当前课程知识点:公共危机管理 >  第二讲 危机与危机管理要义 >  6.危机管理的分析框架 >  6.危机管理的分析框架

返回《公共危机管理》慕课在线视频课程列表

6.危机管理的分析框架在线视频

6.危机管理的分析框架

下一节:1.危机管理系统的基本概念

返回《公共危机管理》慕课在线视频列表

6.危机管理的分析框架课程教案、知识点、字幕

好那最后呢我们给大家简要的介绍一下

我们在危机管理研究当中的

未来可以用的一些分析框架

如果大家将来

要做一些危机

案例的这种分析

或者危机

方面的这种

学术的研究

或许有一些已有的一些

理论分析

框架可以供大家参考

那一个方面呢可以说是瑞典

CRISMART他们

机构所做的

叫认知理性制度主义分析框架

那他们这样一个分析框架呢其实

大家可以看到

它突破了

传统的我们管理学或者说

政治学研究

一些危机情景当中人们的这种

行为规律

它首先引入了心理学视角

先从人们的心理认知的这样一个角度进行探讨

然后进而

来去探讨

在这个基础上

我们的有关制度设定如何更好地适应

危急情景下的那种人们的心理认知的这种特点和需求

那所以这个分析视角呢应该说是把

心理学和政治学

有机的整合

是非常有效的一个分析工具

大家可以来去学习来去运用

那第二个方面就是我们刚才提到的希斯的4R的理论

它对于分析

危机的全程

全流程

具有相当重要的参考意义

那第三个方面就是我们薛澜教授

在危机管理这本书里边提到了

时间序列组织行为

决策过程这样一个分析框架

这也是一个综合性分析框架

引入时间的范畴

然后

来去看人们的组织行为

和这种决策过程

这种互动和关联

那还有其他的类似像

我们公共管理里面学到了公共治理的分析框架

那我们也可以运用在危机管理的分析当中去

还有

我们最近提出来的叫

全面

风险治理的这样一个分析框架

全面风险治理这样一个分析框架呢

在国际上呢

有一些探讨

在我们中国呢也已经开始

有些探讨但相比于一般的

风险治理或者是风险

管理的分析还相对会比较少

那我们在这个基础之上呢我们

进一步提出了叫

合和式风险

和危机治理的一个框架

那在这个框架里边呢

我们可以看到

我们中国传统的阴阳和合的

一个思想的运用

然后我们把

相关的

危和机

也许可以看成是阴和阳

它们两者之间有一个相生相克

互相依存的关系

或许还可以相互转化

那我们所面对的

可能的是风险或者危机

这里边我们把它分成是

五个方面

我们的应对主体

也是五个方面

我们的过程

分的五个阶段

也就说我们这个框架里边大家会发现

我们似乎想运用

我们中国传统的阴阳五行学说

来进行分类

比方说我们的

灾难的类型

我们可以分成自然灾害

事故灾难

公共卫生

社会安全

另外

我们把经济安全从社会安全里边独立出来

把它单分一类

变成五类

灾害或者是风险情景

那我们的有关的应对主体我们

除了政府以外还有市场

企业

还有社会

和公民

这五个方面如何有机的整合

形成一个合作式的治理

在中国的这种背景下我们

可能很多时候会强调政府主导

那其他各个方面有序的参与

那这样组成的一个合作治理的网络

这是非常重要的

但或许呢我们也可以把它看成是不同的治理工具

也就是说

不仅仅是治理主体而且是

不同的治理工具的有机整合

那另外从阶段上来去看

那这里边的分成五个阶段

相对来说呢就更加细化了一些

也是供大家的参考

好那

我们今天呢给大家

探讨的是

有关危机和

危机管理的基本要领

其实主要涉及到了我们有关

危机的概念危机管理的概念

尤其是

我们一起来去梳理

什么是真正的危机

一些突发的紧急的事态

要想成为危机

那它需要具备的一些主要的

特点

主要的特征是什么

面对这样真正的危机

我们的危机管理

难度非常大

压力非常大

挑战非常大

我们如何才可以做到更加卓越的危机管理呢

我们是不是可以以成败论英雄

我们的危机管理过程

当中需要去考虑

哪些方面的

关键的环节和因素呢

那这是我们这一节课

来给大家

探讨的一些基本的话题

希望大家

能够有所收获

谢谢大家

公共危机管理课程列表:

第一讲 中国危机形态分析

-1.课程介绍

--1.课程介绍

-2.情景模拟与案例研讨-天津港特大爆炸事件

--2.情景模拟与案例研讨-天津港特大爆炸事件

-3.中国危机形势分析

--3.中国总体危机形势分析

-4.中国自然灾害分析

--4.中国自然灾害分析

-5.中国事故灾难分析

--5.中国事故灾难分析

-6.中国公共卫生事件分析

--6.中国公共卫生事件分析

-7.中国社会安全事件及其他危机分析

--7.中国社会安全事件及其他危机分析

--第一讲内容

-第一讲 中国危机形态分析--8.随堂作业

第二讲 危机与危机管理要义

-1.何谓真正的危机?

--1.何谓真正的危机?

-2.危机的特点有哪些?

--2.危机的特点有哪些?

-3.案例分析-上海外滩踩踏事件

--3.案例分析-上海外滩踩踏事件

-4.何谓卓越的危机管理?

--4.何谓卓越的危机管理?

-5.危机管理的过程要求

--5.危机管理的过程要求

-6.危机管理的分析框架

--6.危机管理的分析框架

-第二讲 危机与危机管理要义--7.随堂作业

第三讲 中国危机管理演化

-1.危机管理系统的基本概念

--1.危机管理系统的基本概念

-2.中国现代应急管理系统的演变

--2.中国现代应急管理系统的演变

-3.中国应急管理系统面临的新问题

--3.中国应急管理系统面临的新问题

-4.完善中国应急管理系统的途径

--4.完善中国应急管理系统的途径

-第三讲 中国危机管理演化--5.随堂作业

第四讲 风险评估与危机治理

-1.情景模拟与案例研讨-5·18事件

--1.情景模拟与案例研讨-5.18事件

-2.风险评估与危机治理

--2.风险评估与危机治理

-3.中国社会稳定风险评估

--3.中国社会稳定风险评估

-4.未来危机治理发展

--4.未来危机治理发展

-第四讲 风险评估与危机治理--5.随堂作业

第五讲 社会冲突与危机谈判

-1.社会冲突管理的基本概念与谈判案例

--1.社会冲突管理的基本概念与谈判案例

-2.社会冲突谈判的准备(一)

--2.社会冲突谈判的准备(一)

-3.社会冲突谈判的准备(二)

--3.社会冲突谈判的准备(二)

-4.社会冲突谈判的开局

--4.社会冲突谈判的开局

-5.社会冲突谈判的中段

--5.社会冲突谈判的中段

-6.社会冲突谈判的后段与结果

--6.社会冲突谈判的后段与结果

-第五讲 社会冲突与危机谈判--7.随堂作业

第六讲 危机决策与领导力

-1.情景模拟

--1.情景模拟

-2.何谓危机决策

--2.何谓危机决策

-3.案例分析

--3.案例分析

-4.危机决策力提升

--4.危机决策力提升

-5.危机领导力提升与测评

--5.危机领导力提升与测评

-第六讲 危机决策与领导力--6.随堂作业

第七讲 危机协调与组织学习

-1.危机协调工作的制度安排与实际运作

--1.危机协调工作的制度安排与实际运作

-2.认识危机协调的已知规律

--2.认识危机协调的已知规律

-3.我国危机协调工作面临的主要挑战

--3.我国危机协调工作面临的主要挑战

-4.组织学习

--4.组织学习

-第七讲 危机协调与组织学习--5.随堂作业

第八讲 危机沟通与新媒体

-1.危机沟通起源、演变与概念

--1.危机沟通起源、演变与概念

-2.新媒体环境下的危机沟通

--2.新媒体环境下的危机沟通

-3.危机沟通与网络舆情

--3.危机沟通与网络舆情

-4.危机沟通与新闻发布

--4.危机沟通与新闻发布

-5.危机沟通与大数据挖掘

--5.危机沟通与大数据挖掘

-第八讲 危机沟通与新媒体--6.随堂作业

第九讲 传统文化与危机管理

-1.古代风险及概念

--1.古代风险及概念

-2.古代危机、灾害及概念

--2.古代危机、灾害及概念

-3.《周易》思想与危机管理(上)

--3.《周易》思想与危机管理(上)

-4.《周易》思想与危机管理(下)

--4.《周易》思想与危机管理(下)

-5.和合文化与危机管理

--5.和合文化与危机管理

-第九讲 传统文化与危机管理--6.随堂作业

第十讲 中国城市危机管理

-1.城市化与城市问题

--1.城市化与城市问题

-2.中国城市风险与危机

--2.中国城市风险与危机

-3.中国城市风险与危机管理

--3.中国城市风险与危机管理

-4.未来怎么办?

--4.未来怎么办?

-第十讲 中国城市危机管理--5.随堂作业

6.危机管理的分析框架笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。