当前课程知识点：公共危机管理 > 第一讲 中国危机形态分析 > 6.中国公共卫生事件分析 > 6.中国公共卫生事件分析
这是
我们给大家介绍的
事故灾难的情况
接下来我们来看第三类
就是公共卫生事件
公共卫生事件
主要是指突然发生的
造成或者可能造成
人们的生命安全
尤其是公众健康
方面
甚至还包括心理健康
这些领域的
一些重大的传染病
中毒
然后
不明原因的疾病
那么还有就是
由于其它的
突发事件类型引发的
公共卫生的这种后果
比方说自然灾害
事故灾难
和社会冲突
它都有可能引发
公共卫生
生命安全的这种
后果
所以这都会对
公共卫生系统造成挑战
我们刚才探讨的
天津特大
爆炸事件
马上我们卫生系统的
领导就
就想到了对我们公共卫生系统会
构成很大的
冲击和影响
公共卫生的事件
通常情况下
我们要去观察
它跟其他类型的
突发事件
有共同点
比方突发性紧急性等等
但是不是也有一些
特别突出的一些点
比方说对人民
人们的生命安全的威胁
它往往是最直接的
所以人命关天
在公共卫生系统
有的时候显得更加突出
当然可能还有一些其他的特征
也需要我们相应的
来给与关注
那这里边我们给大家专门
介绍一下我们国家
突发
公共卫生事件
应急预案里边
有关
特别重大
突发公共卫生事件的界定
大家会发现
首先一条就是
我们国家如果说要
发生像
一些叫甲类传染病
像鼠疫
炭疽菌等等这些
在一些城市
或者说
多个地区
发生的
蔓延
这就构成了特别重大的
公共卫生的
突发事件
还有就是突发性
我们界定的
近些年所发生的这些
像非典
人患高致病性禽流感
还有其他的一些
相关的
如果有扩散的态势我们
通常也把它列为特别重大
还有就是涉及到多个省份
叫群体不明原因的
这种疾病
特别传染病
那也会
纳入特别重大
公共卫生事件的范畴
还有一些在境外发生的
可能还没传到我们国家来
但很有可能需要我们来去
给予及早的关注
比方说像
埃博拉
疫情
今天我们说
将要面对或正在面对的寨卡疫情
那这些
对我们的这种
可能会构成威胁
然后
有发生传入我们国家风险的
我们要给它
特别的考量
还有其他一些类型
我想大家可以去看一看
这是对特别重大
公共卫生事件
的一些界定范畴
总体的一个态势就是
首先需要我们去观察
就是
我们需要高度重视公共卫生的这些
突发的风险
相应的危机
为什么呢因为有
公共卫生界的学者
说
真正能够
同我们人类争夺地球的
不是别的
是什么呀
是
病毒
真正能够跟我们
争夺地球统治权的
甚至不是
外部的引力波
很可能是来自于微观世界的
这些病毒
从这样意义上来看
我们需要高度重视公共卫生的
这样一个危险
尤其传染病的危险
那另外一块
可能也需要大家特别关注的是
我们国家
像传染病的发生
一经发生
我们会发现
往往
70%的
案例是发生在我们的教育系统
这个数字是
特别要引起我们的关注
就是一旦有传染病
发生的时候
70%会发生在
我们的教育系统
大家可以想想为什么
也许前些年甲流发生的时候
我们就预期
说
教育系统首先要
要响应起来
要跟卫生系统一起
携手并肩
为什么因为你这个系统
尤其中小学系统
中小学教育系统
它的风险会更高
因为它是潮汐式的
每天早晨
很多的小朋友
从千家万户汇集到
中小学的校园
到了晚上
他们又
又从
集中的校园回到
千家万户
所以就这样一个
人流的
一个机理
就会使得我们中小学
发生的概率要比其他的
部门和单位要高很多
后来证明也确实是这样
那其他的我们也需要去关注
一些像甲类疫情
还有这个食品安全
的这种威胁
还有就是我们刚提到的几个
近几年发生的一些
重大传染病疫情
还有最新的国际上发生的疫情
也需要我们去关注
那么这是2014年
我们法定传染病
报告的一个情况
总体情况
14年
和13年
这两年的数字
大家可以去做一个对比
总体每年的发展态势
还是
相对比较平稳
但是在某些疾病可能它有些下降
有些疾病它会有一些上升
总体来看我们
从去年的情况来看
应该说
几个主要的我们刚才提到的这些
这个传染病疫情
来说发生发展的
态势比较平稳
尤其在去年应该说
我们特别关心和关注的就是
埃博拉病毒
会不会传到我们中国来
不过截止到目前
还没有一例
传到中国来
那么另外好在国际上目前
埃博拉病毒的疫情也是
告一阶段性地告一段落
所以这对我们国家来说是一个
利好的消息
但是今天的寨卡病毒的这种
传入
可能也会给我们
带来新的风险
需要我们来去关注
那同时我们也看到
就是我们今天
食品安全的
这种事件
发生的概率有所增加
过去我们食品安全
可能很大层面上
大家想到的是我们有没有饭吃
是我们的
叫粮食安全的问题
数量的供给问题
今天我们
很大层面上
我们食品安全的问题
已经过渡为
不仅仅是粮食
本身的数量和安全的问题
更重要的是我们食品的质量
我们的这样一个
食品安全这样一个大问题
近几年里边发生了很多
食品安全事件
其中一个特别大的事件
就是三鹿奶粉事件
那这个事件
可以说影响非常大
尤其还发生在我们的奥运会期间
所以这个事件
在国内国际
受到了广泛的关注
-1.课程介绍
--1.课程介绍
-2.情景模拟与案例研讨-天津港特大爆炸事件
-3.中国危机形势分析
-4.中国自然灾害分析
-5.中国事故灾难分析
-6.中国公共卫生事件分析
-7.中国社会安全事件及其他危机分析
--第一讲内容
-第一讲 中国危机形态分析--8.随堂作业
-1.何谓真正的危机？
-2.危机的特点有哪些？
-3.案例分析-上海外滩踩踏事件
-4.何谓卓越的危机管理？
-5.危机管理的过程要求
-6.危机管理的分析框架
-第二讲 危机与危机管理要义--7.随堂作业
-1.危机管理系统的基本概念
-2.中国现代应急管理系统的演变
-3.中国应急管理系统面临的新问题
-4.完善中国应急管理系统的途径
-第三讲 中国危机管理演化--5.随堂作业
-1.情景模拟与案例研讨-5·18事件
-2.风险评估与危机治理
-3.中国社会稳定风险评估
-4.未来危机治理发展
-第四讲 风险评估与危机治理--5.随堂作业
-1.社会冲突管理的基本概念与谈判案例
-2.社会冲突谈判的准备（一）
-3.社会冲突谈判的准备（二）
-4.社会冲突谈判的开局
-5.社会冲突谈判的中段
-6.社会冲突谈判的后段与结果
-第五讲 社会冲突与危机谈判--7.随堂作业
-1.情景模拟
--1.情景模拟
-2.何谓危机决策
--2.何谓危机决策
-3.案例分析
--3.案例分析
-4.危机决策力提升
-5.危机领导力提升与测评
-第六讲 危机决策与领导力--6.随堂作业
-1.危机协调工作的制度安排与实际运作
-2.认识危机协调的已知规律
-3.我国危机协调工作面临的主要挑战
-4.组织学习
--4.组织学习
-第七讲 危机协调与组织学习--5.随堂作业
-1.危机沟通起源、演变与概念
-2.新媒体环境下的危机沟通
-3.危机沟通与网络舆情
-4.危机沟通与新闻发布
-5.危机沟通与大数据挖掘
-第八讲 危机沟通与新媒体--6.随堂作业
-1.古代风险及概念
-2.古代危机、灾害及概念
-3.《周易》思想与危机管理（上）
-4.《周易》思想与危机管理（下）
-5.和合文化与危机管理
-第九讲 传统文化与危机管理--6.随堂作业
-1.城市化与城市问题
-2.中国城市风险与危机
-3.中国城市风险与危机管理
-4.未来怎么办？
--4.未来怎么办？
-第十讲 中国城市危机管理--5.随堂作业
