当前课程知识点：走进心理学 > 四、Memory and Attention > 4.1 What is memory > Video
在这一章中 我们将讨论人类的记忆
本章有几个主题
什么是记忆 它是如何形成的
记忆可靠吗 为什么我们会遗忘
让我们谈谈什么是记忆
人们有不同的比喻来形容记忆
其中的一个说法是将记忆比作图书馆 里面充满了信息
是的 我们需要信息
我们需要去图书馆检索过去发生的事情
有些人给记忆做出了更精准的比喻
比如计算机或内存磁盘
这些比喻展体现了记忆的一些功能
但实际上记忆并不准确
我给大家举几个例子
当一对老夫妻试着回忆他们的婚礼时
新娘和新郎都努力回忆
五十年前 在那个特殊的日子里发生了什么
你可以辨别出他们各自的记忆
因为他们的记忆非常不同
他们的记忆如此不同
以至于你会怀疑他们出席的是不是同一场婚礼
通常新娘在那天很注意前来参加婚礼的人们
新郎 伴娘和婚礼蛋糕等
然而 新郎会比较关注
在那个特殊的日子里发生的不同的事情
在他的记忆中 他提供了很多细节 比如他当时有多么紧张
他是否记得誓言等等
所以你可以看到 即使他们参加了同一个非常特殊的事件
他们一心想记住那件事
他们对同一天的记录实际上大不相同
可以说是我们的记忆造就了我们自己
你能想象有一天你醒来时没有记忆吗
你还是你自己吗
没有记忆 你甚至不记得如何正确地说话
或如何与他人沟通
你可能都不记得如何走路或起床
如果没有童年的记忆
没有过去生活的记忆 你甚至不能建构你的现在
所以其实我们就是我们自己的记忆
但我们真的记得过去发生了什么吗
我们能记住所有过去的经历吗
答案是否定的
事实上 即使我们试图回忆过去
其实本质上 我们所做的是
从记忆碎片中重建过去
让我们来看看记忆的定义
记忆不是静态或被动的过程
不像存储卡或摄像机
我们的记忆是一个过程 是一个动态系统
这个动态系统关联着过去经历的保留与检索
记忆类型分为三种
感觉记忆 短时记忆
又称工作记忆 还有长时记忆
我们的记忆可以经历三个阶段
从感觉记忆最终到长时记忆
让我们通过这个图表来看
这三种记忆之间的关系
我们的感觉记忆是感官信息的暂时存储
它具有很高的容量 几乎可以容纳所有的感官输入
但是感觉记忆的保留时间很短
视觉记忆不到一秒钟 听觉记忆只有几秒钟
如果我们没有把注意分配在信息的进一步处理
这些信息将永远丢失
这一秒钟的非常短暂的视觉的感觉记忆
被称为图象记忆
听觉的被称为声象记忆
正如名字所指的
当我们把注意分配在感觉信息上时
它们可以被传递 并作为第二类记忆类型进行处理
这就是短期记忆
短期记忆是当前信息的短暂存储
这些信息正在使用或工作中的
所以也被称为工作记忆
工作记忆容量非常有限
我们可以将一小部分信息
留给工作记忆进行处理
事实上 工作记忆存在个体差异
工作记忆的个体差异
通常也反映了智力水平的差异
如果我们想在相对较长的时间里保存信息
那么我们需要从工作记忆中调用编码程序
将信息转化为长时记忆
长时记忆对信息进行相对永久的存储
它的容量是无限的 并且能将信息保存很长时间
当我们将那些来自工作记忆的信息
赋予含义
并试图将其编码为长时记忆时
这个过程叫做精细复述
这是将信息编码为长时记忆
最常用的方式
如果我们需要一段过去的信息
那么我们需要将信息
从长时记忆提取到工作记忆
了解了记忆系统的结构和
这三种不同记忆之间的关系
下面让我们逐一探讨
-1.1 What is behavior
--Video
-1.2 Topics in Psychology
--Video
-1.3 The story of the frontal lobe
--Video
-1.4 The history of psychology
--Video
-1.5 Schools of thoughts in Psychology
--Video
-Lesson 1作业
-2.1 The Origin of Brain Research
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-2.2 Brain Structure
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-2.3 Brain Facts，Brain Stem，Cerebellum and，The Limbic System
--Video
-2.4 Cerebral Cortex
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-2.5 The Neuron and The Nervous System
--Video
-Lesson 2作业
-3.1 Color Vision
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-3.2 Visual Illusions
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-3.3 The Da Vinci Code
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-3.4 Top-down Processing
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-3.5 Perceptual Organization
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-3.6 Innate and acquired ability in perception
--Video
-3.7 Adaptive nature of perception
--Video
-3.8 Auditory Perception
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-3.9 Perceptions of Smell, Taste and other senses
--Video
-3.10 Summary of Sensation and Perception
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-Lesson 3作业
-4.1 What is memory
--Video
-4.2 Attention and sensory memory
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-4.3 Working memory
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-4.4 Memory encoding and storage
--Video
-4.5 Long-term memory and contextual effects
--Video
-4.6 Why do people forget
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-4.7 False memory
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-4.8 Characteristics of memory
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-4.9 Summary: A map of memory
--Video
-Lesson 4作业
-5.1 Overview of development over the life span
--Video
-5.2 Prenatal development
--Video
-5.3 Neonatal development
--Video
-5.4 Infancy：sensory and motor development
--Video
-5.5 Theory of attachment
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-5.6 Language acquisition
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-5.7 Emergence of knowledge
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-5.8 Theory of mind
--Video
-5.9 Parenting styles
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-5.10 Adolescence
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-5.11 Adulthood
--Video
-5.12 Old age
--Video
-5.13 Issue in development psychology
--Video
-Lesson 5作业
