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刘乃和先生的高尚品格(二)

下一节:刘乃和先生的高尚品格(三)

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刘乃和先生的高尚品格(二)课程教案、知识点、字幕

刘先生的生活是非常俭朴的

她一个人生活吧

早期的时候还是一个人生活

在身体还没有很不好

到了晚年 最后几年的时候

才请一个保姆来陪伴她生活

但是早年的时候

她一直是自己一个人生活

生活非常简单

那她出去讲课

因她给人写字 人家给她报酬

她都是高风格的

从来就是不收

人家说 这是我们的规矩呀

这个就是应该给你这个报酬的

但是她从来都是推辞

她说 我既然来给你们讲

我就是作为我一个普及知识的任务

来做了

我不要收你们的报酬

那她的吃很简单

她一个月之内能够吃好

大概是什么时候呢

就是和学生聚餐的时候

她就能吃点好的

但是平时自己 她最著名的一个菜

就是鸡蛋炒西红柿

她说又快又有营养

然后衣服就是真是像她诗里边说的

这个缝补旧破

很少说去新制一套新的这个外套

或者服装

这样一直坚持到

她当了文献会的会长

然后她的侄女和我们都说

你现在已经是老要出席大会

每到一地 当地的省委书记

地委书记 市委书记

都要来和你座谈见面

然后呢 咱们是不是稍稍讲究一点

弄一个比较堂皇一点的服装

所以在大家 特别是她的侄女

再三劝说下 她才去做了一身外套

待会我们可以看照片

那身外套一直穿到她去世

也没有再做新的了

所以我们说淡泊名利和生活俭朴

是刘先生的一个特别突出的品格

她不追求这些东西

她住的什么

她住的房子呀 非常的破

我们知道当时的这个以前的住房

教师住房都是学校分配的

学校分配的

但是刘先生一直坚持

住在她自家的一个小房子里边

她们家是住在这个西四

有一个胡同

就是现在西四这个白塔寺

旁边的一个胡同 叫能文胡同

原来是一个小四合院

小四合院 后来呢 又经过什么住房改造啊

特别是文革期间

让很多外边的工人给搬进来住了

所以挤的她们家这个住房面积

并不是很大

刘先生自己当时住的

就是两间小平房

一间是她的书房兼卧室

一间就是她的工作的地方

还有接客的地方 很拥挤

而且这个屋比较麻烦的

就是没有暖气

那时候她已经60多岁了

每年冬天都是靠这个烧煤球炉

蜂窝煤来做饭 来取暖

我们去的时候有时候都给呛得够呛

屋里呢 都是这个煤烟

她呢 就是写字桌就摆在这个煤炉旁边

整天在那写字 备课 写文章

然后这个平房不好的地方还有漏雨

到夏天的时候呢 就老漏雨

有时候屋里都得拿着脸盆来接雨水

她自己倒是不太讲究

但她最怕的是这个漏雨

把她书房的书给弄湿了

所以有时候夏天的时候

我们经常会接到这个报警电话

就是赶紧到先生家抢救她的书

任务就是带好多塑料布

去给她的书柜一个一个给蒙上

让这个雨别浇到这个书架上面去

那个住房的状况 在现在来看

简直是难以忍受

冬天的温度 有时候呢

我们曾经在她屋待过

唉呦 我们作为小伙子 我们都受不了

她当然得穿得很厚了

最低的温度曾经就是12度

那我们有一次去的时候

就看她墙上温度表 12度的温度

她就在那写字 写文章

那在这种情况下一直忍到1986年

刘先生才搬到师大里来

因为师大实在看不下去了

这个学校里

才给她安排了一个单元房

那把刘先生给高兴得很

那是她 可以说是一辈子

最高兴的一件事

那么最高兴的是什么呢

就是说她的藏书

她的书有地方搁了 有地方放了

不会再受到这个风吹雨打的

这个危险

这个到了晚年的时候呢

才稍稍地有一些这个温暖的日子吧

第三个方面 就是说她是热爱学生

关心同志

刘先生没有孩子

刘先生到后来也没有成立家庭

所以呢 她把我们这些学生

都看成孩子一样

实际上我们的年龄跟她相差很大

她招我们

我是她的第一届学生

我当她的学生的时候

我和她可能要差个有30岁左右吧

30多岁 差30多岁

可以说几乎是她孙子辈了

但是她特别地关心我们

鼓励我们勤奋上进

我印象很深刻的是

就是我们上她的研究生

上学的

可能就是入学后上课的第一天吧

因为上课第一天

我记得那天是听何兹全先生的一个课

那么第一次听这个大家讲课

我们都穿得比较整齐

穿的白衬衣

然后那时候的研究生的这个徽章

是红色的 和本科生区别

因为研究生很少吗

是一个有点类似教师一样的

一个红徽章

大家都在白衬衣上别着红徽章

得意洋洋的第一次听课 就去了

刘先生因为是何先生的课

刘先生很重视

刘先生自己也去听课

我记得那是第一次

她看见我们带这个徽章

她很高兴 过来看我们这个徽章

说哎呀 要好好珍惜这个学习机会呀

你看这个徽章别在白衬衣上

多么漂亮

我觉得她说这句话

对于我们正是基于很深很深的厚望

因为我们都是她第一届的学生

《士礼居藏书题跋记》是部什么书

所以说实在的 我们有一点点的成绩

刘先生是比谁都高兴

我发表的第一篇文章

我出版的第一部书

她都比自己发表文章

比自己出书都高兴

我记得我是1989年出版的第一部书

这部书出版以后

刘先生很高兴

为了庆祝我出版这部书

她在家里招待我们吃涮羊肉

吃涮羊肉

那时候能吃一顿涮羊肉

应该也是很幸福的事情

但是大家都很不小心

这个涮羊肉是用一个电炉做的

在下边 电炉后来温度很高

因为大家吃得热火朝天

根本就不注意

这电炉把她的一个桌子都给烤糊了

后来吃到半歇 怎么有糊味

一看坏了

这电炉把这个她新买的一个桌

其实刘先生买一个桌子

也是不容易的

这个桌面都烤糊了

哎呦 我觉得那顿饭吃的我这个心里

真难受 简直是

但是她还是很高兴

然后我在出版第二部书

这个《古籍目录学》

她简直就是 就像启功形容陈垣一样

他就是说 唉 老师看到学生

有一点成果 就像看到一棵小草

就像这个小草长大了

上面还结出草籽来了

因那个高兴的不得了

我出版这个《古籍目录学》的时候

刘先生给我写了一篇序

现在大家可能都还能看到这篇序

在这序里边 她是一点都不掩饰

老师对学生的疼爱

这个有很多溢美之词

她都给

我实际上并没有达到那个水平

但是她真是

给了我充分的鼓励

当然不仅仅对我了

对很多同学

包括 比如说我们的师弟

因为生活比较困难

这个在学校里 有时候

那时候交通很不方便

要到北京图书馆去看点书

那是很难的

所以刘先生自己掏钱

给他买一辆自行车

那时候买一辆自行车 那不简单

那是有时候

是一两个月的工资的事情

买一辆自行车 让他方便在北京

在学校里读书 查资料 上学

那学生要出去参加学术活动

像我们有时候说 哎呀 文献会这个

我们能不能去开呀

那好啊 去开吧

但是刘先生作为会长

那是很严格的

你去开可以

但是不能占会里的便宜

我们的路费是刘先生自己掏钱

给我们掏的路费

那么比如说资助学生

出去参加学术活动

甚至学生找对象 结婚

准备结婚的礼物

唉呦 她都很细心地想到

我们结婚的时候

刘先生肯定每个人她都写一首贺诗

而且以她这个女书法家的笔法

给我们写一幅很漂亮的这个条幅来祝贺

刘先生为学生做过哪些事情

现在回忆起来就是刘先生一年之内

在每年之中她要花费大量的精力

来给别人写这个推荐信

评审书 或者甚至给人介绍出版

图书出版这些事情

那么说到底

都是为了帮助更多的年轻朋友

更多的年轻同志

在学术上更快地成长起来

刘先生帮助年轻人学术成长

做过哪些事

第四个我们讲一下

就是刘先生的生活态度

刘先生是热爱生活 胸襟非常开阔的

讲到刘先生热爱生活

我们说刘先生

是一个多才多艺的女学者

她能够唱京剧 唱昆曲

这个每一次 不管是历史系也好

这个古籍所也好

新年联欢 她在诗里边不是说嘛

有时引吭高歌

就是唱一曲这个昆曲或者京剧

都会引来满堂的喝彩

史学名家的治史历程与方法课程列表:

第一章“史学名家的治史历程与方法”系列之“陈垣篇”

-1、陈垣生平经历与走上史学研究的道路

--陈垣生平经历与走上史学研究的道路

-2、陈垣为学:把汉学中心夺回中国来

--陈垣为学:把汉学中心夺回中国来

-3、留守北平维持辅仁、教育学生与学术抗日(上)

--留守北平维持辅仁、教育学生与学术抗日(上)

-4、留守北平维持辅仁、教育学生与学术抗日(下)

--留守北平维持辅仁、教育学生与学术抗日(下)

-5、陈垣晚年经历

--陈垣晚年经历

-6、史学二陈的交往(一)

--史学二陈的交往(一)

-7、史学二陈的交往(二)

--史学二陈的交往(二)

-8、史学二陈的交往(三)

--史学二陈的交往(三)

-9、史学二陈的交往(四)

--史学二陈的交往(四)

-10、陈垣和胡适的交往(一)

--陈垣和胡适的交往(一)

-11、陈垣和胡适的交往(二)

--陈垣和胡适的交往(二)

-12、陈垣和胡适的交往(三)

--陈垣和胡适的交往(三)

-13、陈垣和胡适的交往(四)

--陈垣和胡适的交往(三)

-14、陈垣和胡适、伯希和的交往

--陈垣和胡适、伯希和的交往

-15、陈垣的为师(上)

--陈垣的为师(上)

-16、陈垣的为师(下)

--陈垣的为师(下)

--第一章“史学名家的治史历程与方法”系列之“陈垣篇”--第一章测试

第二章 “史学名家的治史历程与方法”系列之“刘乃和篇”

-1、刘乃和先生的生平:承学励耘

--刘乃和先生的生平:承学励耘

-2、承学励耘:忘年知己与学术传承

--承学励耘:忘年知己与学术传承

-3、承学励耘:推动陈垣研究与研究陈垣学术

--承学励耘:推动陈垣研究与研究陈垣学术

-4、承学励耘:刘乃和先生的古史研究之专学研究

--承学励耘:刘乃和先生的古史研究之专学研究

-5、古史研究:刘乃和先生的古代史和妇女史研究

--古史研究:刘乃和先生的古代史和妇女史研究

-6、学科建设:刘乃和先生历史文献学研究的贡献

--学科建设:刘乃和先生历史文献学研究的贡献

-7、学术经世

--学术经世

-8、热爱教育事业

--热爱教育事业

-9、刘乃和先生的高尚品格(一)

--刘乃和先生的高尚品格(一)

-10、刘乃和先生的高尚品格(二)

--刘乃和先生的高尚品格(二)

-11、刘乃和先生的高尚品格(三)

--刘乃和先生的高尚品格(三)

--第二章 “史学名家的治史历程与方法”系列之“刘乃和篇”--第二章测试

第三章 “史学名家的治史历程与方法”系列之“白寿彝篇”

-1、大学历史学科的三面旗帜

--大学历史学科的三面旗帜

-2、白寿彝先生的史学成就——中国史学史研究上的成就

--白寿彝先生的史学成就——中国史学史研究上的成就

-3、白寿彝先生的史学成就——史学史思想的发展轨迹

--白寿彝先生的史学成就——史学史思想的发展轨迹

-4、白寿彝先生的史学成就——白先生与中国通史(一)

--白寿彝先生的史学成就——白先生与中国通史(一)

-5、白寿彝先生的史学成就——白先生与中国通史(二)

--白寿彝先生的史学成就——白先生与中国通史(二)

-6、白寿彝先生的史学成就——民族史方面的研究创获

--白寿彝先生的史学成就——民族史方面的研究创获

-7、白寿彝先生的治学风格——神圣的社会责任感

--白寿彝先生的治学风格——神圣的社会责任感

-8、白寿彝先生的治学风格——执着的理论追求(一)

--白寿彝先生的治学风格——执着的理论追求(一)

-9、白寿彝先生的治学风格——执着的理论追求(二)

--白寿彝先生的治学风格——执着的理论追求(二)

-10、白寿彝先生的治学风格——突出的通识器局

--白寿彝先生的治学风格——突出的通识器局

--第三章 “史学名家的治史历程与方法”系列之“白寿彝篇”--第三章测试

第四章 “史学名家的治史历程与方法”系列之“何兹全篇”

-1、来自菏泽的“大时代的‘小人物”

--来自菏泽的“大时代的‘小人物’”

-2、探访何先生和师母足迹

--探访何先生和师母足迹

-3、七十年伉俪

--七十年伉俪

-4、记忆中的郭先生

--记忆中的郭先生

-5、“食货余孽”与“CC特务”(一)

--“食货余孽”与“CC特务”(一)

-6、“食货余孽”与“CC特务”(二)

--“食货余孽”与“CC特务”(二)

-7、《教育短波》与《政论》

--《教育短波》与《政论》

-8、“僧面佛面都不看”与“日理一鸡”

--“僧面佛面都不看”与“日理一鸡”

-9、“勿以善小而不为”

--“勿以善小而不为”

-10、几次关键的人生抉择(一)

--几次关键的人生抉择(一)

-11、几次关键的人生抉择(二)

--几次关键的人生抉择(二)

-12、走进何宅

--走进何宅

-13、“末班车乘客”与“底子户”

--“末班车乘客”与“底子户”

--第四章 “史学名家的治史历程与方法”系列之“何兹全篇”--第四章测试

第五章 “史学名家的治史历程与方法”系列之“刘家和篇”

-1、刘家和先生的工作、学术情况

--刘家和先生的工作、学术情况

-2、懵懂中比较意识的萌芽——刘先生的幼年时期

--懵懂中比较意识的萌芽——刘先生的幼年时期

-3、懵懂中比较意识的萌芽——刘先生的中学时期

--懵懂中比较意识的萌芽——刘先生的中学时期

-4、“润物细无声”般的精神启迪——刘先生的江南大学求学经历

--“润物细无声”般的精神启迪——刘先生的江南大学求学经历

-5、“润物细无声”般的精神启迪——刘先生的南京大学、辅仁大学求学经历

--“润物细无声”般的精神启迪——刘先生的南京大学、辅仁大学求学经历

-6、因工作需要转到世界史专业与历史比较研究思想的形成(1952—1979)

--因工作需要转到世界史专业与历史比较研究思想的形成(1952—1979)

-7、重新回到中国史的教学与研究和历史比较研究思想日趋成熟

--重新回到中国史的教学与研究和历史比较研究思想日趋成熟

-8、在挑战和回应中前进——刘先生学术研究中内在分析方法精彩案例(上)

--在挑战和回应中前进——刘先生学术研究中内在分析方法精彩案例(上)

-9、在挑战和回应中前进——刘先生学术研究中内在分析方法精彩案例(下)

--在挑战和回应中前进——刘先生学术研究中内在分析方法精彩案例(下)

--第五章 “史学名家的治史历程与方法”系列之“刘家和篇”--第五章测试

刘乃和先生的高尚品格(二)笔记与讨论

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