当前课程知识点:循环经济与可持续发展型企业 > 第十三章 环境友好企业的评估 > 13.0-议题提出与内容设置 > 13.0-议题提出与内容设置
在第11讲中我们曾面向可持续发展
界定了可持续发展型企业
要求企业满足经济 社会和环境三个方面的发展需要
同时还明确了在当今资源与环境条件约束下
面向环境改善是现阶段企业发展的工作重点之一
应用中把具有 面向环境改善 这一特征的
这类企业又称之为环境友好企业
环境友好企业是可持续发展型企业的必经阶段
在第11讲中我们还曾研讨了如何评估
一个企业所提供的产品或服务的环境性能
即产品生命周期评价方法
也探讨了避免企业所生产的产品或服务
及其生产过程的环境性能不良的源头方法
即对产品或服务及其整个生命周期
各个环节等进行 生态设计
它们是实现企业环境友好的必要条件和重要前提
然而即使完成了产品环境性能评估
也进行了良好的生态设计
仍还不能保证企业属于环境友好企业
还需要将完成的生态设计
识别的改善措施付诸实施 落实到实践中
并从企业活动所产生的社会 经济 环境等
多方面的效果中评判企业是否实现了环境友好
因此从课程各讲间内在逻辑关系看
现在我们将需要研讨环境友好企业的评估问题
从国家为应对环境挑战对企业所实施的管理角度看
历史上也曾强调环境友好企业的评估问题
2003年5月 前国家环境保护总局发布了
关于开展创建国家环境友好企业活动的通知
环发[2003]92号
明确指出 创建国家环境友好企业活动旨在
树立一批科技含量高 经济效益好
资源消耗低 环境污染少
环境与经济 双赢的企业典范
以此促进企业开展清洁生产
深化工业污染防治 走新型工业化道路
国家通过创建环境友好企业
来了解企业行为的环境性能
确认其环境友好的程度
梳理并审核企业进行环境友好建设活动的保障措施
以此推动工业企业走向新型工业化路子
环境友好企业是循环经济的核心组分
是我国激励企业环保改善的重要机制
也是对企业环保绩效的最高肯定
开展 国家环境友好企业 创建活动
将对我国促进可持续发展具有深远意义
然而如何开展环境友好企业评估工作呢
这是本讲的核心议题
这是整个课程中第三部分
可持续发展型企业及其构建与管理中的
第三个课程议题
为回答这一问题
将结合我国环境友好企业构建实践
依次探讨应该由谁评估
评估者应具有怎样的资质
如何进行评估 程序怎样等相关议题
然后在此基础上 给出学生议题
讨论我国上述评估方法中有哪些值得继续沿用
哪些需要进一步改进 怎样改进
-1.0-内容设置
--1.0-内容设置
-1.1-为什么开设新生研讨课
-1.2-为什么选择CESDE专题
-1.3-如何教学研讨
-1.4-绪论-课程资源与考核评估
-2.0-内容设置
--2.0-内容设置
-2.1-什么是环境与环境问题
-2.2-环境问题是怎样形成的
-2.3-如何判断环境问题程度
-2.4-如何开展学生研讨-示例
-3.0-议题与内容设置
-3.1-历史上如何进行管理
-3.2-人类与环境关系
-3.3-如何进行综合管理
-3.4-如何推进
--3.4-如何推进
-3.5-学生议题与推荐文献
-章节测试·一--章节测试
-4.0-议题提出与内容设置
-4.1-什么是物质的自然循环流动
-4.2-什么是物质的人为流动
-4.3-学生议题与作业示例
-5.0-议题提出与内容设置
-5.1-如何分析物质流动
-5.2-人为流动规律如何-按产量
-5.3-人为流动规律如何-按最终服务量
-5.4-案例分析
--5.4-案例分析
-5.5-如何应用
--5.5-如何应用
-5.6-学生议题与推荐资源
-6.0-议题提出与内容设置
-6.1-定点法物流分析
-6.2-应用案例
--6.2-应用案例
-6.3-外部效应1-概念
--6.2-应用案例
-6.4-外部效应2-如何估算及应用
-6.5-学生议题
--6.5-学生议题
-7.0-议题提出与内容设置
-7.1-理论分析
--7.1-理论分析
-7.2-应用示例
--7.2-应用示例
-7.3-能量的流动—学生议题与推荐文献
-8.0-议题提出与内容设置
-8.1-经济学若干概念回顾
-8.2-如何建立物质与价值间的关系
-8.3-构建价值流动框架
-8.4-循环经济有哪些收益
-8.5-学生议题与推荐文献
-9.0-议题提出与内容设置
-9.1-循环经济是怎样的经济形式
-9.2-物质及其循环类型
-9.3-经济有哪些推进模式
-9.4-学生议题与推荐文献
-10.0-议题提出与内容设置
-10.1-什么是保障体系
-10.2-循环经济应具有怎样的保障体系
-10.3-如何保障循环经济实施
-10.4-学生议题与推荐文献
-章节测试·二--章节测试
-11.0-议题提出与内容设置
-11.1-什么是可持续发展型企业
-11.2-如何评价企业的环境性能
-11.3-可持续发展型企业—学生议题与推荐文献
-12.0-议题提出与内容设置
-12.1-什么是生态设计
-12.2-如何选择制作产品的材料
-12.3-其它技术措施
-12.4-生态设计—学生议题与推荐文献
-13.0-议题提出与内容设置
-13.1-评估者应具有怎样的资质
-13.2-如何进行环境友好企业评估
-13.3-如何申报与评审
-13.4-环境友好企业的评估—学生议题与推荐文献
-14.0-企业环境管理—核心议题的提出
-14.1-对企业有哪些管理要求
-14.2-如何对企业进行规范化管理
-14.3-有哪些企业环境管理措施?
-14.4-学生议题与推荐资源
-章节测试·三--章节测试
-期末测试--期末测试