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4.何谓卓越的危机管理?在线视频

4.何谓卓越的危机管理?

下一节:5.危机管理的过程要求

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4.何谓卓越的危机管理?课程教案、知识点、字幕

好那接下来我们要给大家介绍

如何实现

卓越的危机管理

谈到管理

我们可能有不同层面的管理

我们肯定有很多

管理是属于叫日常管理

在日常管理的基础上

我们国家从2003年以后越来越强调

说要加强应急管理

也就是加强突发事件的应对

那随着时间的推移我们

后来

发现我们仅仅重视日常管理和应急管理不够了

我们更需要把关口前移

所以在这个基础上开始引入风险管理

尤其是要引入风险评估

那在风险管理的基础上

我们今天要给大家讲危机管理

我们今天讲的危机可能在风险当中

它不是一般的风险

它往往是指那种最坏情景的

风险

最严重情景的那种风险

那也就意味着说我们在风险管理

我们

在区分出不同的风险的情况下

我们要更加关注

那种最坏情景的风险

如果我们能把最坏情景的风险都考虑在内

我们也许

一般情景的

风险和应急

相对比较容易做了

那所以

在这个框架里面大家可以看到

我们要做好应急管理

我们还要做好

风险管理

在风险管理的基础上一定要去关注我们的

可能的那种最坏的情景

叫危机管理

那这些都做好再加上我们扎实的日常管理

我们的安全管理就可以水到渠成

如果这几个方面

前面这几个方面我们做得不到位

存在着纰漏

那我们不管怎么去

喊这个安全管理可能都没有意义

因此这几个管理

它是有区别

但这几个管理是密切相连的

是需要结合为一体的

好那我们今天要讲的危机管理是什么

我们首先可以说危机管理

跟危机一样

它是对突发的紧急的

这种事态来进行

预防控制

和恢复的这样一个过程

但是它又不同于一般的突发和应急情景

它是要重点考虑那种最坏的情景

要考虑那种特别的情景

非常规的情景

针对这样的情景来做相关的

预防

准备

和恢复重建等等一系列的

行动安排

所以我们说我们今天讲的危机管理

它可以是一种应急管理

但往往又不是一个常规的应急管理

它可能是

需要的是

非常规的应急管理

尤其我们在今天还有在新媒体的时代

那所以

我们更需要考虑一些新的情况

要考虑一些新的复杂的情景

来提升我们

危机管理的相关能力

好那在危机管理当中

从关键环节来看

国际上的希斯

他给了4R的理论

他强调

要reduction

readiness

response

和recovery

这4R

前两个

强调的是事前的

那么从

第三个开始

是强调事中和事后的

也就是说

全流程的概念

我们的危机管理应该是全流程的概念

不是仅仅强调危机发生以后我们该怎么样去应对

事后的应对是非常重要的

但是仅仅关注事后的应对是远远不够的

因为我们事后面对这种最坏情景的

一些行动的话

我们是需要各种各样的

资源还有信息还有一些

技术人力等等这些支持

可是这些如果没有事前的充分的估计

我们是很难在

危机发生的那一刻

能有这样充分的资源的这种调配可能性

所以

事前的相关的

尽力的减少危机

和准备危机显得非常重要

那是不是说我们

把事前的事中的都做好了就可以了

这依然是不够的我们还需要怎么样

还需要重视事后的

事后的恢复重建

事后的组织学习

事后的总结提升

那这些环节

往往是不可缺少的

危机往往会让我们付出巨大的成本和代价

但这种成本和代价

应该转化为我们未来发展的机遇

那这样依靠我们事后的

调查事后的总结

事后的学习事后的提升

如果没有事后环节

仅仅停留在中间的

应对层面

那往往我们这样的危机的代价可能就白交了我们的学费

这是一个全流程的概念

那接下来我们说危机管理

有些关键要素需要我们去关注

这关键要素呢

我们概括为三个方面

一个就时间

第二个

信息

第三个

领导力

可能很多人们都会说时间

是非常重要的这确实

时间是第一重要

因为它毕竟

危机是紧急的

所以我们能争取更多的时间

更早的感知

预防和准备这样一个情景

就会给我们带来

生的希望

生存的概率

提升我们生存的概率

那时间的话呢确实是非常重要的

那与此相应的我们对危机管理的

评估的要求

第一个非常关键的指标呢就是

是不是能够做到及时

现在不仅提及时而且要提及早

我们公共卫生领域

是很早就提了

及早的概念

及时的发现

及时的预防及时的隔离

及时的救治等等

那所以

大家可以看到这及早的概念

是非常重要的

那第二个方面我们说的是信息

这是关键的要素信息

因为我们刚才提到的上海的外滩事件

为什么会发生

可能跟我们的信息不对称有关

对吧

民众没有了解

完全了解政府改变

烟花燃放或灯光秀地点的信息

政府可能也没有

充分去掌握老百姓没有完全掌握这个信息的这样一个信息

所以这就导致了信息的不对称

那么在危机管理过程里边受到时间

受到很多资源的约束

也会

让我们感觉到

除了时间这种压力以外

我们在做决策的时候

非常需要信息可是信息往往又是高度稀缺的

尤其在最早的危机应对过程里

所以信息资源往往是我们

危机管理决策和行动的

另外一个非常重要的

稀缺资源

那第三个

领导力

我们为什么强调领导力

因为我们今年面对危机往往

公共的危机不仅仅是一个人面对

有很多人要同时面对

同时面对同时卷入一个危机的

管理过程和应对过程的话

这时就需要有纪律

协调

需要有指挥

有协调的行动

联动

那所以这个时候呢领导

领导力

大家会发现是非常重要的

但是平常的时候我们说

我们缺领导

我们可能不缺领导

但我们会缺领导力嘛

领导力可能会缺

但到了危机那一刻大家会发现

领导力

往往会成为一个更加稀缺的资源

因为

平常时候的领导力可能在危机条件下

不一定适用

所以危机情景下特别情景下

往往对领导力有特殊的要求

比方说你要能够更加镇定

更加勇敢

更加

有信心和勇气

那这种条件下

大家可以看看往往对人们的挑战非常的大

所以领导力是非常重要的

那因此我们在考核危机管理的时候我们

除掉刚才提到说要及时以外

我们接下来

我们需要去看这个危机管理过程它是不是考虑的

全面

因为我们今天会发现有的时候

很多危机的那种灾难性后果

不仅仅是因为原初的那个事件引发

往往会

由于我们要危机应对举措的适当

会导致

我们后果的叠加

那因此我们危机管理的过程

需要我们要在危机应对过程里面要

不断地进行这种

风险的评估

及时地调整有关的

危机的决策

来去

让我们的危机

应对的行动

更好的适应危机情景的这种特殊的需要

那所以这时候它需要我们在这过程里面

我们要逐渐的能够有全面管理的概念

好那第三个方面就说有效

有效是不是说一定是

以成功不成功来去判断

可能不能这么看

为什么

因为

我们今年所讲的危机

可能跟一般的突发紧急情况不一样

它往往具有高度的不确定性

那么这种不确定性就会使得

我们做任何一个危机

过程当中的决策

你都很难说百分之百

去成功

那反过来如果我们

是因成败论英雄的话大家可以想想

第一这可能

是不符合危机情景的实际的

第二

那这样一个跟问责制度相关的话

相结合的话它可能又会

对我们未来的危机管理行动产生一些

我们意想不到的

负面的影响

这种结果导向的问责它可能会

加大人在危机

行动当中的这种犹豫不决

不敢果敢的采取相关的行动

所以这样一个情景的话呢可能

原本我们

提升问责的力度是为了

促进人们更好地关注危机和

重视危机的管理

提高危机管理成效

但也可能

这种激励的后果

会出现我们

与我们预期完全相反的这种发展方向

那它有效它是

强调你能不能以尽可能以最低的成本实现最大的收益

能不能以

最小的各方面的资源配置成本

来尽可能的降低

这个事件所给我们的

生命安全和财产损失

和其他的一个方面所造成的这样一个影响

如果能实现我们就把它称之为是有效的

所以我们今天讲的危机管理它的基本要求

可能是这几个方面

公共危机管理课程列表:

第一讲 中国危机形态分析

-1.课程介绍

--1.课程介绍

-2.情景模拟与案例研讨-天津港特大爆炸事件

--2.情景模拟与案例研讨-天津港特大爆炸事件

-3.中国危机形势分析

--3.中国总体危机形势分析

-4.中国自然灾害分析

--4.中国自然灾害分析

-5.中国事故灾难分析

--5.中国事故灾难分析

-6.中国公共卫生事件分析

--6.中国公共卫生事件分析

-7.中国社会安全事件及其他危机分析

--7.中国社会安全事件及其他危机分析

--第一讲内容

-第一讲 中国危机形态分析--8.随堂作业

第二讲 危机与危机管理要义

-1.何谓真正的危机?

--1.何谓真正的危机?

-2.危机的特点有哪些?

--2.危机的特点有哪些?

-3.案例分析-上海外滩踩踏事件

--3.案例分析-上海外滩踩踏事件

-4.何谓卓越的危机管理?

--4.何谓卓越的危机管理?

-5.危机管理的过程要求

--5.危机管理的过程要求

-6.危机管理的分析框架

--6.危机管理的分析框架

-第二讲 危机与危机管理要义--7.随堂作业

第三讲 中国危机管理演化

-1.危机管理系统的基本概念

--1.危机管理系统的基本概念

-2.中国现代应急管理系统的演变

--2.中国现代应急管理系统的演变

-3.中国应急管理系统面临的新问题

--3.中国应急管理系统面临的新问题

-4.完善中国应急管理系统的途径

--4.完善中国应急管理系统的途径

-第三讲 中国危机管理演化--5.随堂作业

第四讲 风险评估与危机治理

-1.情景模拟与案例研讨-5·18事件

--1.情景模拟与案例研讨-5.18事件

-2.风险评估与危机治理

--2.风险评估与危机治理

-3.中国社会稳定风险评估

--3.中国社会稳定风险评估

-4.未来危机治理发展

--4.未来危机治理发展

-第四讲 风险评估与危机治理--5.随堂作业

第五讲 社会冲突与危机谈判

-1.社会冲突管理的基本概念与谈判案例

--1.社会冲突管理的基本概念与谈判案例

-2.社会冲突谈判的准备(一)

--2.社会冲突谈判的准备(一)

-3.社会冲突谈判的准备(二)

--3.社会冲突谈判的准备(二)

-4.社会冲突谈判的开局

--4.社会冲突谈判的开局

-5.社会冲突谈判的中段

--5.社会冲突谈判的中段

-6.社会冲突谈判的后段与结果

--6.社会冲突谈判的后段与结果

-第五讲 社会冲突与危机谈判--7.随堂作业

第六讲 危机决策与领导力

-1.情景模拟

--1.情景模拟

-2.何谓危机决策

--2.何谓危机决策

-3.案例分析

--3.案例分析

-4.危机决策力提升

--4.危机决策力提升

-5.危机领导力提升与测评

--5.危机领导力提升与测评

-第六讲 危机决策与领导力--6.随堂作业

第七讲 危机协调与组织学习

-1.危机协调工作的制度安排与实际运作

--1.危机协调工作的制度安排与实际运作

-2.认识危机协调的已知规律

--2.认识危机协调的已知规律

-3.我国危机协调工作面临的主要挑战

--3.我国危机协调工作面临的主要挑战

-4.组织学习

--4.组织学习

-第七讲 危机协调与组织学习--5.随堂作业

第八讲 危机沟通与新媒体

-1.危机沟通起源、演变与概念

--1.危机沟通起源、演变与概念

-2.新媒体环境下的危机沟通

--2.新媒体环境下的危机沟通

-3.危机沟通与网络舆情

--3.危机沟通与网络舆情

-4.危机沟通与新闻发布

--4.危机沟通与新闻发布

-5.危机沟通与大数据挖掘

--5.危机沟通与大数据挖掘

-第八讲 危机沟通与新媒体--6.随堂作业

第九讲 传统文化与危机管理

-1.古代风险及概念

--1.古代风险及概念

-2.古代危机、灾害及概念

--2.古代危机、灾害及概念

-3.《周易》思想与危机管理(上)

--3.《周易》思想与危机管理(上)

-4.《周易》思想与危机管理(下)

--4.《周易》思想与危机管理(下)

-5.和合文化与危机管理

--5.和合文化与危机管理

-第九讲 传统文化与危机管理--6.随堂作业

第十讲 中国城市危机管理

-1.城市化与城市问题

--1.城市化与城市问题

-2.中国城市风险与危机

--2.中国城市风险与危机

-3.中国城市风险与危机管理

--3.中国城市风险与危机管理

-4.未来怎么办?

--4.未来怎么办?

-第十讲 中国城市危机管理--5.随堂作业

4.何谓卓越的危机管理?笔记与讨论

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