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16.3茶席设计与文案撰写范例课程教案、知识点、字幕

茶席设计文案标题 云静月华

茶席设计作者 刘纪龙

文字类别 中文

茶席设计主题阐述

人生的船承载着梦想的帆

不时的风浪难免会使它颠簸摇荡

航行中的我们需要更多的是一种心态平和

淡然 坚韧 舍得

拥有好的心态

心灵就会明澈 水的心是平静轻灵的

云月其中 怡然自乐

静坐品茗 内心逐渐清朗

就恰如紧实的茶叶条索

在清水中徐徐云卷云舒

舒展后的茶叶叶片 悠悠旋转

又似闲庭漫步 寻心灵的皈依之地

最好在云静月华的茶香里

茶席设计结构说明

茶席结构设计是

铺垫采用平铺式

青蓝色桌布为底

上面中间再放一个淡青圆盘作为泡茶盘

恍若人心的圆满 又似月的淡然

选择白瓷盖碗作为主冲泡器

似云的洒脱 洁白与自在

褐色插花器中插花 绽放鲜艳小花朵

置于茶席的右前方

清新淡雅 似人心的开悟与明媚

右后方置白泥黑水壶 斜下方有褐色水盂

宁静悠然

茶席的左后方置茶叶罐 茶荷

滤水网及茶匙

还有三个小和尚围坐 充满禅意

似人心的诘问与审视

围绕盛有白色盖碗主冲泡器

和公道杯的圆盘外侧

四个白瓷品茗杯流水摆放

并置于杯托上 错落有致

关于设计载体说明

第一 设计载体月与云的选择

云 从容 亦雨亦雪 自由俯仰天地

云的从容也会因风的惊扰而错乱足迹

改变姿态

但云至终的常态

却是她本身的恬静悠闲

那不因外物扭转方向的惬意

月色 轻如烟 细如纱 柔如水

心水玉壶 意明如月 月落心壶

清香一片 人易执迷 时清时浊

恰如云月

第二 设计载体船

和三个小和尚的选择

生命就像一条河流 川流不息

船恰如一个人的成长

但总是要明白这样的道理

船过水无痕 彼岸 永远都是最美的

三个小和尚恰似人生的顿悟

所以

人既要积极努力实现自己的理想

同时也要学会简单的生活

淡然地面对名利的诱惑

和生活种种的不如意

第三 关于用茶

选择铁观音茶依据说明 其一

铁观音是乌龙茶 可七泡有余香

且有观音韵 恰似人生的感悟与体验

其二 铁观音是半发酵茶

介于未发酵和全发酵之间

所以可比拟人性和心性特征

各位老师 同学 大家好

欢迎大家静心观赏茶席设计

“云静月华”

幸福仅仅是追求可以持续的平淡而已

正如著名作家杨绛所说

我们曾如此渴望命运的波澜

到最后才发现 人生最曼妙的风景

竟是内心的淡定与从容

我们曾如此期盼外界的认可

到最后才知道 世界是自己的

与他人毫无关系

宠辱不惊 看庭前花开花落

去留无意 望天空云卷云舒

觉今是而昨非 实迷途其未远

月后云开

人世间的是是非非

都消散在风轻云淡的美好月色里

品味着茶烟绿 浮动在指间的花影

摇曳着月与云的清雅自在

幸福其实就在自己的心里

给予和不给予 都在你自己

为了使大家更好地

体会我们茶席的意境

我们也将茶席

所选的安溪铁观音茶当场冲泡

并敬奉给大家品尝

整个演示程序是这样的

首先请大家欣赏茶席

接着活煮山泉 赏茶 润茶

洁具 冲泡 分汤 分杯献茶 品饮

幸福有时候真是一种能力

你懂得去享受它

就能够品到它的味道

那味道芬芳恒久远

关于幸福 那是个叫做心情的故事

云之上 月之华 心如茶

敬奉佳茗 请品茶

最后祝大家与茶相伴 领悟快乐的真谛

奉茶礼仪语

人生如茶 品茶如品人生

与云月相伴堪称人生之快事

敬品香茗

结束语

该茶席设计的作品

创作最大的难度是特制一个能诠释主题的

背景板或屏风

以更好地呈现该作品意境

或是演示时选择一个月色清美

云朵飘逸的夜晚

并在室外园林湖边作为泡茶演示地

是一个比较好的茶席展示地选择

茶艺课程列表:

1课程导引

-1.1茶艺学习的价值及提升拓展

--1.1茶艺学习的价值及提升拓展

-1.2茶艺课程学习介绍

--1.2茶艺课程学习介绍

-1.3学生茶艺课程剪影欣赏

--1.3学生茶艺课程剪影欣赏

-1.4讨论交流:我们为什么爱喝茶?

--1.4讨论交流:我们为什么爱喝茶?

-第一章测试题

2中国古代泡茶饮茶方式演变

-2.1唐代泡茶饮茶方式

--2.1唐代泡茶饮茶方式

-2.2宋代泡茶饮茶方式

--2.2宋代泡茶饮茶方式

-2.3明清泡茶饮茶方式

--2.3明清泡茶饮茶方式

-第二章测试题

3儒释道对中国茶文化的推动

-3.1儒家对中国茶文化的推动

--3.1儒家对中国茶文化的推动

-3.2佛家对中国茶文化的推动

--3.2佛家对中国茶文化的推动

-3.3道家对中国茶文化的推动

--Video

-第三章测试题

4茶艺解读

-4.1茶圣陆羽及《茶经》介绍

--4.1茶圣陆羽及《茶经》介绍

-4.2陆羽及《茶经》历史影响解读

-- 4.2陆羽及《茶经》历史影响解读

-4.3陆羽及《茶经》历史影响:茶器视角

--4.3陆羽及《茶经》历史影响:茶器视角

-4.4茶:品饮-艺术-道的过程解读

--4.4茶:品饮-艺术-道的过程解读

-4.5茶艺层次结构

-- 4.5茶艺层次结构

-4.6泡茶姿态及茶人要求

-- 4.6泡茶姿态及茶人要求

-第四章测试题

5茶树植物学特性及茶叶分类

-5.1茶树植物学特性

-- 5.1茶树植物学特性

-5.2茶叶分类

--5.2茶叶分类

-第五章测试题

6茶区和浙江省主要茶品

-6.1中国茶区

--6.1中国茶区

-6.2浙江省茶区及茶文化溯源

--6.2浙江省茶区及茶文化溯源

-6.3浙江省主要茶品

--6.3浙江省主要茶品

-第六章测试题

7茶品品质鉴别及介绍

-7.1茶叶品质感官鉴别方法

-- 7.1茶叶品质感官鉴别方法

-7.2茶品介绍要点及表达

-- 7.2茶品介绍要点及表达

-第七章测试题

8泡茶操作规范与技术要求

-8.1泡茶用具及使用方法介绍

-- 8.1泡茶用具及使用方法介绍

-8.2泡茶操作程序与要求

-- 8.2泡茶操作程序与要求

-8.3泡茶操作心法和手法

--8.3泡茶操作心法和手法

-8.4如何冲泡出一杯好茶

--8.4如何冲泡出一杯好茶

-8.5喝茶方式及科学饮茶

--8.5喝茶方式及科学饮茶

-第八章测试题

9绿茶与红茶行茶法

-9.1绿茶行茶准备

--9.1绿茶行茶准备

-9.2绿茶行茶法演示

--9.2绿茶行茶法演示

-9.3红茶行茶准备

-- 9.3红茶行茶准备

-9.4红茶行茶法演示

--9.4红茶行茶法演示

-9.5讨论交流:行茶姿态与美感

--9.5讨论交流:行茶姿态与美感

10茉莉花茶行茶法

-10.1茉莉花茶行茶准备

--10.1茉莉花茶行茶准备

-10.2茉莉花茶行茶法演示

--10.2茉莉花茶行茶法演示

11乌龙茶和普洱茶行茶法

-11.1乌龙茶行茶准备

--11.1乌龙茶行茶准备

-11.2乌龙茶行茶法演示

--11.2乌龙茶行茶法演示

-11.3普洱茶行茶准备

--11.3普洱茶行茶准备

-11.4普洱茶行茶法演示

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-11.5讨论交流:行茶风格与韵味

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12行茶解说

-12.1行茶解说要点及表达

--12.1行茶解说要点及表达

-12.2行茶解说撰写与表达演示范例

--12.2行茶解说撰写与表达演示范例

13品鉴茶汤

-13.1品茶角度与方法

--13.1品茶角度与方法

-13.2饮茶体验与方法

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14茶艺表演规范及演示

-14.1茶艺表演规范

--14.1茶艺表演规范

-14.2茶艺表演演示

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15茶席介绍

-15.1茶席解读

--15.1茶席解读

-15.2茶席构成要素及评判要求

--15.2茶席构成要素及评判要求

16茶席设计

-16.1茶席设计方法

--16.1茶席设计方法

-16.2茶席设计文案撰写

--16.2茶席设计文案撰写

-16.3茶席设计与文案撰写范例

--16.3茶席设计与文案撰写范例

16.3茶席设计与文案撰写范例笔记与讨论

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