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2.新媒体环境下的危机沟通在线视频

2.新媒体环境下的危机沟通

下一节:3.危机沟通与网络舆情

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2.新媒体环境下的危机沟通课程教案、知识点、字幕

我们今天重点来探讨

新媒体环境下的

危机沟通

也是我们

刚才看到了在

沟通过程当中

媒体的发挥

重大作用

尤其是在

新媒体环境的

重要作用

我们今天生活在

一个互联网的环境

著名的

德国

哲学家

康德曾经说过

在我们的世界上

有两件事情

值得我们震撼

一个是头顶的星空

还有一个是心中的

道德立律

把互联网

新媒体环境

也变成一个星空图

我们来看一下

请大家看下大屏幕

在大屏幕当中

最大的星球是什么星球

我们看到了

是不是来自美国的

有没有中国的

黄色的代表中国

很小

很难找到

接下来再进一步

把其他的屏蔽掉

只看中国

大家最为熟悉的是

BAT这样的

百度腾讯

阿里

这样的互联网

在这样的

互联网星球当中

我们突然感觉到中国

互联网发展是非常

迅猛的

但我们再做一个

横向的比较

我们通过具体的数据

来进行

细致的比较

我们进入大数据时代

我们看一下

中国的BAT

数学好的同学

简单计算一下

我们根据

各家公司的

上市骨架

来看下

它的

互联网公司的整体实力

阿里

1497亿

腾讯

1585亿

百度

465亿

如果把BBT加在一起

大约是多少

3000多亿

我们就随便拿一个

微软大约多少,3509亿

我们再看下

大家平时用的苹果手机

苹果是多少

6519亿

将近是我们BAT的两倍

我们再看一个

前不久也来到清华

作交流的扎克伯格

非常低调的

一位帅哥

2000多亿

也相当于我们

BAT加在一起的

8折左右

所以我们可以看到

其实中国的互联网发展

还有非常巨大的

发展空间

我们再看一下

中国互联网在

过去十几年间

一些

基本的数据

我们在2003年的时候

网民人数大约只有

0.79亿

十多年过去了我们

增长了

8倍

我们今天中国网民达到了

6.49亿

我们的手机网民

达到了

5.57亿

我们再看一下

英法德意

欧洲四个国家的

总人口是

2.7亿

而中国的网购人群

就已经达到了

3.61亿

这是我们中国

整体的互联网环境

我们再看一下

在互联网

发展过程当中

使用

哪一种终端

作为我们接受信息

是今天最大的

最多的呢

看到了80%以上

使用什么

手机

再进一步看

在互联网

环境当中

大家都用互联网作什么

首先我们来看通讯

基本上可以达到

两位数的增长

达到90%以上

我们的

网络购物达到了

2位数的增长

网上支付

也是2位数

这里面唯独

有几个数据在下降

不知道大家是否注意到

一个是我们的

非常好

电子邮件

还有微博

请大家思考这样一个问题

数字的下降

是否意味着

微博影响力的下降呢

突发性事件来临的时候

在危机来临的时候

会发现

我们越来越多的会向

微博

聚集

请大家思考这样一个问题

微博和微信的

主要区别是什么

谁能尝试回答

我们请这位同学

争取半分钟

谢谢

在我看来

微博其实

是一个

更加官方的

有很多官方组织会有
更加官方的

有很多官方组织会有

它的官方微博

而微信的话我感觉

现在还是一个比较封闭的

小圈子

很多朋友圈其实

对大家还是一些

自己小圈子里一些人

请坐

我觉着

他回答了

提出了一个核心的问题

微博和微信在

比较时候它们的

显著差异

从学术的角度来谈

微博是基于人际关系

所建立的

公开的

信息平台

而微信是一个相对

封闭的

相对闭合的

这么一个空间

大家会觉得这个好像还有点

太学术了

我们再稍微

让大家理解的更清晰一点

我们如果把微博和微信

比喻成一个家庭的

不同空间

微博是这个家庭的

客厅

很好

而微信是这个家庭的

卧室

如果我们再放大一点

如果把

这个环境比喻成

一个城市

微博相当于城市的

广场

微信相当于城市的

家庭

所以

大家会突然感觉到

当我们这个城市

当我们这个家庭

发生冲突的时候

发生危机的时候

大家会到

公共空间

参与讨论

所以

公共危机发生的时候

我们会发现

微博微信

和客户端

异常活跃

我们再来看一下

过去几年

使用微信

作为客户端

它们的发展情况

是怎样的

这里边有些具体数据

我们发现

成指数及的速度增长

一条微信

它的信息传播过程

什么时候是它传播

最快的时候

在最初的节点上

随着时间的流逝

信息在

衰减

我们再来看下

使用微信

都探讨哪些议题

情感

养生

时事民生

而时事民生其实就是

危机

或当公共事件发生的时候

这张图大家可以看的

非常清楚

我们是在

什么时间点

我们在什么地点

我们用多长时间

来消耗

或来

花费我们的

社交媒体的时间

接下来我们还有个案例

这个案例是大家

非常熟悉的

就是去年

刚刚发生的

天津港爆炸事件

天津港爆炸事件

也是我们在

风险沟通

和危机沟通过程

当中的一个案例

这个事件发生的时间是

15年的

8月12日

大约晚上11点半

大家通过

了解到这条信息

的时候是在什么时候

是当天晚上还是第二天

很好

有同学是当天晚上

我的信息是

大约就在

事件发生的

一分钟之后

微信上

收到了这样的信息

而且

连续爆炸的画面

传到了我的手机微信上

我这边数据

大家可以看到

截止到2015年

8月15日大约

3天之后

统计出来数据发现

消防人员的

死亡人数

消防人员的

失联人数

加在一起

大约100人以上

这里边不包含重病症的

还不包括死亡人数

那在这个事件

我们该

如何做到

有效的沟通

中国应急管理研究

基地的

彭宗超教授

回应了

中央电视台

白岩松1+1栏目

做了一个

现场连线

大约1分多钟

我们看下

在现场连线过程中

彭教授

是如何

回答这个问题

天津港爆炸事件当中

彭教授从5个方面

做了回应

这边我特别想跟大家

分享的是

第五个方面

就是各方的

联动发布

因为在这个事件中

大家突然发现一个

比较显著的问题是

重大事件发生了

很多主要的领导

并没有进行新闻发布

这里边的原因是

大家知道在

突发性事件发生了

大家不愿意

说是一种重要倾向

还有一种重要的倾向

是愿意说

在这个事件当中

体现的是

大家不愿意说

涉及到了

方方面面的利益关系

如何有效的去

解决这个问题

我们从

预案当中可以

找到一些方式方法

尤其是在

联动发布的

过程当中是不是也可以

写到预案当中

当事件没有发生的时候

我们也

要进行多方的

联动

这个联动

叫联动准备

并不是联动发布

所以一旦

把这个作为

重要的方式

作为我们日常工作

那当这个事件

发生的时候

我们再联动发布

就比现在

显得更加主动

在这个事件中还有

四个方面我想跟大家分享

那就是

第一个方面

这个事件

通过新闻发布

并没有很好的

转危为机

或者转危为安

而是产生了非常多的

次生灾害

原有是第一

我们看到了在

这个事件发生后

很多网民们

接收到的信息

是瞬间的

几分钟之内的

可是官方发布

信息是在

4个小时之后

它已经失去了信息

发布的

主阵地

信息的严重滞后

甚至外地媒体的

信息发布

比本地媒体的信息发布

速度更快

第二,在这个事件的

信息沟通过程当中

我们说的seek hoder

包括

政府方

信息的沟通

尤其是关于

氰化物的沟通

失去了政府的公信力

第三个层面

漠视合同制的工作人员

所以后来

我们的克强总理到现场

说了一句话

不知道大家是否印象深刻

说了一句什么

很好

英雄没有编外

第四个层面

在这个事件当中

新媒体当中传了一条

转发量非常高的视频

那就是

CNN记者

在现场连线报道

有很多

观众

有很多

当地老百姓

CNN的记者进行了

阻挠

并且说了很多脏话

请大家看下大屏幕

这位就是当时进行

现场连线的

CNN记者

这是当时现场围观的人

我们当时现场

围观的人

并且说了很多脏话的人

这条信息

通过互联网

瞬间传遍全世界

我们花了那么多精力

讲好中国故事

传播好中国声音

瞬间的视频

几乎就毁于一旦

公共危机管理课程列表:

第一讲 中国危机形态分析

-1.课程介绍

--1.课程介绍

-2.情景模拟与案例研讨-天津港特大爆炸事件

--2.情景模拟与案例研讨-天津港特大爆炸事件

-3.中国危机形势分析

--3.中国总体危机形势分析

-4.中国自然灾害分析

--4.中国自然灾害分析

-5.中国事故灾难分析

--5.中国事故灾难分析

-6.中国公共卫生事件分析

--6.中国公共卫生事件分析

-7.中国社会安全事件及其他危机分析

--7.中国社会安全事件及其他危机分析

--第一讲内容

-第一讲 中国危机形态分析--8.随堂作业

第二讲 危机与危机管理要义

-1.何谓真正的危机?

--1.何谓真正的危机?

-2.危机的特点有哪些?

--2.危机的特点有哪些?

-3.案例分析-上海外滩踩踏事件

--3.案例分析-上海外滩踩踏事件

-4.何谓卓越的危机管理?

--4.何谓卓越的危机管理?

-5.危机管理的过程要求

--5.危机管理的过程要求

-6.危机管理的分析框架

--6.危机管理的分析框架

-第二讲 危机与危机管理要义--7.随堂作业

第三讲 中国危机管理演化

-1.危机管理系统的基本概念

--1.危机管理系统的基本概念

-2.中国现代应急管理系统的演变

--2.中国现代应急管理系统的演变

-3.中国应急管理系统面临的新问题

--3.中国应急管理系统面临的新问题

-4.完善中国应急管理系统的途径

--4.完善中国应急管理系统的途径

-第三讲 中国危机管理演化--5.随堂作业

第四讲 风险评估与危机治理

-1.情景模拟与案例研讨-5·18事件

--1.情景模拟与案例研讨-5.18事件

-2.风险评估与危机治理

--2.风险评估与危机治理

-3.中国社会稳定风险评估

--3.中国社会稳定风险评估

-4.未来危机治理发展

--4.未来危机治理发展

-第四讲 风险评估与危机治理--5.随堂作业

第五讲 社会冲突与危机谈判

-1.社会冲突管理的基本概念与谈判案例

--1.社会冲突管理的基本概念与谈判案例

-2.社会冲突谈判的准备(一)

--2.社会冲突谈判的准备(一)

-3.社会冲突谈判的准备(二)

--3.社会冲突谈判的准备(二)

-4.社会冲突谈判的开局

--4.社会冲突谈判的开局

-5.社会冲突谈判的中段

--5.社会冲突谈判的中段

-6.社会冲突谈判的后段与结果

--6.社会冲突谈判的后段与结果

-第五讲 社会冲突与危机谈判--7.随堂作业

第六讲 危机决策与领导力

-1.情景模拟

--1.情景模拟

-2.何谓危机决策

--2.何谓危机决策

-3.案例分析

--3.案例分析

-4.危机决策力提升

--4.危机决策力提升

-5.危机领导力提升与测评

--5.危机领导力提升与测评

-第六讲 危机决策与领导力--6.随堂作业

第七讲 危机协调与组织学习

-1.危机协调工作的制度安排与实际运作

--1.危机协调工作的制度安排与实际运作

-2.认识危机协调的已知规律

--2.认识危机协调的已知规律

-3.我国危机协调工作面临的主要挑战

--3.我国危机协调工作面临的主要挑战

-4.组织学习

--4.组织学习

-第七讲 危机协调与组织学习--5.随堂作业

第八讲 危机沟通与新媒体

-1.危机沟通起源、演变与概念

--1.危机沟通起源、演变与概念

-2.新媒体环境下的危机沟通

--2.新媒体环境下的危机沟通

-3.危机沟通与网络舆情

--3.危机沟通与网络舆情

-4.危机沟通与新闻发布

--4.危机沟通与新闻发布

-5.危机沟通与大数据挖掘

--5.危机沟通与大数据挖掘

-第八讲 危机沟通与新媒体--6.随堂作业

第九讲 传统文化与危机管理

-1.古代风险及概念

--1.古代风险及概念

-2.古代危机、灾害及概念

--2.古代危机、灾害及概念

-3.《周易》思想与危机管理(上)

--3.《周易》思想与危机管理(上)

-4.《周易》思想与危机管理(下)

--4.《周易》思想与危机管理(下)

-5.和合文化与危机管理

--5.和合文化与危机管理

-第九讲 传统文化与危机管理--6.随堂作业

第十讲 中国城市危机管理

-1.城市化与城市问题

--1.城市化与城市问题

-2.中国城市风险与危机

--2.中国城市风险与危机

-3.中国城市风险与危机管理

--3.中国城市风险与危机管理

-4.未来怎么办?

--4.未来怎么办?

-第十讲 中国城市危机管理--5.随堂作业

2.新媒体环境下的危机沟通笔记与讨论

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