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同学们下面我们讲第七节引注的意义

我们举一个实例 该实例呢

摘自于柯林内维尔所著的

《学术引注规范指南》这是一篇由

乔纳斯吉恩格所提交的论文

引出的意义是什么

What is the point of referencing

这是一篇非常好的范文

结构清楚文笔流畅

该文的主题本身就是关于引注的

会将我们前面所涉及的点进行

重塑提炼或升华而且通过阅读该文

同学们能够正确地理解如何引注

如何写好论文

该文利用引注展开论述而不只是说明论点

引注的模式 是哈佛模式

虽然我们讲引入但是也不是单纯的堆砌文献

引注应当成为文章的仆人而不是主人

在援引相关论据时

作者巧妙地将自身的经历

和其他的论据结合起来在阐述方式上

很好地运用了批判的思维方式

下面我们来看看引注的意义是什么呢

准确的引注对于学术论文具有着

非常重要的意义其理由并不是显而易见的

尤其是对于刚进入大学的学生而言

因而本文将会

调查如何引注是学术写作

不可或缺的一部分 并进一步的提出问题

引注的意义是什么呢

有许多次我完成的一篇论文

然后又花费了一整天的时间忙于引注

在我大学学习的开始阶段

引注就像不增加任何价值的无用练习

因为我的论文已经写完了

在我学习的第一年我只知道一个要做引注的理由

如果我不进行适当的引注

我的论文的得分就会很低

但是有了几年的学术经验之后我懂了

为什么要引注这么重要

其主要的原因不在于老师们会对

不按标准形式的学生进行惩罚

大家看一下这段话这里没有像许多论文一样

为了追求客观性用第三人称

而是在文章中谨慎地运用了自身的

经历这样可以为学术论文增添

轻快的风格在理论与现实生活之间

建立生动的联系

做引注可以有三个主要的原因

第一引注可以帮助

写论文的学生构建组织支持以及传达观点

第二引注将作者的论文和已有的知识

联系到了一起

第三只有通过引注才能够使学术论文

更加具有可信性

本文将详细探讨引注的这三个方面

检验他们的正确性

分析引入如何影响作者的写作风格

并且说明引注如何帮助学生

在文章中展现他们自己的想法和观点

第一部分构建支持和传达观点

贝克尔

1986年认为大家看一下这里的

描述和讨论有关的理论是为了

支持作者本人的观点

贝克尔认为

构建论点是引注体系中最重要的功能

这主要有四个原因 第一

作者可以依赖已有的文献构建自己的论点

引注体系有助于此

第二 将不同的作者与他们各自的著作

联系起来的过程有助于写作者将

已有的信息和论点条理化

第三 引注帮助作者分辨资料来源

收集论据以及展示已有知识的联系

第四引注还可能搭建一个便于作者

评价比较对比或评估不同文献的平台

然而对于大多数学者来说

仅仅重复已发表过的研究

而不进行创新是不够的

每一位学术作者都应当避免这种

目光短浅的循环论证

学术论文不只是单纯的

罗列已发表过的观点

而是应该提出新的观点发现新的论点

或找到联系已有知识的新方法

例如

巴洛克和莫斯利将人力资源领域

和品牌管理领域结合起来提出了

雇主品牌的概念这里提出的解说性的实例

对上述的观点进行了诠释

论点构建起来后需要学术支持

而只有引注可以提供所需要的学术支持

我们都知道学术论文

不是像新闻记者的评论那样

不是像新闻记者的评论那样
单纯陈述观点

单纯陈述观点

学术论文中的论点是要靠论据来支持的

只有那些有充分证据支持的论点

才是可信的

因此用于支持的论据和论点一样是有利

的建立在不可靠的引注的基础上的论点

同样也是不可靠的

这里的因此很重要表明了自己的观点

他属于有个性的论述

运用词语重复有效地强调了自己的观点

引注还能使作者有效地传达自己的论点

引注框架可以使作者

将其他不同的观点融合在一起

形成一个整体

而同时仍然强调作者自己的立场

例如引句可以

帮助读者区分作者本人的观点

和其他人的观点

另一方面呢如果

论点没有很好地进行引注

读者可能无法从引用的文献中分辨出

作者本人的观点

尤其对于初涉学术的人来说

引注帮助他们适应

精准正确的学术写作风格

这是在学士学位阶段的学习中所必须的

内维尔呢内维尔在2007年第十页

一本书的第十页强调了

写作风格的原因

写作风格的问题

同样这里是为了支持自己的观点

并认为寻找到自己的声音是进行

并认为寻找到自己的声音是进行

引注最重要的原因之一

在学术写作中需要一种既不难以理解

语调又不过于轻浮的个人写作风格

这种风格是清晰开放而又有分寸的

并且是有选择的鉴别和使用

参考文献以建立或支持作者自己的论点

第二部分

科学作为知识网络是要引注相互连接的

康德 Immanuel Kant 说

科学是有组织的知识

大家观察一下这里没有加脚注

因为康德是众所周知的名人

这句话也属于通识性的

用于增加亮色增强可信性引导出观点

或者引起广泛关注不需要给出

完整的参考文献这一简短的引述

恰如其分的说明了我的下一个观点

科学和其他学科的首要任务

不是提升个人的成就而是建立

一个连贯的集合的公认的知识体

这是对理论观点进行引出的最根本动机

因此一些作者将此认定为

引注的首要动机

引用的最基本的动机是

鼓励和支持共同构建起来的

学术知识体系

来自于Walker & Taylor

2006年第29页至第30页

这里借用别人的话重申自己的观点

即引用了观点来增强

权威性支持所提出的观点

引注使论文与整个知识网络连接到一起

没有引入的连接学术活动只能运行于

学术真空之中

与已有的学术知识毫不相干作者必须将其

个人的研究至于当前学术界的研究

和争论的语境当中

引注也指明了作者是哪一学科领域进行研究的

与已有的知识连接起来的引注

使读者能够跟随作者联系到

现有的知识网中从而得到更多的深入的知识

引注不仅将作者的论文

与已有的研究联系到一起

还能清晰地区分出作者自己的观点

和其他学者的观点

不在论文中表明的叙述是其他学者的观点

这一做法就是抄袭这是沃克尔和泰勒

Walker & Taylor 2006年总结的

引注五项准则之一

这里又引注描述了有关的理论内维尔也认为

联系已有知识是引注的最重要的意义之一

他还强调了引注的其他意义

追寻观点的起源传播知识以及表示感谢

那么前面既然已经说到内维尔

这里就不用重复内维尔

而是用了括号2007第9到第10页

而是用了括号2007第9到第10页

这正是我的下一个观点

再次运用了揭示自我观点的技巧

也就是我一开始所说的我们必须在

写论文当中是站在这个中心上的

以自己的观点来理论引用一篇文章

表明作者认为所引用的文章很重要

因而引注在论文中创造了学术影响力

在全球学术界文章被

引用次数越多得到的认同也就越多

然而这个词表示部分的承认

前述的观点转而对于这个观点进行限定

一些学者并不认同这种引用惯例式正确的

例如索迪把这种引用称为

阿谀式的引用

因为引用这种文章必定是奉承你所指涉的文章

括号2006第186页

而汤普森称其为对权威仪式的顺从

2003年第27页

这属于哈佛模式的引用

因而引用参考文献不是权宜之计

而要着重文献的持久价值

作者必须使其研究与公认的可信的知识网络

相连接这一点在当今社会越来越重要

因为有海量的易得信息

引注知名的作者

是在怎么样的学术领域进行研究的

如果参考文献是不可信的

易变的那么作者的论文

也只能被认作是不可信的易变的

这就是我们所要说的另一点

这就是我们所要说的另一点

可信性这句话是承上启下的作用

第三部分可信性马丁约瑟夫在

1878年曾说过

这里引用的观点是为了增强作者观点的权威性

在查证参考文献时你总是会

发现那些非常好的做法 先生

正确地引注能够使读者准确的核查参考文献

以及验证结论

可信性的问题被学术界舆论界认为

可信性的问题被学术界舆论界认为
是引注的主要问题

是引注的主要问题

例如奈加特认为确保

可信性是引注的主要目的

引注的目的是增强你作为作者的可信性

2008年第177页

这里是使用文献支持你提出的观点

内维尔也同样做出结论认真起来说

作者需要清晰的展示有充分根据的论据

Neville2007年第10页

支持自己用来支持自己的观点

昆士兰中央大学的学术援助机构

也将确保论点的可信性

看作进行引注的最主要的目的

引注使读者能够追踪到作者论点的来源文献

独立的查阅原文以及查证作者

是否恰当地运用了原始文献

例如一些读者对问题某一点感兴趣

可能会想到查证作者对参考文献的诠释

是否正确因而引注的质量

对于学术论文的可信性是极其重要的

论点的好坏是与支持他们

参考文献好坏是一致的

不可信和不可靠的参考文献

甚至能使论点无效

而可信的可靠的参考文献是

作者的论点更强有力

最后作者对于参考文献的选择显示了作者

是否对所有的重要的论点进行了评估

是否对论题有了一个全面的了解

只有引用了所有重要的参考

文献的可信的论文才能见学术界得到认可

最后是结论部分

那么引注的意义是什么

学术作者之所以要使用引注体系

我已经进行了论述这里要揭示个人的观点了

主要有三个方面 其一

引注体系有助于构建支持和传达论点

其二引注体系将论文与已有的

知识体系联系到一起

当然对作者来说最重要的不是呈现别人的观点

而是贡献自己独到的见解

其三 只有引注能给予论点可信性

论点的可信性是论文在学术界

论点的可信性是论文在学术界

成功的非常重要的一个基本要素

那么文章的最后是参考文献

参考文献当中基本上都是英文的论文

Academic learning support

2007年的相关的论文指引

这些参考文献与前面的脚注相呼应

很明显属于哈佛模式文献呢

是按照作者的首字母来进行排序的

好这一节我们就讲到这里

啊