8.5-学生议题与推荐文献慕课视频播放-循环经济与可持续发展型企业-MOOC慕课视频教程-柠檬大学

现在针对本讲研究主题

并结合其研究进展

向同学们推荐几个文献

也同时给出供学生思考和研讨的议题

本讲的内容

较多来自本人所亲身经历的几个研究

这里把相关的文献推荐给大家

供想了解详情的同学参考

第一个文献题为

“物质循环流动与价值循环流动”

首次以物质作为价值载体

提出了“元素价位”新概念

在物质人为循环流动的框架基础上

构建了价值循环流动框架

该论文2003年

发表于《材料与冶金学报》上

是攻读博士学位期间

在陆钟武院士指导下完成的

第二个文献题为

“Several benefits from recycling of industrial materials”

首次应用基于物质人为循环流动的价值流动框架

分析了物质循环流动所可能带来的

资源环境社会与经济收益

该论文首次于2004年

中国科技协会第5届青年年会上宣读

后汇总入该会议的论文集受到EI检索

第三个文献题为

“The Influence of Recycling of Material on Value Source Intensity”

把生产者看作物质价值增值器

应用所建的价值流动框架

定量研究了物质循环流动

对价值增量的内在作用关系

该论文发表于2008年

信息技术与环境系统科学国际年会论文集

受到SCI检索

但对于大多数读者而言

目前已很难查到后两篇文献的全文

因此这里推荐第4个文献

是题为“铅元素人为流动”的专著

其中包含着上述三篇推荐文献的全文

该作品于2016年由科学出版社出版

这样的方法是否适用于其他行业呢

2013年中国地质大学和中国地质科学院的两位同仁

引用第一篇推荐文献中

所提出的“元素价位”及其生命周期变化关系

开展了我国钢铁行业铁元素的价值链分析

所得成果发表于2014年

resource conservation and recycling刊物上

这是文献5中所展示的

钢铁产品生命周期流动框架

这是其中的主要钢铁产品生命周期价位变化图

近年来

关于价值流的分析已经成为国际研究热点

循环经济与可持续发展型企业课程列表：

第一章绪论

-1.0-内容设置

-1.1-为什么开设新生研讨课

-1.2-为什么选择CESDE专题

-1.3-如何教学研讨

-1.4-绪论-课程资源与考核评估

第二章环境问题

-2.0-内容设置

-2.1-什么是环境与环境问题

-2.2-环境问题是怎样形成的

-2.3-如何判断环境问题程度

-2.4-如何开展学生研讨-示例

第三章可持续发展管理

-3.0-议题与内容设置

-3.1-历史上如何进行管理

-3.2-人类与环境关系

-3.3-如何进行综合管理

-3.4-如何推进

-3.5-学生议题与推荐文献

章节测试·一

-章节测试·一--章节测试

第四章物质的循环流动：概念与分类

-4.0-议题提出与内容设置

-4.1-什么是物质的自然循环流动

-4.2-什么是物质的人为流动

-4.3-学生议题与作业示例

第五章物质的循环流动：追踪法物流分析

-5.0-议题提出与内容设置

--5.0-议题提出与内容设置

-5.1-如何分析物质流动

--5.1-如何分析物质流动

-5.2-人为流动规律如何-按产量

--5.2-人为流动规律如何-按产量

-5.3-人为流动规律如何-按最终服务量

--5.3-人为流动规律如何-按最终服务量

-5.4-案例分析

--5.4-案例分析

-5.5-如何应用

--5.5-如何应用

-5.6-学生议题与推荐资源

--5.6-学生议题与推荐资源

第六章物质的循环流动：定点法物流分析

-6.0-议题提出与内容设置

-6.1-定点法物流分析

-6.2-应用案例

-6.3-外部效应1-概念

-6.4-外部效应2-如何估算及应用

-6.5-学生议题

第七章能量的流动

-7.0-议题提出与内容设置

--7.0-议题提出与内容设置

-7.1-理论分析

--7.1-理论分析

-7.2-应用示例

--7.2-应用示例

-7.3-能量的流动—学生议题与推荐文献

--7.3-能量的流动—学生议题与推荐文献

第八章循环经济中的价值流动

-8.0-议题提出与内容设置

-8.1-经济学若干概念回顾

-8.2-如何建立物质与价值间的关系

-8.3-构建价值流动框架

-8.4-循环经济有哪些收益

-8.5-学生议题与推荐文献

第九章循环经济实施

-9.0-议题提出与内容设置

-9.1-循环经济是怎样的经济形式

-9.2-物质及其循环类型

-9.3-经济有哪些推进模式

-9.4-学生议题与推荐文献

第十章循环经济保障体系

-10.0-议题提出与内容设置

--10.0-议题提出与内容设置

-10.1-什么是保障体系

--10.1-什么是保障体系

-10.2-循环经济应具有怎样的保障体系

--10.2-循环经济应具有怎样的保障体系

-10.3-如何保障循环经济实施

--10.3-如何保障循环经济实施

-10.4-学生议题与推荐文献

--10.4-学生议题与推荐文献

章节测试·二

-章节测试·二--章节测试

第十一章可持续发展型企业

-11.0-议题提出与内容设置

--11.0-议题提出与内容设置

-11.1-什么是可持续发展型企业

--11.1-什么是可持续发展型企业

-11.2-如何评价企业的环境性能

--11.2-如何评价企业的环境性能

-11.3-可持续发展型企业—学生议题与推荐文献

--11.3-可持续发展型企业—学生议题与推荐文献

第十二章生态设计

-12.0-议题提出与内容设置

-12.1-什么是生态设计

-12.2-如何选择制作产品的材料

-12.3-其它技术措施

-12.4-生态设计—学生议题与推荐文献

--12.4-生态设计—学生议题与推荐文献

第十三章环境友好企业的评估

-13.0-议题提出与内容设置

-13.1-评估者应具有怎样的资质

-13.2-如何进行环境友好企业评估

-13.3-如何申报与评审

-13.4-环境友好企业的评估—学生议题与推荐文献

--13.4-环境友好企业的评估—学生议题与推荐文献

第十四章企业环境管理

-14.0-企业环境管理—核心议题的提出

--14.0-企业环境管理—核心议题的提出

-14.1-对企业有哪些管理要求

-14.2-如何对企业进行规范化管理

-14.3-有哪些企业环境管理措施？

-14.4-学生议题与推荐资源

章节测试·三

-章节测试·三--章节测试

期末测试

-期末测试--期末测试

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