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16.2茶席设计文案撰写在线视频

16.2茶席设计文案撰写

下一节:16.3茶席设计与文案撰写范例

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16.2茶席设计文案撰写课程教案、知识点、字幕

茶席设计文案是一种文字表达方式

主要通过文字表述方式

解读某一特定茶席设计主题

设计构思及表现方式

实现要素与创意载体等

关于茶席设计文案部分

我们主要通过对茶席设计文案特征

与文案撰写表述内容来进行讲授

并在最后给大家一些茶席设计文案

撰写范例作为学习参考

首先 我们来一起了解一下

茶席设计文案特征

茶席设计文案有自己特定的表述方式

第一 茶席设计文案表述的对象是

艺术作品

在表述中必然要

对作品的创作过程及内容做主观的阐述

因此 茶席设计文案

必然具有一定的艺术创作主观性

围绕文案陈述核心内容

其表达方式也会出现不同形式变化

在实践中也很难说统一的标准

只能或必然需要根据特定具体情况

进行陈述方式规定和要求

第二 茶席设计文案

必然采取图文结合表述形式

这是因为 茶席设计文案

呈现的对象是以物态结构

为特征的摆置艺术和行为艺术

因此 在文案中不能仅仅用文字加以表达

若要完整清楚地表述出来

还需要辅以图示说明

从而来对创作者主观思想进行反映

接下来 我们再来一起了解一下

茶席设计文案表述的内容

茶席设计文案 一般由以下内容构成

文字类别 标题 主题阐述

或称设计理念

结构说明

结构中各因素的用意

结构图示

动态演示程序介绍 奉茶礼仪语

结束语 作者署名及日期 文案字数

当然 其中环节

也可以根据具体情况有所调整和变化

文字类别 根据设计需要

选择茶席设计文案撰写

所采用的国家文字类别

标题

在书写用纸的最开头

中间位置书写茶席设计文案所提炼的

最能反映主题思想与设计宗旨的标题

也就是说要对设计的茶席作品有一个命名

主题阐述 即“设计理念”

茶席作品是一个艺术创作作品

融汇了设计者的主观观念与信仰等

为方便欣赏者理解

主题阐述务必鲜明

文字具有高度概括性和准确性

在言简意赅字里行间中清晰地

表达出设计主题思想与设计来源

结构说明 即所设计的茶席作品中

由哪些器物组成

做怎样的摆置

以及欲意达到怎样的视觉

或共鸣效果等文字说明

这部分的作用主要表现

在以下两个方面

其一 方便摆置 使器物摆放有依据

其二 解读其中的摆置奥妙

以阐释主题

并对器物选择有一个评判依据

5结构中各因素用意

即对结构中各器物选择

制作的用意表达清楚

不要求面面俱到

但对特别用意之物则需要做突出说明

结构图示

以线条画勾勒出茶席中各器物的摆放位置

如条件允许的话

还可画透视图

也可使用实景照片

动态演示程序介绍

就是将用什么茶

为什么选用这款茶

冲泡过程个阶段或部分的称谓或名称

动作内容及用意说明清楚

因此 这部分也可以视为

进一步创作行茶解说的依据或基础

为行茶解说词最终创作完成奠定坚实基础

奉茶礼仪语

即奉茶给品茗者时所使用的礼仪语言

这部分也为行茶奉茶环节程序

设计提供了依据与参考

结束语

即茶席设计文案全文总结性的文字

其中内容部分也可以包括个人的愿望

及一些需要特别表达的说明

作者署名

即茶席设计文案结束后

署上设计者的姓名及文案撰写日期

文案字数

即全部茶席设计文案字数统计

一般字数控制在2000字范围内

字数可显示也可不显示

但文案字数

也可以作为考评满足要求的依据

好 在仔细了解了茶席设计文案特征

与文案撰写表述内容后

我们再参考一下 茶韵书香

茶席设计文案范例

帮助大家更好地掌握现相关学习内容

范例一 茶席设计文案 茶香竹韵

在文案撰写过程当中

对文案设计说明

是根据讲课需要有所修改

茶席设计文案标题 茶香竹韵

茶席设计作者 武夷茶学

杨晓风 杜莲心 林翠兰

吴淑娥 林锦丽等

文字类别 中文

茶席设计主题阐述

竹“虚心有节” 形态疏畅

洒落 神采若飞

而茶是“性洁不可污”

且有“刚耿”的本色

挺拔的竹和清雅的茶似乎能赋于许多人

以“节气傲青云 文章高白雪”的志气

而风骨清明 置茶竹间

既可以使人享受自由逍遥 超凡脱谷的生活

又可以砥砺人的品德与节操

比如 “茶 竹双痴”的板桥先生

在“茅屋一间 新篁数干 雪白窗纸 微浸绿色”

的环境里品茗书画

而竹画上的题诗都是尽情地表达了

他以茶为伴 悠然自得

远离嚣闹世俗纷争保全节操的欣慰

正好清明连谷雨 一杯香茗坐其间

板桥先生喜品茗 懂茶道

与茶结缘颇深 故能妙笔描述

“对芳兰、啜苦茗”的雅趣

且常是“竹间烟起唤茶来”

对茶 对竹均是乐此不疲

诚然 刻意追求雅致雅韵也好

故意表现自己是高人雅事也罢

都是一种情趣

茶艺之美自然也在其中了

茶席设计结构说明

茶席结构设计是 铺垫采用叠铺式

书法字画为底

上面再平铺一张白色宣纸

墨字若隐若现

素雅中又富有文化之气

插花 盆竹 置于茶席的右前方 清新醒目

右后方置酒精提梁壶 方便操作

茶席的左后方置砚台和毛笔

简单体现书卷气

茶席中央

五个品茗杯沿对角摆放
茶席中央

五个品茗杯沿对角摆放

盖碗置于品茗杯所组成的斜线的内侧

错落有致

茶席设计结构各要素用意

关于设计载体说明

第一 设计载体竹的选择

茶和竹 都是山中清物

茶在茶人的杯中是醇香流韵

竹在自然的怀中是潇洒临风

所以 茶和竹

不仅是沟通人与天地的媒介

也是激发和谐 清致 高洁

芳香情感的载体

茶和竹 不仅有着不解之缘

而且是竹造幽香 茶添清香

两者相得益彰

比如 苏东坡的诗句“从来佳茗似佳人”

将茶比作佳人 十分贴切

茶天生丽质

茶芽便亭亭玉立

嫩叶油润有光 鲜绿可人

茶干遇水而化

遇水而活

正是“品佳茗如品佳人”

另外 竹中空有节

却不容下肮脏的的东西

打开竹子 中间只有雪白的竹膜

正所谓“君子坦荡荡”

它的叶子两两向下生长

好像一个个的“个”字

它有着谦逊虚心的美德

是“个性”典型的君子

茶与竹 一个是美若天仙的佳人

一个是气节高尚的君子

第二 关于用茶选择武夷茶品

及茶席设计地域化色彩

合理背景的依据说明

首先本茶席欲反映设计者地域色彩

用茶叶选择是较好反映

这一指向的载体之一

其次本地相关故事

也可以使茶席设计地域特色

有所指向成为可能

故事依据为 武夷山有一慧苑寺

著名理学家朱熹常到慧苑寺理佛参禅

在殿内抱柱写了一幅楹联

“客至莫嫌茶当酒 山居偏隅竹为邻”

在慧苑寺所处的慧苑坑

方圆内奇峰怪石隐映

苍松翠竹掩映 闻名遐迩的铁罗汉

素心兰 醉贵妃 金柳条 石乳香等

几百名丛 就长在这里

有茶联

“名自奇岩丛丛翠 茶如人品节节清”

以赞美与竹同有君子之风的名枞佳品

结构图示

动态演示程序介绍

各位老师 同学 大家好

欢迎大家静心观赏茶席设计

“茶香竹韵”

茂林修竹间的粗茶淡饭

是生活的一种方式

更是一种境界了

武夷山随处可见婆娑竹影

“茶香竹韵”

茶席所选之茶是武夷山的当家茶类 岩茶

茶在茶人的杯中是醇香流韵

竹在自然的怀中是潇洒临风

竹造幽香 茶添清香 两者相得益彰

以竹为生 生活如竹 以茶当酒

天长地久

武夷山 到处茶韵飘香

为了使大家更好地体会我们茶席的意境

我们也将茶席所选的武夷岩茶当场冲泡

并敬奉给大家品尝

整个演示程序是这样的

首先请大家欣赏茶席

接着活煮山泉 洁具 冲泡 分杯献茶

一盏武夷茶 一方端砚石

一张宣州纸 几笔折枝竹

朋友来 风声竹响 愈喧愈静

翠竹 翰墨 香茗 良朋

人生常能得此足矣

好了 茶已泡好

现在请各位品尝

祝大家身体健康 与茶相伴

学习 工作 生活节节高升

9奉茶礼仪语

在品茗过程中

得有茶之佳人与竹子君子相伴

堪称人生之快事 敬请品茗

结束语

该茶席设计的作品

创作最大的难度是

特制一些独特精巧的竹制器件

比如杯托

若要更好地呈现该作品意境

室外竹林是一个比较好的茶席背景选择

茶席设计文案字数

1700字左右

最后 再给大家

提供一个茶席设计文案撰写参考案例

也请你来评判一下它的撰写情况

并且说明其原因

进而检验一下自己的学习情况

茶艺课程列表:

1课程导引

-1.1茶艺学习的价值及提升拓展

--1.1茶艺学习的价值及提升拓展

-1.2茶艺课程学习介绍

--1.2茶艺课程学习介绍

-1.3学生茶艺课程剪影欣赏

--1.3学生茶艺课程剪影欣赏

-1.4讨论交流:我们为什么爱喝茶?

--1.4讨论交流:我们为什么爱喝茶?

-第一章测试题

2中国古代泡茶饮茶方式演变

-2.1唐代泡茶饮茶方式

--2.1唐代泡茶饮茶方式

-2.2宋代泡茶饮茶方式

--2.2宋代泡茶饮茶方式

-2.3明清泡茶饮茶方式

--2.3明清泡茶饮茶方式

-第二章测试题

3儒释道对中国茶文化的推动

-3.1儒家对中国茶文化的推动

--3.1儒家对中国茶文化的推动

-3.2佛家对中国茶文化的推动

--3.2佛家对中国茶文化的推动

-3.3道家对中国茶文化的推动

--Video

-第三章测试题

4茶艺解读

-4.1茶圣陆羽及《茶经》介绍

--4.1茶圣陆羽及《茶经》介绍

-4.2陆羽及《茶经》历史影响解读

-- 4.2陆羽及《茶经》历史影响解读

-4.3陆羽及《茶经》历史影响:茶器视角

--4.3陆羽及《茶经》历史影响:茶器视角

-4.4茶:品饮-艺术-道的过程解读

--4.4茶:品饮-艺术-道的过程解读

-4.5茶艺层次结构

-- 4.5茶艺层次结构

-4.6泡茶姿态及茶人要求

-- 4.6泡茶姿态及茶人要求

-第四章测试题

5茶树植物学特性及茶叶分类

-5.1茶树植物学特性

-- 5.1茶树植物学特性

-5.2茶叶分类

--5.2茶叶分类

-第五章测试题

6茶区和浙江省主要茶品

-6.1中国茶区

--6.1中国茶区

-6.2浙江省茶区及茶文化溯源

--6.2浙江省茶区及茶文化溯源

-6.3浙江省主要茶品

--6.3浙江省主要茶品

-第六章测试题

7茶品品质鉴别及介绍

-7.1茶叶品质感官鉴别方法

-- 7.1茶叶品质感官鉴别方法

-7.2茶品介绍要点及表达

-- 7.2茶品介绍要点及表达

-第七章测试题

8泡茶操作规范与技术要求

-8.1泡茶用具及使用方法介绍

-- 8.1泡茶用具及使用方法介绍

-8.2泡茶操作程序与要求

-- 8.2泡茶操作程序与要求

-8.3泡茶操作心法和手法

--8.3泡茶操作心法和手法

-8.4如何冲泡出一杯好茶

--8.4如何冲泡出一杯好茶

-8.5喝茶方式及科学饮茶

--8.5喝茶方式及科学饮茶

-第八章测试题

9绿茶与红茶行茶法

-9.1绿茶行茶准备

--9.1绿茶行茶准备

-9.2绿茶行茶法演示

--9.2绿茶行茶法演示

-9.3红茶行茶准备

-- 9.3红茶行茶准备

-9.4红茶行茶法演示

--9.4红茶行茶法演示

-9.5讨论交流:行茶姿态与美感

--9.5讨论交流:行茶姿态与美感

10茉莉花茶行茶法

-10.1茉莉花茶行茶准备

--10.1茉莉花茶行茶准备

-10.2茉莉花茶行茶法演示

--10.2茉莉花茶行茶法演示

11乌龙茶和普洱茶行茶法

-11.1乌龙茶行茶准备

--11.1乌龙茶行茶准备

-11.2乌龙茶行茶法演示

--11.2乌龙茶行茶法演示

-11.3普洱茶行茶准备

--11.3普洱茶行茶准备

-11.4普洱茶行茶法演示

--11.4普洱茶行茶法演示

-11.5讨论交流:行茶风格与韵味

--11.5讨论交流:行茶风格与韵味

12行茶解说

-12.1行茶解说要点及表达

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-12.2行茶解说撰写与表达演示范例

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13品鉴茶汤

-13.1品茶角度与方法

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-13.2饮茶体验与方法

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14茶艺表演规范及演示

-14.1茶艺表演规范

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-14.2茶艺表演演示

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15茶席介绍

-15.1茶席解读

--15.1茶席解读

-15.2茶席构成要素及评判要求

--15.2茶席构成要素及评判要求

16茶席设计

-16.1茶席设计方法

--16.1茶席设计方法

-16.2茶席设计文案撰写

--16.2茶席设计文案撰写

-16.3茶席设计与文案撰写范例

--16.3茶席设计与文案撰写范例

16.2茶席设计文案撰写笔记与讨论

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