6.6 结构之照应在线视频

你好

这一讲我们来学习结构之照应

首先我们看一下这次课的学习目标

能准确说出照应的方法

并用之指导写作实践

我们看第一个问题

什么是照应

照应是指文章前后内容的关照

呼应

那么在写作中照应有哪些方法呢

我们看第二个问题

照应的方法

文章前面说过的

后面呢我们要有着落

后面呢我们准备提到的在前面呢

应该有伏笔

或者是暗示

比如《一件珍贵的衬衫》

它的开头呢说在我的家里珍藏着一件

白色的确良衬衫

结尾写四年来

这件珍贵的衬衫我精心地收藏着

没有舍得穿它一次

你看是不是文章的开头和结尾

相关照

我们再看

这是徐志摩的

《再别康桥》的开头和结尾

看轻轻的

我走了

正如我轻轻的来

我轻轻的招手

作别西天的云彩

这是开头

结尾呢

悄悄的我走了

正如我悄悄的来

我挥一挥衣袖

不带走一片云彩

看看这个开头和结尾

是不是也与我们刚才说的《一件珍贵的

衬衫》的开头和结尾相似

意思呢

大致相同

内容呢又不是完全重复

那么这样的开头和结尾相关照相呼应

的

我们叫它

第1种

开头与结尾照应

即首尾照应

我们再看个例子

《爸爸的眼睛》

《爸爸的眼睛》曾经以为爸爸不爱我

因为在我的记忆中

他从没有抱过我

也没有说过太多亲切的话语

只是平平静静地伫立在我的生命里

长大以后细细回味才知道原来爸爸

一直在用他那双眼睛注视着我

我七岁

那个时候我破格进入一年级

整天混在一群比我大一点的孩子中

小小的心充满了新奇感

一直蹦来跳去的像极了

快乐的小鸟

一次回到家中

我看到爸爸在台阶那坐着

胳膊肘拄在腿上

望着前方出神

当我跳进他的视野

他那涣散的目光归于平静

继而又焕发出神采

冲我笑了笑

爸爸不高兴吗

我脑中的疑惑随着那目光中的神采

一闪而过

我十三岁

那是记忆颇深的一个年头

那一年我由小学升初中

考完试之后

我便在家中享受那漫长的假期

妈妈

哥哥整天在我耳边说

没事

考不上重点也没关系

我很认真地接受了他们的劝告

唯独爸爸没有跟我说什么

可是我似乎看到了他眼中的恍惚

后来我才知道爸爸的嘴里早起了泡

牙疼病也犯了

幸运的是我考上了

我又看到了那张神采奕奕的脸

看到了那双愉快的眼睛

我十六岁

十六岁时我在读高中

一个月回家一次

一个月家人才有一次短暂的相聚

每当我走进家门时

我都能感受到爸爸那热切的目光

渐渐的我觉得爸爸亲切了

一次

我尝试用抱过妈妈的姿势去抱爸爸

当我把胳膊放在他的肩膀上时

我明显的感到爸爸的身体僵硬了

他的眼中涌出诧异

惊喜

甚至是紧张

我笑了一下

把胳膊从他的肩膀上拿下来

以免他更不自然

十九岁

也就是今年我考上了大学

踏上了更远的征程

当我提着行李走出家门时

爸爸站在门口一直看着我

看着我

我回头说道

爸爸回去吧

爸爸点头

嗯你走吧

可目光从未离开过我

有欣喜

有失落

有不舍

我转身一步步走去

一步步走得坚定

我与爸爸或许并不像别的父女

那样整天打打闹闹

那样亲密

但是我与爸爸的感情并不疏远

我在爸爸的注视中成长

爸爸的眼中有困苦中的坚定

有无声的关切有深深的喜悦

更有深沉的爱

我在爸爸的注视中成长

成长到可以用自己的双手撑起一片

天空

我们重点看一下里边划线的句子

看这一句

他那涣散的目光归于平静

继而又焕发出神采

冲我

笑了笑

我们再往下看

唯独爸爸没有跟我说什么

可是我似乎看到了他眼中的恍惚

还有后面我又看到了那张神采奕奕的

脸

看到了那双愉快的眼睛

再往后

他的眼中涌出诧异

惊喜

甚至是紧张

看这一句

可目光从未离开过我

有欣喜

有失落

有不舍

我转身一步步走去

一步步走得坚定

这是汉语言文学专业11级的王芳的

一篇作品

我们看看老师是怎么来评价的

描写细致

生动

情感脉脉

结构自然

照应得当

堪称佳作

那么是怎么样一个照应得当呢

我们回想一下划线部分

是不是在文章中有多处都与题目

《爸爸的眼睛》相关照相呼应

这样的照应

我们叫它行文与标题照应

即文题照应

我们接着再看一个例子

那么这段话呢是冰心《小桔灯》里面的文字

我们可以看

在文章第2段啊对房间陈设的描写时

提到了竹凳及墙上的电话

那么第3段写小姑娘就登上凳子

要打电话的

动作

看如果没有凳子

如果电话不在墙上

就不会有后面的动作

第2段呢

提到朋友有事出去

第11段则交代

朋友已经回来了

第9段

写小姑娘的话

我爸爸一定会回来的

第12段则呼应

那小姑娘的爸爸

一定早回来了

我们可以说这段文字或者说冰心的《小桔灯》这篇文章

它是前后呼应

结构严谨

来龙去脉

清晰

鲜明

那么这样的照应

我们叫它

第三前后照应

好这一讲的内容

我们就讲完了

我们总结一下

这次课的重点

照应的方法

一开头和结尾照应即首尾照应

二行文与标题照应

即文题照应

三前后照应

为了巩固这一讲的内容

我们安排了课后测试

以

一个能折射父爱或母爱的经典动作为题目

写一篇记叙文

要求结构严谨

照应周全

不少于600字

为了更好地完成这个测试

我在这里提供了一篇参考例文

陈果的《拐弯处的回头》

到这一讲为止

关于基础写作的全部内容 我们就讲完了

我们后会有期