当前课程知识点:循环经济与可持续发展型企业 >  第十二章 生态设计 >  12.1-什么是生态设计 >  12.1-什么是生态设计

返回《循环经济与可持续发展型企业》慕课在线视频课程列表

12.1-什么是生态设计在线视频

12.1-什么是生态设计

下一节:12.2-如何选择制作产品的材料

返回《循环经济与可持续发展型企业》慕课在线视频列表

12.1-什么是生态设计课程教案、知识点、字幕

首先看 什么是生态设计

为回答这一问题 我们将先分析

有哪些因素将影响到设计

诸多设计中 怎样的设计可称作生态设计

跟传统设计相比 生态设计有什么不同

为了解设计中应考虑哪些因素

我们先看几种常见的产品

如几乎人手一只的手机电脑

家家户户都拥有的电视等

从这些产品中不难设想

进行产品的设计 需要考虑

第一 产品将卖给谁

满足其怎样的需要

包括用户是谁 用户的消费偏好如何

需要哪一种特定的服务

服务的品质怎样 需要多少 价格怎样

比如 你想送给朋友一件礼物

那么可能针对不同的朋友 你将选择不同的礼物

因为小王喜欢清新派 小张喜欢经典派

如果向建筑结构相同的50平米的房间供暖

坐落在北京的房间将比坐落于哈尔滨的房间

需要更少的热量

因为室外的温度条件差异巨大

这就是涉及到服务的品质和数量

其次需要考虑

市场上是否已经拥有了同类的产品或服务

如果还没有 则需要全新的设计

并开发这一产品

如果市场上已经拥有了该同类产品

这时需要识别出

现有产品有哪些不尽人意之处

比如电脑太沉重 携带不方便

手机只能通话 不能满足随时想留下倩影的需要

在此基础上 充分的弄清设计的工作目标

以便有针对性地进行设计的改进和改善

然后 我们就需要考虑

生产企业是否能够借助

现有的生产设备 生产工艺条件

将所需要的产品或服务呈现出来

或者如何生产出预期特定功能的产品

如果现有条件尚不具备

则需要考虑 将补充怎样的设施设备

怎样的技术手段才能获得预期的设计目标

人力 财力 场地是不是充足

比如 某汽车厂 传统中只生产燃油的轿车

而目前市场上对电动车需求渐旺

企业就可能考虑要拓展业务 生产电动汽车

这种情况下

可能需要改进或增设电动车的生产车间

特别是需要改进汽车动力车间的基础设施

还有 企业与其它经济与产业部门的关系怎样

也就是说 企业生产所需要的生产原料 辅助材料

或者是动力设施是否便于采购 易于保管

从哪里采购 价格如何

市场营销的时空范围有多大

产品是否便于运输

将采取怎样的包装和怎样的运输工具送达用户

与其它同类产品相比 具有哪些竞争优势

对于发现的不利因素 如何回避和改善等等

除此之外 还需要考虑其它的外部因素

比如 是否符合法律法规 设计标准

送达客户过程中是否便于运输

使用过程中是否有有毒有害的物质排放

不同使用环境比如夏日高温下是否安全

出现故障的时候是否便于维护 维修

产品报废以后 是否便于拆解等等

了解了设计中可能要考虑的诸多因素以后

我们再来看 怎样的设计是生态设计

由于大多数设计是基于原有产品

并针对某一种或某些新的特定需要

来改善原设计

使得新设计的产品

能够具备原产品所不具备的一些新的特性

应用中 把使产品具备某些新特征的设计

称为面向X的设计

Design for X DfX

这些待改善的新特征用X表示

它可能是提高产品的可靠性

拓宽产品使用范围 或更便于携带

或更便于部件更换 更加美观等

比如 电视机从上世纪八十年代流行的“大背头”

演变为现在的液晶超薄电视机

使得视觉效果更加清晰

也大大减少了占地面积

当待改善的产品新特征是尽量小的环境影响时

也就是说希望减少产品生命周期的环境影响时

这种设计可称作为环境而设计

Design for Environment DfE

可见 它是面向环境改善的产品设计

又叫生态设计 Eco-design

或绿色设计 Green design

生态设计是一种生态优先的设计

它将产品的环境性能纳入设计之中

试图设计出既对环境友好

又能满足人类需要的产品

它要求在产品开发的初期阶段

就考虑可能涉及的诸多环境因素

努力从源头上

减少产品整个生命周期的环境影响

最终引导产生一个

更具有可持续性的生产和消费系统

既实现社会价值又保护自然价值

促进人与自然的和谐发展

在设计目标上

传统产品的设计为产品的生产企业服务

侧重产品本身的服务性能 生产过程 经济收益等

而生态设计则强调

不仅将产品的环境性能纳入产品设计

而且努力减少产品的环境影响

总体上 兼顾企业自身利益和环境保护责任

为实现上述目标

在设计产品的时候应考虑的范围也将明显不同

传统产品的设计主要发生在产品生产企业自身

侧重考虑产品本身的服务性能

而生态设计所考虑的范围

则扩展到产品的整个生命周期

不仅考虑产品的生产企业

还要考虑生产原料的最初来源

产品使用中是否便于维护维修

以便延长产品的使用寿命

产品报废以后将如何处置等

充分考虑这些环节会产生哪些环境影响

如何降低这些环境影响等

因此表现在所考虑的影响因素方面

生态设计将较传统设计

增加并强调诸多环境方面的影响因素

而且与全球的环境改善目标

以及当地的资源环境条件相适应

这些变化还将影响到产品设计人员的构成

传统设计的团队主要由技术设计人员组成

而生态设计中 由于要兼顾产品的环境性能

而且设计范围更加的广泛

因此其设计团队还要将环境 生产原料采购

包装 营销 产品生命周期策划

财务等方面的专家都包括进来

甚至将主要生产原料的供应商

产品的消费者等代表人员也包括进来

循环经济与可持续发展型企业课程列表:

第一章 绪论

-1.0-内容设置

--1.0-内容设置

-1.1-为什么开设新生研讨课

--1.1-为什么开设新生研讨课

-1.2-为什么选择CESDE专题

--1.2-为什么选择CESDE专题

-1.3-如何教学研讨

--1.3-如何教学研讨

-1.4-绪论-课程资源与考核评估

--1.4-绪论-课程资源与考核评估

第二章 环境问题

-2.0-内容设置

--2.0-内容设置

-2.1-什么是环境与环境问题

--2.1-什么是环境与环境问题

-2.2-环境问题是怎样形成的

--2.2-环境问题是怎样形成的

-2.3-如何判断环境问题程度

--2.3-如何判断环境问题程度

-2.4-如何开展学生研讨-示例

--2.4-如何开展学生研讨-示例

第三章 可持续发展管理

-3.0-议题与内容设置

--3.0-议题与内容设置

-3.1-历史上如何进行管理

--3.1-历史上如何进行管理

-3.2-人类与环境关系

--3.2-人类与环境关系

-3.3-如何进行综合管理

--3.3-如何进行综合管理

-3.4-如何推进

--3.4-如何推进

-3.5-学生议题与推荐文献

--3.5-学生议题与推荐文献

章节测试·一

-章节测试·一--章节测试

第四章 物质的循环流动:概念与分类

-4.0-议题提出与内容设置

--4.0-议题提出与内容设置

-4.1-什么是物质的自然循环流动

--4.1-什么是物质的自然循环流动

-4.2-什么是物质的人为流动

--4.2-什么是物质的人为流动

-4.3-学生议题与作业示例

--4.3-学生议题与作业示例

第五章 物质的循环流动:追踪法物流分析

-5.0-议题提出与内容设置

--5.0-议题提出与内容设置

-5.1-如何分析物质流动

--5.1-如何分析物质流动

-5.2-人为流动规律如何-按产量

--5.2-人为流动规律如何-按产量

-5.3-人为流动规律如何-按最终服务量

--5.3-人为流动规律如何-按最终服务量

-5.4-案例分析

--5.4-案例分析

-5.5-如何应用

--5.5-如何应用

-5.6-学生议题与推荐资源

--5.6-学生议题与推荐资源

第六章 物质的循环流动:定点法物流分析

-6.0-议题提出与内容设置

--6.0-议题提出与内容设置

-6.1-定点法物流分析

--6.1-定点法物流分析

-6.2-应用案例

--6.2-应用案例

-6.3-外部效应1-概念

--6.2-应用案例

-6.4-外部效应2-如何估算及应用

--6.4-外部效应2-如何估算及应用

-6.5-学生议题

--6.5-学生议题

第七章 能量的流动

-7.0-议题提出与内容设置

--7.0-议题提出与内容设置

-7.1-理论分析

--7.1-理论分析

-7.2-应用示例

--7.2-应用示例

-7.3-能量的流动—学生议题与推荐文献

--7.3-能量的流动—学生议题与推荐文献

第八章 循环经济中的价值流动

-8.0-议题提出与内容设置

--8.0-议题提出与内容设置

-8.1-经济学若干概念回顾

--8.1-经济学若干概念回顾

-8.2-如何建立物质与价值间的关系

--8.2-如何建立物质与价值间的关系

-8.3-构建价值流动框架

--8.3-构建价值流动框架

-8.4-循环经济有哪些收益

--8.4-循环经济有哪些收益

-8.5-学生议题与推荐文献

--8.5-学生议题与推荐文献

第九章 循环经济实施

-9.0-议题提出与内容设置

--9.0-议题提出与内容设置

-9.1-循环经济是怎样的经济形式

--9.1-循环经济是怎样的经济形式

-9.2-物质及其循环类型

--9.2-物质及其循环类型

-9.3-经济有哪些推进模式

--9.3-经济有哪些推进模式

-9.4-学生议题与推荐文献

--9.4-学生议题与推荐文献

第十章 循环经济保障体系

-10.0-议题提出与内容设置

--10.0-议题提出与内容设置

-10.1-什么是保障体系

--10.1-什么是保障体系

-10.2-循环经济应具有怎样的保障体系

--10.2-循环经济应具有怎样的保障体系

-10.3-如何保障循环经济实施

--10.3-如何保障循环经济实施

-10.4-学生议题与推荐文献

--10.4-学生议题与推荐文献

章节测试·二

-章节测试·二--章节测试

第十一章 可持续发展型企业

-11.0-议题提出与内容设置

--11.0-议题提出与内容设置

-11.1-什么是可持续发展型企业

--11.1-什么是可持续发展型企业

-11.2-如何评价企业的环境性能

--11.2-如何评价企业的环境性能

-11.3-可持续发展型企业—学生议题与推荐文献

--11.3-可持续发展型企业—学生议题与推荐文献

第十二章 生态设计

-12.0-议题提出与内容设置

--12.0-议题提出与内容设置

-12.1-什么是生态设计

--12.1-什么是生态设计

-12.2-如何选择制作产品的材料

--12.2-如何选择制作产品的材料

-12.3-其它技术措施

--12.3-其它技术措施

-12.4-生态设计—学生议题与推荐文献

--12.4-生态设计—学生议题与推荐文献

第十三章 环境友好企业的评估

-13.0-议题提出与内容设置

--13.0-议题提出与内容设置

-13.1-评估者应具有怎样的资质

--13.1-评估者应具有怎样的资质

-13.2-如何进行环境友好企业评估

--13.2-如何进行环境友好企业评估

-13.3-如何申报与评审

--13.3-如何申报与评审

-13.4-环境友好企业的评估—学生议题与推荐文献

--13.4-环境友好企业的评估—学生议题与推荐文献

第十四章 企业环境管理

-14.0-企业环境管理—核心议题的提出

--14.0-企业环境管理—核心议题的提出

-14.1-对企业有哪些管理要求

--14.1-对企业有哪些管理要求

-14.2-如何对企业进行规范化管理

--14.2-如何对企业进行规范化管理

-14.3-有哪些企业环境管理措施?

--14.3-有哪些企业环境管理措施?

-14.4-学生议题与推荐资源

--14.4-学生议题与推荐资源

章节测试·三

-章节测试·三--章节测试

期末测试

-期末测试--期末测试

12.1-什么是生态设计笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。