职员
当表示组织
职员时
有以下3个例句
一
全体员工
今年的工作都很出色
他们雇了150名员工
员工们很有帮助
我们也可以说
他是这个杂志的编辑团队成员
近义词faculty
四 authority
名词
权力，管辖权
控制、命令
当用作复数名词时
是指在某一特殊领域有正式权力的
群体或者是指学科专家
五 chancellor
名词
英式
意思是
名誉校长
六 system
名词
它是指系统或组合装置
或者是思想、理论、原则等的体系
体制、方法
也可理解为
是制度、步骤、条理
或是人或动物的身体
七 religious
形容词
宗教的
笃信宗教的
虔诚的
例句
她非常虔诚
每周去教堂三次
或者
宗教教育
近义词：holy, sacred
八 source
名词
来源，出处
源（泉），发源地
九 social
形容词
社交活动的
在休闲活动中能和其他人共度时光
例句
我在大学时
社交活动很广泛
例二
我酒量一般
只有和其他人在一起时我才喝酒
用在名词之前
表示与社会相关
或有组织地生活在一起
例如
社会阶级、社会群体
社会秩序紊乱、社会趋势
社会变革、社会正义
社会公平以及社会差距
例句
猴子大多是是社会性动物
十 imaginary
想象中的
假象的
虚构的
例句
虽然书中的人物
都是虚构的
他还是非常喜欢他们
例二
我们必须保护老人免受一切
现实生活中或想象中的伤害
近义词
有 fanciful, unreal
反义词有 actual, real
十一 tutor
英式
导师
指大学中指导学生的导师
或私人教师、家庭教师
当做为动词时
（任私人教师或大学导师）教（某人）
例句
她有私人教师辅导
年轻人在学习
如何驾驭马
孩子们在家中
一个接一个的家教辅导
他的父母为他找了
一个数学家教
他的导师鼓励他
广泛涉猎哲学类读物
近义词有 coach
instructor, private teacher
十二 rugby
橄榄球运动
十三 supervisor
上司、监督员
在英式英语中指
对特殊学生负责的教师
在美式英语中
是一个被选举出来的官员
在美国一些地方，他们负责管理地方政府
例句
为了给自己上司
留下良好的印象
一些实习付出更多努力
近义词有 administrator, manager
十四 union
会社、协会、俱乐部
还指结合、联合
第三个意思是：一致、和睦
十五 historical
历史上的
或真实的、有史可稽的
十六 photographic
摄影术的、摄制的
例句
你所需要的是一定的摄影技术
创造力以及处处留意生活的心
近义词有 realistic, graphic
十七 graduate
毕业生
作动词时
毕业或授予某人学位
毕业文凭等
Undergraduate
许多读者都在
大学时
都学过一门英语课
这句话中 undergraduate 指
在校的为他们的学士学位
奋斗的大学生
-1.Introduction
--Video
-2.Text A：Successful English Learner
--Video
-3.Key Words
--Video
-4.Sentences
--Video
--Unit1-4
-5.Text B：Our Crazy Language
--Video
--Unit1-5
-6.Reading Skills
--Video
--Unit1-6
-7.Cultural Focus
--Video
--Unit1-7
-8.Writing Doctor
--Video
--Unit1-8
-9.Study Guide
--Video
--Unit1-9
-10.Literature Tutor
--Video
--Unit1-10
-11.Summary
--Video
--Unit1-11
-12.Discussion
-1.Introduction
--Video
-2.Text A：Cambridge– the University Town
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--Unit2-2
-3.Key Words
--Video
--Unit2-3
-4.Sentences
--Video
--Unit2-4
-5.Text B：Oxford
--Video
--Unit2-5
-6.Reading Skills
--Video
--Unit2-6
-7.Cultural Focus
--Video
--Video
--Unit2-7
-8.Writing Doctor
--Video
--Unit2-8
-9.Study Guide
--Video
--Unit2-9
-10.Literature Tutor
--Video
--Unit2-10
-11.Summary
--Video
-12.Discussion
-1.Introduction
--Video
-2.Text A: Space
--Video
--Unit3-2
-3.Key Words
--Video
--Unit3-3
-4.Sentences
--Video
--Unit3-4
-5.Text B: Getting Along Verbally and Nonverbally
--Video
--Unit3-5
-6.Reading Skills
--Video
--Unit3-6
-7.Cultural Focus
--Video
--Unit3-7
-8.Writing Doctor
--Video
--Unit3-8
-9.Study Guide
--Video
--Unit3-9
-10.Literature Tutor
--Video
--Unit3-10
-11.Summary
--Video
-12.Discussion
-1.Introduction
--Video
-2.Text A：New York City
--Video
-Unit4-2
-3.Key Words
--Video
--Unit4-3
-4.Sentences
--Video
--Unit4-4
-5.Text B：London
--Video
--Unit4-5
-6.Reading Skills
--Video
--Unit4-6
-7.Cultural Focus
--Video
--Unit4-7
-8.Writing Doctor
--Video
--Unit4-8
-9.Study Guide
--Video
--Unit4-9
-10.Literature Tutor
--Video
--Unit4-10
-11.Summary
--Video
-12.Discussion
-1.Introduction
--Video
-2.Text A：You’re in. Now pay up
--Video
--Unit5-2
-3.Key Words
--Video
--Unit5-3
-4.Sentences
--Video
--Unit5-4
-5.Text B：Companionship of Books
--Video
--Unit5-5
-6.Reading Skills
--Video
--Unit5-6
-7.Cultural Focus
--Video
--Unit5-7
-8.Writing Doctor
--Unit5-8
--Video
-9.Study Guide
--Video
--Unit5-9
-10.Literature Tutor
--Video
--Unit5-10
-11.Summary
--Video
-12.Discussion
-1.Introduction
--Video
-2.Text A：How to Raise Polite Kids in a Rude World
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--Unit6-2
-3.Key Words
--Video
--Unit6-3
-4.Sentences
--Video
--Unit6-4
-5.Text B：American Table Manners
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--Unit6-5
-6.Reading Skills
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--第六章第六节测试题
-7.Cultural Focus
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--Unit6-7
-8.Writing Doctor
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--Unit6-8
-9.Study Guide
--Video
--Unit6-9
-10.Literature Tutor
--Video
--Unit6-10
-11.Summary
--Video
-12. Discussion
-1.Introduction
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-2.Text A: Thanksgiving
--Video
--Unit7-2
-3.Key Words
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--Unit7-3
-4.Sentences
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--Unit7-4
-5.Text B: Why I Want a Wife
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--Unit7-5
-6.Reading Skills
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--Unit7-6
-7.Cultural Focus
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--Unit7-7
-8.Writing Doctor
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--Unit7-8
-9.Study Guide
--Video
--Unit7-9
-10.Literature Tutor
--Video
--Unit7-10
-11.Summary
--Video
-12.Discussion
-1.Introduction
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-2.Text A：Dreams
--Video
--Unit8-2
-3.Key Words
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--Unit8-3
-4.Sentences
--Video
--Unit8-4
-5.Text B：How to live beautifully?
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--Unit8-5
-6.Reading Skills
--Video
--Unit8-6
-7.Cultural Focus
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--Unit8-7
-8.Writing Doctor
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--Unit8-8
-9.Study Guide
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--Unit8-9
-10.Literature Tutor
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--Unit8-10
-11.Summary
--Video
-12.Discussion
-期末考试复习题
--期末考试复习题
-Final Exam
