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第5章毕生发展
这章主要涉及一个心理学的分支
发展心理学
它涉及人类从胚胎到死亡的成长
变化和一致性
它研究的问题是我们的感觉 思维和行为
从幼年 童年 少年到成年是如何变化的
它从多元视角来探讨这些变化
这些视角包括身体的 情感的 认知的和社会文化的
在这章 我主要关注三位
在这个领域有很大贡献的关键人物
并逐步向你们介绍这些变化
我也会讨论遗传和环境之间的相互作用
这两种力量是如何影响我们的行为的
还有一些非常有趣的
关于发展研究的技术
因为这类研究的被试通常不会说话
由于有时我们的被试太年幼了 还不会说话
研究人员需要思考很新颖的方法
来研究他们对事物的思维和感觉
最后我还会给出几个
发展心理学研究和发现中的热点问题
我们可以对它们做出批判性评价
在我介绍整个生命周期之前
让我们看一个英国广播公司做的小纪录片
片中介绍了一个叫夏洛特的女孩
以及如何用数字统计来描述她的生活
所以你可以从这部纪录片看到
夏洛特的生活被称为英国普通女性
通过观察她的生活
我们可以看到遗传和环境
在塑造她个人方面是如何相互作用的
我希望你们能正确地回答所有的问题
以便于感知和了解人类发展的细节
-1.1 What is behavior
--Video
-1.2 Topics in Psychology
--Video
-1.3 The story of the frontal lobe
--Video
-1.4 The history of psychology
--Video
-1.5 Schools of thoughts in Psychology
--Video
-Lesson 1作业
-2.1 The Origin of Brain Research
--Video
-2.2 Brain Structure
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-2.3 Brain Facts,Brain Stem,Cerebellum and,The Limbic System
--Video
-2.4 Cerebral Cortex
--Video
-2.5 The Neuron and The Nervous System
--Video
-Lesson 2作业
-3.1 Color Vision
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-3.2 Visual Illusions
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-3.3 The Da Vinci Code
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-3.4 Top-down Processing
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-3.5 Perceptual Organization
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-3.6 Innate and acquired ability in perception
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-3.7 Adaptive nature of perception
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-3.8 Auditory Perception
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-3.9 Perceptions of Smell, Taste and other senses
--Video
-3.10 Summary of Sensation and Perception
--Video
-Lesson 3作业
-4.1 What is memory
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-4.2 Attention and sensory memory
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-4.3 Working memory
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-4.4 Memory encoding and storage
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-4.5 Long-term memory and contextual effects
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-4.6 Why do people forget
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-4.7 False memory
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-4.8 Characteristics of memory
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-4.9 Summary: A map of memory
--Video
-Lesson 4作业
-5.1 Overview of development over the life span
--Video
-5.2 Prenatal development
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-5.3 Neonatal development
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-5.4 Infancy:sensory and motor development
--Video
-5.5 Theory of attachment
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-5.6 Language acquisition
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-5.7 Emergence of knowledge
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-5.8 Theory of mind
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-5.9 Parenting styles
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-5.10 Adolescence
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-5.11 Adulthood
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-5.12 Old age
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-5.13 Issue in development psychology
--Video
-Lesson 5作业