4.4 语言描写的要领在线视频

你好

我们都知道人物语言的描写

能够揭示人物的身份 素养

表现人物的心理活动

呈现内心世界

能够展示人物的性格

可以说

好的人物语言的描写

能够闻其声

知其人

识其心

所以语言描写也是至关重要的

今天这一讲我们就来学习语言描写的

要领

首先我们看一下今天这次课的学习目标

能准确说出语言描写的要领

并熟练用之指导写作实践

我们看语言描写要领的第1点

要符合人物的身份

职业

经历

和文化程度

一个人的社会地位

生活经历和他受教育的程度

都必然的

无可避免的会影响到人的语言

我们可以说什么样的人

就说什么样的话

比如有一年天下大雪

正这个时候呢

一个秀才

一个县官

还有一个财主相遇了

秀才说

这么好的大雪

我们何不吟诗以助兴啊

他的提议立刻呢就得到了县官和财主的附和

秀才说

我先来

秀才张口就来了一句

大雪纷纷落地

县官接着说

都是皇家瑞气

财主说

再下

三年何妨

可是三个人的吟诗被一个饥寒交迫的

农民听到了

这农民怎么说的

说放你娘的狗屁

那么我们通过这一段话

通过他们的吟诗

我们可以看到真的就是这样

不同身份的人

他有不同的思想感情

说的话也各不相同

秀才是个读书人

语言讲文采

而县官呢

不忘为皇帝歌功颂德

而财主呢不愁吃

不愁穿

把下雪呢看作是乐事

唯独有穷人

饥寒交迫

人家还说要下三年大雪

当然要埋怨

骂人了

什么样的人

就说什么样的话

那么反过来呢

什么样的话

就表明是什么样的人

比如我们看一下这块丹陛石

它与我们见到的更多的丹陛石是不同的

这块丹陛石是在清东陵

慈禧墓前的一块丹陛石

不同在哪呢

凤在上

龙在下

当时呢看到了这块丹陛石有不同的人说了

不同的话

我们看第一个人

他是这样说的

说慈禧太后就是牛X

第二个人说

这个娘们

可真霸道

第三个人说牝鸡司晨

那么我们通过这三句话能够看到

是三个什么样的人吗

其实说这三句话的时候

我就在现场

第一个人是一个留着怪异发型的

年轻小伙子

第二个

是一个手里拿着油亮的手包的油腻的

中年大叔

第三个人

我一个在大学教写作的老师

其实呢我们看这三句话

它是不是像我刚才所说的

什么样的人

说什么样的话

而什么样的话就折射什么样的人呢

所以语言描写呢只有与人物的身份

职业

经历和文化程度相吻合

才能符合生活的真实

也才有艺术的真实和独到的魅力

接下来我们看一下第2点

生活化

口语化

也就是说人物的语言要与生活相符

即生活化

口语化

才能真实

真切

富有表现力

她们把羽绒枕头分别平放在两把硬椅子上

然后坐上去扭动着腰肢

在蓬松的枕头上咕容

假装

那就是沙发

这里边我们可以看一下

咕容这一词特别通俗

你感觉到什么

是不是感觉到特别的真实

特别的可爱呢

莫言在《倒立》里边

借修鞋匠秦胖子之口来

描述魏大爪子的胖媳妇

看看他的胖媳妇有多胖

说你老婆好

看着呢

两扇大腚

一身肥膘

胳膊像腿

腿像腰

我们粗一看来感觉到这句话怎么样啊

太俗不可耐了

可是我们细品之下

是不是发现这样生活化

口语化的语言

却把人物的胖描述得无以复加

是不是

特别的生动

特别的富有表现力呢

第三 个性化

所谓个性化

语言描写要能够体现出人物的个性

非此人定说不出此语

非此语定写不出此人

个性化是语言描写的最高要求

比如我们看这句

为中华之崛起而读书

还有路遥这一句

日他妈的文学

还有呢

寇老四这句

十块钱不行

二十也不行

人家都给我十五呢

我们看第一句

周恩来总理这句话为中华之崛起而

读书

我们一看就能够看到人物的抱负是远大的

而路遥的这句日他妈的文学

能够看到他怎么样啊

矛盾的性格

他对文学的这种痛与热爱

而寇老四给他钱给多少

他说十块钱不行

二十也不行

说人家都给我十五呢

一看便知

是个痴傻之人

由此可见

个性化的语言能够非常鲜明地体现

人物的个性特征

好今天这一讲

我们就讲到这里

接下来我们总结一下

我们今天这次课的主要内容

第一条

要符合人物的身份

职业

经历

和文化程度

第二

要生活化

口语化

第三

要个性化

为了更好的记住语言描写的要领

我们今天采用歌联记忆法中的对联

来记住语言描写的要领

那就是三化

四符

生活口语

个性化

符合身职经历文

为了更好地掌握今天这一节的内容

我们安排了测试

那么这个测试一是要求阅读并归纳

下面文字中人物语言描写要领的体现

也就是我们读完这段话

然后分析一下

在这段文字中

人物语言描写的要领

体现在哪些方面

我们接下来看测试二

下面的生活场景任选其一

进行语言描写

要求贯彻语言描写的要领

控制在300字以内

那么题目有高考成绩弹出的那一刻

与妈妈的一次争吵

最严厉的一次训斥

印象最深的那次对话

最开心的一次谈话

为了更好的完成这个测试

我提供了一篇参考例文

这篇文章是《高考成绩弹出的那一刻》

好 这一讲就到这里 我们下次再见