5.2 选材的原则在线视频

你好

这一讲我们来学习

选材的原则

首先我们看一下这次课的学习目标

一、能准确说出什么是材料和选材

二、能准确说出选材的原则

并用之规范

指导写作实践

我们看第一个问题

什么是材料

材料是什么呢

是作者为特定的写作目的而收集的

或者呢写入文章中的一系列的事实现象

和理论依据

那么它包括什么呢

人物

事件景物情理数据例证名言等等

那么这些呢都是材料

接下来我们看第二个问题

什么是选材

选材

对材料的选择和使用

也就是说我们在确定立意之后

要根据表现主题的需要进行挑选和加工

我们只有选材得当

才能引人入胜所以选材呢至关重要

我们看第三个问题

也是我们这一讲的重点问题

选材的原则

首先一点呢

我们要选择最能够表现主题的材料

最能表现主题的材料呢

能够使主题鲜明突出

否则即是对主题的破坏或者是拆台

表现主题的需要是首要的基本的要求

比如咱们大家都知道大作家矛盾

他有一篇呢小说叫《子夜》

作者呢写都市

可是呢又不忍心呢割舍农村

以致使什么呢使写农村暴动和占领双桥镇的

第四章成了整部小说游离的部分

破坏了全书的结构的完整性和主题的鲜明性

其实呢这种现象有很多

比如我们有的同学说写

说我的同学某某某是一个三好学生

说他怎么样啊

人缘很好

身体很棒

学习非常刻苦

每天回到宿舍怎么样啊

回到宿舍熄了灯

他还打着手电看书

那么它这个材料呢实际上就是什么啊

我们说他不为主题服务了

最后这个材料说三好学生

怎么能还能够违纪打着手电看书呢

好 接下来我们看第二点

要选最真实的材料

所谓真实呢

指什么要符合客观的事实

不是假的

真实呢

是文章的生命

比如这段文字

我们看这是源自朱自清先生的《荷塘月色》

这时候最热闹的要数树上的蝉声和水里的蛙声

当然热闹是他们的

我什么都没有

有的人就对树上的蝉声这个月夜里面蝉声

发出质疑

很多人呢给朱自清先生呢写了信

后来怎么样啊

朱自清先生呢开始怀疑了自己

所以说他再版的时候他要改

可是呢有一次

朱自清先生再经过月夜的荷塘的时候

他又一次听到了树上的蝉声

可见月夜蝉声

这什么啊这是真实

是新颖的

是有生命力的

所以说我们选材一定要真实

第三点

我们要选最典型的材料

所谓典型是指什么呢

是指能够深刻地反映事物本质

具有广泛的代表性和强大的说服力的材料

比如这个人物是郝劲松

大家可能知道这个人物

郝劲松因为北京地铁公司的公厕

收五角钱的如厕费

而把他们告上法庭

可能有的同学要说了

说老师郝劲松因为五角钱打官司值得吗

值得不值得呢这个材料

典型不典型呢

他最终呢怎么样啊

打赢了官司

我们现在所有的人在乘地铁的时候

去上公厕

还有收费吗

这个人呢是20世纪50年代

美国的民权运动之母罗莎帕克斯

她为了捍卫权利

被捕引发了蒙哥马利市381天

我们看这个数字381天

黑人抵制公交车运动

最终呢取消了黑白隔离

有人说呢罗莎帕克斯是以什么

以坐着的方式站了起来

我们可以看这两个人跟他们有关的这两个材料

怎么样啊

是不是都是为了争取权利

永不屈服啊

所以说呢这应该是说非常典型的材料

而不像我们有些中国人像温水煮的青蛙一样

怎么样啊权利在慢慢地消失而不自觉

等发觉的时候怎么样啊

已经无力回天

好 接下来我们看第四点要选最新颖的材料

所谓新颖的材料一是指什么呢

以前没有被别人使用过的

或者是很少使用过的材料

另外一个是指什么呢

旧的材料

活用

我们看一下这句话

这个呢是奥斯丁•道布林的一句话

我们关于时间的论述呢有很多

比如我们说时间就是金钱

时间就是生命

时间重要不重要

时间特别重要

可是奥斯丁•道布林不这样说

他说什么呢

是时光飞驰而逝吗

不不时光停驻

是我们飞驰而逝

什么意思啊

是不是在告诉我们时间有的是

我们过完了2019还有2020

我们过完了2020还有3020

时间有的是飞驰而逝的

是我们是不是在提醒

我们要更为清醒的

要怎么样啊

要珍惜时间啊

因为你不珍惜时间

你的生命很快就过去了

还如先飞

未必早入林

我们经常说笨鸟先飞早入林

可是如果你飞不对方向怎么办

说近墨者黑

近墨者一定都黑吗

沉默是金

沉默未必是金

鲁迅先生说了

不在沉默中爆发

就在沉默中灭亡

你的沉默可能是要灭亡的

那么这些都是什么

我们旧材料新用

旧材料活用

好 我们接着看

第五点

选最熟悉的材料

所谓熟悉就是呢你能够清楚地知道

这样的材料呢你使用起来能够得心应手

你比如我们写大型活动的时候呢

我们写运动会

我们不写游行

因为什么呢

我们亲历过运动会

我们写交通工具呢

我们可以写汽车

写火车

不写呢马车和牛车

因为什么呢

因为我们对那些东西怎么样啊不熟悉

不熟悉的我们就不能够得心应手

接下来我们总结一下这次课的主要内容

那就是选材的原则包括五条

首先一条要怎么样啊选最能表现主题的材料

第二 选最真实的材料

第三 选最典型的材料

第四 选最新颖的材料

第五 选自己最熟悉的材料

为了更好地巩固这一讲的内容

我们安排一个课后测试

以《最▁▁的一个人》为题进行选材

要求严格的落实选材的原则

明确一下

只完成选材就可以了

为了更好地完成这个任务

我在此提供了一个参考例文

《最可笑的一个人》

好 这一讲就到这里

我们下次再见