当前课程知识点：生活英语读写 > Unit 1 Learning > 7.Cultural Focus > Video
您好，陈老师
你好，冰聪
我们都知道
我们的课程是一门慕课
也就是
大规模在线开放课程
这种自学型课程
正在被
全世界的大学
广泛地接受
那
作为清华大学
外文系的教授
您对在文学世界中
进行自学的人们
有什么建议呢
是的，我确实
对学习文学的学生有一些建议
尤其是那些在互联网上学习文学的学生
线上文学
被录制为慕课
是一种新的尝试
慕课
已经5年了
清华
是众多大学
一起开展这种新课堂的
大学之一
以慕课的形式
学习文学
在我个人看来
是一个非常好的方法
尤其是对那些
非专业
或者非文学专业的学生来说
学生来说
我们确实有一些
外国的老师和教授
在开展线上文学课程
意思是
美国和欧洲的大学
也把握了
教授文学课程的优势
比如美国文学、英国文学
欧洲文学…
把课程剪切成小的片段
这比老师在课上教学
更容易
让学生记忆
所学的内容
这是慕课教学的
一大优势
尤其是文学课程
我们有很多内容
需要理解
和记忆
所以
如果你每次学习一个
只有10分钟左右的课
那么你就能够记住
课程中老师的解读
和理解
他们所传递的价值
他们引用一首诗
一个小故事
或者长篇小说中的
一个段落
学生们
就可以深入
每一个细节
也就可以理解他们需要什么
以及老师想要传达什么
我觉得这是非常重要的
非常重要的
也是文学教学中的
一个新发明
是的
那么对于
希望对英语文学有更深理解的
非英语专业学生
您有什么好建议吗
文学对于非专业的学生来说
也是很重要的
非专业学生，指的是
那些专业不是
英语专业
也不是中国文学
或外国文学的学生
文学课程
对于学生来说
显得尤为重要
当下所有大学生
都被要求选修人文学科
尤其是文学和哲学课程
这都对学生有益
即使他们
是人文科学专业
就是我们说的自然科学
对学生也是有好处的
因为文学和哲学
可以让他们对本性的东西
和对人身体本身
有更好的理解
尤其是对于真理的探索
对于非专业学生来说
学习文学的好方法
是抓紧任何
他们日常生活中
可以利用的
时间
比如说
在课间在饭后
或者是两顿饭之间的时间
虽然学生们
都忙于学习自己的专业
但是他们也应该
学习文学的课程
或者是为文学课程做准备
尤其是在清华大学
学生们被要求
选修文学的课程
对于他们来说
抓紧时间是必须的
他们可以随时携带一本文学的书
比如一本诗集
一次可以阅读一首诗
然后试着记住这首诗
然后试着去理解这些诗歌
如果有足够的时间
我认为学生们应该时刻记住
我们并不只是
在实验室中工作的机器
我们是人类
人类
应该了解人文知识
尤其是了解人类的
本性
哲学家们
区分了
人类和动物的区别
告诉了我们人类
所共有的特点
如果我们知道了人类和动物的区别
我们就知道
自己在人类社会中
应该怎样生存下去
以及如何对待其他生物
您的建议有很深刻的意义
那么在您读书的时代
您读大学的时候
电脑和网络
还没有普及
而如今30年过去了
世界已经发生了翻天覆地的变化
因此
您觉得
最大的不同是什么呢
我在大学里学习英语
和文学的时候
主要是学习英美文学
不是30年前
而是40年前了
因为我是
在1975年
学习英语
和其他外语的
现在是2016年
那就是快41年了
当我们学习
外语和文学
的时候
我要说
阅读资源
十分有限
我们去图书馆
文学的书少得可怜
上文学的课
也只有一两本集子
而且这些文集也不是原文本
而是一些中国的教授和学者编辑的
而如今的情况是
你去任何一所大学的任何一个图书馆
都可以找到大量的
文学书籍
它们来自各个国家
用不同的语言写成
并且还有它们的翻译版本
而当我读书的时候
根本没有现代文学的翻译作品
有的也只是一些经典文学作品的翻译
那时候你想读一些新东西
都是特别难的
不过现在完全不一样了
你知道的
你甚至只需要待在
寝室或者教室里
就可以
找到
任何一个作者
的作品
在电脑上
十分方便
不过
有时候网络上的东西并不权威
我建议
如果你要写文章
尤其是学术文章
想写文学方面的文章或是某一位作家
我建议
你去图书馆
参阅
那里的资料
电脑和在线资料
对于写文章来说是远远不够的
是的
有时候我觉得
电脑可以让我们
通过其他形式欣赏文学作品
比如音乐和电影
有时候在线百科全书
也是一个很方便的工具
感谢您接受采访
-1.Introduction
--Video
-2.Text A：Successful English Learner
--Video
-3.Key Words
--Video
-4.Sentences
--Video
--Unit1-4
-5.Text B：Our Crazy Language
--Video
--Unit1-5
-6.Reading Skills
--Video
--Unit1-6
-7.Cultural Focus
--Video
--Unit1-7
-8.Writing Doctor
--Video
--Unit1-8
-9.Study Guide
--Video
--Unit1-9
-10.Literature Tutor
--Video
--Unit1-10
-11.Summary
--Video
--Unit1-11
-12.Discussion
-1.Introduction
--Video
-2.Text A：Cambridge– the University Town
--Video
--Unit2-2
-3.Key Words
--Video
--Unit2-3
-4.Sentences
--Video
--Unit2-4
-5.Text B：Oxford
--Video
--Unit2-5
-6.Reading Skills
--Video
--Unit2-6
-7.Cultural Focus
--Video
--Video
--Unit2-7
-8.Writing Doctor
--Video
--Unit2-8
-9.Study Guide
--Video
--Unit2-9
-10.Literature Tutor
--Video
--Unit2-10
-11.Summary
--Video
-12.Discussion
-1.Introduction
--Video
-2.Text A: Space
--Video
--Unit3-2
-3.Key Words
--Video
--Unit3-3
-4.Sentences
--Video
--Unit3-4
-5.Text B: Getting Along Verbally and Nonverbally
--Video
--Unit3-5
-6.Reading Skills
--Video
--Unit3-6
-7.Cultural Focus
--Video
--Unit3-7
-8.Writing Doctor
--Video
--Unit3-8
-9.Study Guide
--Video
--Unit3-9
-10.Literature Tutor
--Video
--Unit3-10
-11.Summary
--Video
-12.Discussion
-1.Introduction
--Video
-2.Text A：New York City
--Video
-Unit4-2
-3.Key Words
--Video
--Unit4-3
-4.Sentences
--Video
--Unit4-4
-5.Text B：London
--Video
--Unit4-5
-6.Reading Skills
--Video
--Unit4-6
-7.Cultural Focus
--Video
--Unit4-7
-8.Writing Doctor
--Video
--Unit4-8
-9.Study Guide
--Video
--Unit4-9
-10.Literature Tutor
--Video
--Unit4-10
-11.Summary
--Video
-12.Discussion
-1.Introduction
--Video
-2.Text A：You’re in. Now pay up
--Video
--Unit5-2
-3.Key Words
--Video
--Unit5-3
-4.Sentences
--Video
--Unit5-4
-5.Text B：Companionship of Books
--Video
--Unit5-5
-6.Reading Skills
--Video
--Unit5-6
-7.Cultural Focus
--Video
--Unit5-7
-8.Writing Doctor
--Unit5-8
--Video
-9.Study Guide
--Video
--Unit5-9
-10.Literature Tutor
--Video
--Unit5-10
-11.Summary
--Video
-12.Discussion
-1.Introduction
--Video
-2.Text A：How to Raise Polite Kids in a Rude World
--Video
--Unit6-2
-3.Key Words
--Video
--Unit6-3
-4.Sentences
--Video
--Unit6-4
-5.Text B：American Table Manners
--Video
--Unit6-5
-6.Reading Skills
--Video
--第六章第六节测试题
-7.Cultural Focus
--Video
--Unit6-7
-8.Writing Doctor
--Video
--Unit6-8
-9.Study Guide
--Video
--Unit6-9
-10.Literature Tutor
--Video
--Unit6-10
-11.Summary
--Video
-12. Discussion
-1.Introduction
--Video
-2.Text A: Thanksgiving
--Video
--Unit7-2
-3.Key Words
--Video
--Unit7-3
-4.Sentences
--Video
--Unit7-4
-5.Text B: Why I Want a Wife
--Video
--Unit7-5
-6.Reading Skills
--Video
--Unit7-6
-7.Cultural Focus
--Video
--Unit7-7
-8.Writing Doctor
--Video
--Unit7-8
-9.Study Guide
--Video
--Unit7-9
-10.Literature Tutor
--Video
--Unit7-10
-11.Summary
--Video
-12.Discussion
-1.Introduction
--Video
-2.Text A：Dreams
--Video
--Unit8-2
-3.Key Words
--Video
--Unit8-3
-4.Sentences
--Video
--Unit8-4
-5.Text B：How to live beautifully?
--Video
--Unit8-5
-6.Reading Skills
--Video
--Unit8-6
-7.Cultural Focus
--Video
--Unit8-7
-8.Writing Doctor
--Video
--Unit8-8
-9.Study Guide
--Video
--Unit8-9
-10.Literature Tutor
--Video
--Unit8-10
-11.Summary
--Video
-12.Discussion
-期末考试复习题
--期末考试复习题
-Final Exam
