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7.1.3互联网发展史:连接的演进(下)在线视频

下一节:7.1.4理解新媒体

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7.1.3互联网发展史:连接的演进(下)课程教案、知识点、字幕

同学好

欢迎大家来到《新闻学概论》课堂

这节课我们将接着聊一聊互联网的发展史

随着技术的不断进步

手机通信网络经历了不断的升级

手机通信网络和互联网呈现出一种汇流的状态

而移动互联网就是手机通信网络和互联网汇流的产物

我们现在所处的时代正是移动互联网高速发展的时代

移动互联网包括三个要素

移动终端 移动网络和应用服务

移动终端也就是我们平常使用的

智能手机 平板电脑 可穿戴设备等等

移动网络则是这些移动终端连接到互联网的方式

比如4G网络 5G网络

应用服务就是我们可以下载到移动终端上的各种APP

其中移动终端和移动网络的不断升级

对移动互联网的发展至关重要

数字时代移动传播的开启者是手机

移动互联网的发展与手机

从功能手机发展为智能手机紧密相关

功能手机不带操作系统

用户不能自行安装与卸载程序

只能完成语音通话 短信收发和其他一些基本功能

智能手机则具有开放式的操作系统

可以由用户自行安装第三方应用

在某种意义上

智能手机就是一个掌上电脑

2007年苹果公司发布了

一个革命性的手机机型iPhone

这款智能手机大大推动了智能手机的普及

同时它也推动了应用商店

及APP这样的应用模式的普及

2012年6月底

我国网民总量达到5.38亿

其中手机网民规模首次超越台式电脑用户

达到3.88亿

手机超越台式电脑成为我国第一大上网终端

而根据中国互联网络信息中心

最新发布的《第45次中国互联网络发展状况统计报告》

截至2020年3月

我国网民使用手机上网的比例高达99.3%

其次才是台式电脑和笔记本电脑

这说明

中国已经完全进入了移动互联网时代

除了智能手机外

平板电脑对于移动互联网的普及也具有一定意义

2010年1月27日

苹果公司的平板电脑iPad发布

开创了平板电脑元年

之后三星 亚马逊 微软 联想等

大批企业也推出了自己的平板电脑

此外还有电子书或者叫电子墨水书

电子书采用的是电子墨水技术

采用这种技术

电子书在强光下也可以正常阅读

显示效果也和印刷出版物非常接近

它对眼睛的刺激更小 能耗也更低

此外

各种可穿戴设备也是移动终端发展的另一个方向

常见的可穿戴设备包括智能眼镜 智能手表 手环等等

近年来通信技术迭代的过程

则充分体现出了移动网络的升级

这两年通讯行业最火的词是什么

我想大家都猜到了

当然是5G

但是你知道5G到底是什么吗

其实G是指Generation

1 2 3 4 5G分别指

第一第二第三第四第五代移动通信系统

第一代即1G称为语音时代

唯一的功能就是打电话

采用的技术是模拟通信系统

有人也把这个时期称为大哥大时代

也就是图片上这种体积很大的

有些像砖头一样的手机

当时大哥大非常昂贵

普通人是用不起的

所以普及率并不高

2G时代就是文本时代

这个通信系统的保密性更高

手机的系统容量也更大

手机在功能上不再局限于打电话

还能发短信 浏览网页 甚至玩游戏

3G时代是图片时代

移动网络 传输数据的速度提升了

3G手机能快速处理图像 音乐 视频等媒体

同时可以提供电子商务

视频通话等多种信息服务

大家现在每天使用的微信就是在这个时代诞生的

4G时代被称为视频时代

它几乎满足了所有用户对于无线服务的需求

可以使用各种丰富多彩的应用

好了 我们说回到5G

很多人觉得4G已经很快很智能了

5G还能怎样令人叹为观止呢

5G 最大的一个特点就是快

可能只需要1秒钟

我们就能下载一部高清电影

另外业界普遍认为5G将会强力推动VR

无人驾驶汽车等物联网技术发展

因此

也有人把即将到来的5G时代称为物联网时代

目前的互联网信息传播

主要是以人为中介的

而人处理信息的能力是有限的

这会影响了信息采集与利用的水平

物联网技术将改变这个状况

它可以实现物与物 物与人的连接

信息传播的模式将在某些方面发生深层改变

接下来我们就来介绍物联网

物联网技术是指通过射频识别

红外感应器 全球定位系统 激光扫面器等

信息传感设备

按约定的协议

把任何物品与互联网连接起来

进行信息交换和通信

以实现智能化识別 定位 跟踪 监控

和管理的一种网络技术

物联网也就是物物相连的互联网

在物联网的视野下

我们将看到一种全新的传播景观

未来在各种环境中存在的任何物体

都有可能成为一个智能的终端

它可以自主地发送或接收信息

物与物之间也可以实现智能的连接与互动

而不再完全受制于人

智能家居就是物联网在家庭内的一种应用方向

物联网技术将使得未来的移动互联网

成为人物合一的新空间

这个空间不仅是人与人的互联互动

还包含了人与物 物与物 人与环境 物与环境等

各种方式的互联互动

总的来说

未来的技术将促进万物互联 万物皆媒

这也意味着

未来我们的社会将形成人 物 环境三者之间

全新的信息互动关系

习近平总书记指出

发展好 运用好 治理好互联网

让互联网更好造福人类

是国际社会的共同责任

未来的互联网究竟会是什么样子呢

我们一起拭目以待吧

好了

以上就是我们这节视频课的全部内容

我们下次再见

新闻学概论课程列表:

第一章 概说

-1.1 走进新闻学

--1.1 走进新闻学

--走进新闻学

-1.1课后习题

第二章 新闻是什么

-2.1 新闻的起源、定义与基本特征

--2.1.1两种新闻定义与四个关键词

--2.1.1课后习题

--2.1.2真实性:新闻的本质规定

--2.1.2课后习题

-2.2新闻与宣传

--2.2.1新闻宣传:认知性影响力的呈现

--2.2.1课后习题

--2.2.2对外新闻宣传:如何讲好中国故事

--2.2.2课后习题

-2.3新闻与舆论

--2.3.1新闻舆论导向

--2.3.1课后习题

--2.3.2新闻舆论监督

--2.3.2课后习题

第三章 新闻事业

-3.1新闻事业的产生和发展

--3.1新闻事业的产生和发展

--3.1课后习题

-3.2新闻工作的党性原则和基本方针

--3.2.1党性原则:发展历程与理论基础

--3.2.1课后习题

--3.2.2党性原则:在中国的继承、丰富与发展

--3.2.2课后习题

--3.2.3“三贴近”:新闻工作的基本方针

--3.2.3课后习题

-3.3传媒业的盈利模式

--3.3.1双重销售模式是什么?

--3.3.1课后习题

--3.3.2长尾理论的启示

--3.3.2课后习题

第四章 新闻选择

-4.1新闻价值

--4.1.1新闻价值:新闻选择的重要标准

--4.1.1课后习题

第五章 新闻自由

-5.1理解新闻自由

--5.1新闻自由:口号与权利

--5.1课后习题

-5.2新闻自由的社会控制

--5.2新闻自由的社会控制

--5.2课后习题

第六章 新闻伦理和法治

-6.1新闻传播伦理概述

--6.1新闻传播伦理概述:行为的标尺

--6.1课后习题

-6.2新闻传播伦理评价体系

--6.2新闻传播伦理评价体系构建:动机与效果的平衡

--6.2课后习题

-6.3新闻从业者的职业权利

--6.3表达自由:理解自由的要义

--6.3课后习题

-6.4新闻传播中的隐私权

--6.4新闻从业者的职业权利:Do's and Don'ts

--6.4课后习题

-6.5新闻传播中的被遗忘权

--6.5新闻传播中的隐私权问题:不可触碰的角落

--6.5课后习题

-6.6媒介审判(上)

--6.6媒介审判:情与法的博弈

--6.6课后习题

-6.7媒介审判(下)

--6.7被遗忘权:擦去数字时代的刺青

--6.7课后习题

第七章 新闻传媒业的新生态、新业态

-7.1互联网与新媒体

--7.1.1互联网发展史:连接的演进(上)

--7.1.1课后习题

--7.1.2互联网发展史:连接的演进(中)

--7.1.2课后习题

--7.1.3互联网发展史:连接的演进(下)

--7.1.3课后习题

--7.1.4理解新媒体

--7.1.4课后习题

--7.1.5新媒体的主要传播形式:即时通信

--7.1.5课后习题

--7.1.6新媒体的主要传播形式:微博

--7.1.6课后习题

--7.1.7新媒体的主要传播形式:微信

--7.1.7课后习题

--7.1.8社会化媒体

--7.1.8课后习题

-7.2数据新闻

--7.2.1什么是数据新闻

--7.2.1课后习题

--7.2.2数据新闻的制作流程

--7.2.2课后习题

--7.2.3数据新闻常见的选题思路和方法

--7.2.3课后习题

--7.2.4数据新闻制作中的数据采集

--7.2.4课后习题

--7.2.5编辑室里的数据分析与可视化

--7.2.5课后习题

7.1.3互联网发展史:连接的演进(下)笔记与讨论

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