6.5 结构之过渡在线视频

你好这一讲我们接着来学习结构之

过渡

首先呢我们看一下我们这次课的学习目标

能准确说出过渡的方法

并用之指导写作实践

我们看第一个问题

什么是过渡过渡是指上下文之间的衔接、转换

文章由总到分或者是由分到总

在它们的承接处内容由一层意思

转换为另一层意思的交接处

还有呢叙述与议论

顺叙与插叙等转接处

接下来我们看一下关于过渡有哪些方法呢

我们看第二个问题

过渡的方法

第一点 用关联词语过渡

一般呢放在句子或者是段落的开头

常用的过渡词语有

由此可见

总之、因此、综上所述、总而言之、然而

于是、可见、但是、那么等等

这是第一

第二 用句子过渡

即在需要过渡的层次和段落之间

安排一个承上启下作用的句子

即过渡句常用呢对于这个问题

我们认为为什么

先说一个等等

在这里呢我做一个补充

就是我们常说的在划分层次的时候

过渡句是归上还是归下的问题

我们很多人认为过渡句呢应该归下

他因为是承上启下的

但是呢我在这里要说一下

说过渡句归下

这个说法呢并不够确切

我们过渡句到底是归上还是归下

我们要主要看它与上面的内容联系紧密

还是与下面的内容联系紧密

然后确定它的归属

好 我们看第三

用段落过渡

即在需要过渡的层次或段落之间

安排一个起承上启下作用的段落

比如我们看席慕容的《岁月》

《岁月》席慕容

好多年没有见面的朋友

再见面时

觉得他们都有一点不同了

有人有了一双悲伤的眼睛

有人有了冷静的嘴角

有人是一脸的喜悦

有人却是一脸的风霜

好像十几年没能与我的朋友们共度的

沧桑都隐隐约约地写在他们的脸上了

原来岁月并不是真的逝去

它只是从我们的眼前消失

却转过来躲在我们的心里

然后再慢慢地来改变我们的容貌

所以年轻的你无论将来会碰到什么挫折

请务必要保持一颗喜悦的心

这样当十几年后

我们再相遇

我才能很容易地从人群中把你辨认出来

这篇文章呢一共有四段

这篇文章呢一共有四段

我们看第一段

作者是不是先在这里总说了什么啊

说朋友多年再见

怎么样啊有的发生了变化

那么我们看第二段呢是不是在说

岁月过去

怎么样啊人变了沧桑写在脸上

我们看第三段

说什么呢

也就是我们说什么呢

岁月过去

人变了心理写在了脸上

然后最后写什么呀

是不是写了

我们要保持一颗喜悦的心啊

那么我们看一下这篇文章

它的意思从哪发生改变呢

是不是这一段

原来岁月并不是真的逝去它只是从

我们的眼前消失

却转过来躲在我们的心里

然后再慢慢地来改变我们的容貌

是不是从这儿开始

写什么呀

从面部写到心理

再转到她的这个主题

要保持一颗喜悦的心

所以说呢我们可以说原来岁月并不是真的逝去

它呢是这篇文章中的过渡段

而下面一句

所以打头它是什么呀

实际上是一个过渡词

那么

这里边呢我们看是过渡段

过渡词都出现了

接下来我们看第四点

用小标题过渡

在较长的文章里呢

在各部分之前

冠以小标题

以连接文章整体的过渡

小标题呢它会使读者在心理上出现连续感

读完一个标题

自然的想到下一个标题

比如孔庆东的这篇《初恋时我不懂爱情》

它的第一部分呢写的是理丝入残机

第二部分呢写的是叫姐无数声

第三部分呢目光织瀑布

看三个小标题

每一个小标题统领着一大段的内容

那么这个就是我们说的小标题来过渡的

那么到这里呢我们来总结一下

我们这次课的重点内容

过渡的方法

一 用关联词语过渡

二 用句子过渡

三 用段落过渡

四 用小标题过渡

为了巩固这一讲的内容

我们安排了一个测试

自拟题目

写一篇文章

文体和字数不限

要做好上下文之间自然的衔接和转换

为了更好地完成这个测试

我在这里提供了一篇参考例文

罗振宇的《勇气》

我们重点要看一下我划线部分的词语

好 这一讲就到这里

我们下一讲再见