当前课程知识点:循环经济与可持续发展型企业 > 第十四章 企业环境管理 > 14.1-对企业有哪些管理要求 > 14.1-对企业有哪些管理要求
我们先探讨 实现环境改善
对企业有哪些管理方面的要求
包括 对企业管理的总体要求
对企业管理者素质的要求
和环境管理工作重点的要求三个方面
在企业总体要求方面 要求更加充分地
认识企业在环境管理中的作用
一方面 企业是经济活动的基本单元
是经济发展的主要组分
另一方面 在环境质量改善方面
企业作为资源转化部门
是人类与环境间发生交互作用关系的界面
其开采资源的方式 加工转化资源的方式
都直接影响着环境质量
对企业进行环境管理
是从根本上改善人类与环境的关系
是环境改善的源头管理
对企业进行环境友好改善
是企业环境管理的重要模式
为实现企业环境友好
需要改变企业片面追求经济效益的做法
树立保护环境工作目标
以产品或服务的全生命周期为管理范围
全员参加为基础
通过预防污染和健全环境管理体系
达到经济与环境同步持续发展
实现生产者 消费者和社会共同受益
这种管理方法称为全面环境管理
Total Environmental Management
缩写为TEM
全面环境管理要求企业
在思想观念 管理职能
管理方法等多方面都要改变
表现在
第一 转变思想观念
从注重经济收益转向
经济收益与社会 环境并重
充分考虑企业运营中对外部环境的影响
以及对社会的贡献
从污染治理转向污染预防
树立企业奉献社会
造福人类的历史使命感
第二 转变管理职能
由传统的少数企业管理者
转变为企业全员参与环境管理
将企业环境管理的内容
分散到各个职能部门和各个岗位
使得所有员工都从各自工作角度
挖掘污染预防和污染削减的措施
促进企业整体环境改善
第三 要综合运用多种管理方法
提升企业环境管理水平
包括实施国际ISO14000环境管理体系
按照计划-执行-检查-处理-循环
的工作程序进行管理
建立健全企业数据信息系统
定量考核企业运行水平
开展企业研发
不断地将新工艺 新技术
纳入企业的生产活动等
尽管企业的环境管理责任
可分配给每一个企业员工
但企业管理者仍将起到制定企业计划
组织实施 协调企业人力 物力 财力资源
领导企业实现企业设定的目标的
重要带头作用
因此 实现企业的环境友好改善
也向企业管理者提出了更高的素质要求
表现在
第一 推进可持续发展战略的使命感
企业管理者应充分认同可持续发展战略
并将企业的环境友好建设
视为企业应担当的历史使命
第二 企业管理者应具备管理与领导才能
要求企业管理者既能借助企业的规章制度
约束员工行为规范 又能借助人格的魅力
和员工的素质培训来提升
企业员工的环境保护的自觉意识
增强企业管理者的执行力
第三 环境状况不断变化
而新工艺新技术也应接不暇
这要求企业管理者
应具备擅于学习和创新的能力
能够通过学习不断提高自身
应对外部事物变化的能力
包括适应社会进步 经济发展
市场变化等人为因素对企业的要求
以及适应资源环境
外部变化对企业的要求
并能够及时有效地组织企业团队
感召 带动 影响企业员工不断地创新
推动企业向整体目标共同努力
除此之外 还要求企业管理者
具备良好的个人自我控制能力
能够在诱惑 压力面前
正确的对待并处理好经济利益
与环境利益之间的关系
具备敏锐的政治 经济 法律 社会意识
能够在各种社会经济变化中 扬长避短
充分利用有利机会 促进企业发展
还要有坚韧的意志力
在企业遇到困难的时候
如商业风险 市场风险
政策风险 信用风险等
能够有清醒的认识 积极采取措施
具有克服困难的勇气
坚韧不拔向既定目标奋进
对企业进行环境管理
企业应明确国家或当地
主要面对的哪些环境问题
相关哪些行业或领域
拟管理的企业处于怎样的角色
下面借助污染型环境问题
示例锁定环境管理重点的过程
为了弄清我国环境污染状况
2007年由环保部开展
第一次全国污染源普查
获得了废水 废气 固废中的
重点污染物品种和数量
比如 废水中化学需氧量约为3030万吨
氨氮约为173万吨 重金属约为900吨
总磷约为42万t 总氮约为473万t
同时 借助污染物普查
还追溯污染物的源头
锁定了我国重点污染物的源头工业领域
结果显示 造纸 纺织等8个行业的
化学需氧量 氨氮排放量分别占
工业总排放量的83%和73%
电力热力 非金属矿物制品等
6个行业的二氧化硫 氮氧化物的排放量
分别占工业排放总量的89%和93%
以上述污染普查数据为基础
我国有的放矢地实施了一系列
防污控污措施
使得环境整体状况得到了有效改善
2016年10月国务院发布了
第二次全国污染物普查的通知
拟普查2017年度的相关数据
这些工作将为我国有效针对重点污染物
污染源进行环境改善起到重要的推动作用
另一个识别重点工业行业的方法示例是
借助区域现场调研和公众打分
其中 现场调研可获得研究区域各行业的
社会经济 资源环境影响水平
可用各行业对整个工业的贡献率C表示
而公众打分
则是为了基于专家和民众的意愿
确定出不同事项的权重 用W表示
通过加权计算 获得各个工业行业的
重要程度指数 用ε表示
例如 在某流域工业生态规划中
为了筛选出重点工业行业
考虑到该流域属于缺水地区
并且流域污染严重 经过实地调研
选择了经济产出 用水消费
废水及其污染物的排放
三个方面的影响因素
并分别计算各工业行业
在以上三个方面的贡献水平
然后分别针对以上三个方面的要素赋权
取经济产出占0.3 用水消费占0.3
和废水及其污染物占0.4
而废水及其污染物方面又进一步
取废水排放 COD 氨氮各占0.13
然后根据图中的公式计算
各个行业的重要程度指数
例如 某地造纸业在经济产出 用水
和废水排放方面分别占
当地工业总量的8% 35%和31%
若根据专家公众打分
该三项权重分别为0.3 0.3和 0.4
则该地造纸业的重要指数
可根据刚才的公式计算得到为25.3%
按照这种方法
可计算得到每个工业行业的重要程度指数
除了这种方法 我们还可以
以中国平均水平作为比较基准
来计算其他地区各个工业行业的相对水平
并根据其数值排序 如图所示
从而可筛选出当地的重要工业行业
所得结果 如表所示
需要强调的是
筛选重点工业行业时
所考虑的赋权事项
应密切结合当地的实际情况
例如 在对某城市进行生态调控管理中
考虑到该城市水资源
和能源都面临重大的瓶颈
选择了水资源消耗 能源消耗
和经济产出三个方面 并分别取1/3权重
筛选出了该城市的重点工业行业
-1.0-内容设置
--1.0-内容设置
-1.1-为什么开设新生研讨课
-1.2-为什么选择CESDE专题
-1.3-如何教学研讨
-1.4-绪论-课程资源与考核评估
-2.0-内容设置
--2.0-内容设置
-2.1-什么是环境与环境问题
-2.2-环境问题是怎样形成的
-2.3-如何判断环境问题程度
-2.4-如何开展学生研讨-示例
-3.0-议题与内容设置
-3.1-历史上如何进行管理
-3.2-人类与环境关系
-3.3-如何进行综合管理
-3.4-如何推进
--3.4-如何推进
-3.5-学生议题与推荐文献
-章节测试·一--章节测试
-4.0-议题提出与内容设置
-4.1-什么是物质的自然循环流动
-4.2-什么是物质的人为流动
-4.3-学生议题与作业示例
-5.0-议题提出与内容设置
-5.1-如何分析物质流动
-5.2-人为流动规律如何-按产量
-5.3-人为流动规律如何-按最终服务量
-5.4-案例分析
--5.4-案例分析
-5.5-如何应用
--5.5-如何应用
-5.6-学生议题与推荐资源
-6.0-议题提出与内容设置
-6.1-定点法物流分析
-6.2-应用案例
--6.2-应用案例
-6.3-外部效应1-概念
--6.2-应用案例
-6.4-外部效应2-如何估算及应用
-6.5-学生议题
--6.5-学生议题
-7.0-议题提出与内容设置
-7.1-理论分析
--7.1-理论分析
-7.2-应用示例
--7.2-应用示例
-7.3-能量的流动—学生议题与推荐文献
-8.0-议题提出与内容设置
-8.1-经济学若干概念回顾
-8.2-如何建立物质与价值间的关系
-8.3-构建价值流动框架
-8.4-循环经济有哪些收益
-8.5-学生议题与推荐文献
-9.0-议题提出与内容设置
-9.1-循环经济是怎样的经济形式
-9.2-物质及其循环类型
-9.3-经济有哪些推进模式
-9.4-学生议题与推荐文献
-10.0-议题提出与内容设置
-10.1-什么是保障体系
-10.2-循环经济应具有怎样的保障体系
-10.3-如何保障循环经济实施
-10.4-学生议题与推荐文献
-章节测试·二--章节测试
-11.0-议题提出与内容设置
-11.1-什么是可持续发展型企业
-11.2-如何评价企业的环境性能
-11.3-可持续发展型企业—学生议题与推荐文献
-12.0-议题提出与内容设置
-12.1-什么是生态设计
-12.2-如何选择制作产品的材料
-12.3-其它技术措施
-12.4-生态设计—学生议题与推荐文献
-13.0-议题提出与内容设置
-13.1-评估者应具有怎样的资质
-13.2-如何进行环境友好企业评估
-13.3-如何申报与评审
-13.4-环境友好企业的评估—学生议题与推荐文献
-14.0-企业环境管理—核心议题的提出
-14.1-对企业有哪些管理要求
-14.2-如何对企业进行规范化管理
-14.3-有哪些企业环境管理措施?
-14.4-学生议题与推荐资源
-章节测试·三--章节测试
-期末测试--期末测试