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9.1-循环经济是怎样的经济形式在线视频

9.1-循环经济是怎样的经济形式

下一节:9.2-物质及其循环类型

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9.1-循环经济是怎样的经济形式课程教案、知识点、字幕

现在我们来研讨

循环经济究竟是怎样的一种经济形式

来进一步探求循环经济的概念

与传统经济相比 有怎样的差异

实施中应遵循怎样的原则

具有怎样的内涵

以此来提升同学们对循环经济的认识

循环经济是以物质循环流动为核心的经济形式

它运用生态学的规律来指导

人类的社会经济实践活动

对物质的资源 能源以及废弃物实行综合利用

实现 低开采 高利用 低排放

来促进人类活动对环境干扰最小

这种经济形式又称为生态经济

然而 生态经济中

典型地把人类社会经济系统看作是

地表生态系统中的有机组分

强调人类社会经济发展要遵循生态优先法则

对其外部的干扰水平必须控制在

生态承载能力以内

要求人类与环境之间是协调发展的

其中所协调的要素涉及

人类与环境之间相关的诸多要素

而目前循环经济强调物质的循环利用

是面向解决现阶段较为突出的资源短缺

和环境恶化问题而兴起的经济形式

它着重地涉及了其中的物质要素

它是人类走向生态经济的必经阶段

也是目前环境约束下开展生态经济的初级阶段

循环经济与传统经济有诸多的不同

其中最为典型的差异则是表现在

物质的流动模式上以及环境负荷

与社会经济增长间的定量关系两大方面

在物质的流动模式上

传统经济中物质是由

自然资源 产品 污染排放 单向流经

穿过人类社会经济复合系统的

在这种经济中 人类的需求越高

所需要的 产品 也越多

带动的物质生产规模也越多

相应地所消耗的自然资源 排放的环境废物也越多

比如 修建50平米一座房屋 需要100立米的原木

25棵树 排放60立米的废物

那么修建2座同样的房屋 就需要50棵树

排放120立米的废物

长此以往 就会导致

自然资源的短缺和环境废物的过剩

而循环经济倡导封闭物质

在人类社会经济系统中的流动

把物质组织成 资源 产品 再生资源 的循环流动过程

比如 修建50平米一座房屋

虽然需要木材的总量仍然是100立米

但是有60立米的木材来自废旧木材

另外40立米来自原木

只需砍伐10棵树 共排放15立米的废物

这样就大大减少了自然资源和环境废物的数量

从而缓解人类发展与环境之间的矛盾

从环境负荷与社会经济增长间的定量关系来看

传统经济模式下 物质不循环利用

循环率为α=0

同时 产品中的单位物质的服务性能

产品使用寿命等基本不变

使得资源负荷与社会服务间线性相关

这种情况下 也就是说

环境负荷随社会经济线性增长

社会服务或经济增长几倍 环境负荷也增长几倍

而循环经济模式下 不仅物质循环率α不为零

环境负荷与社会经济间的关系还受到产量变化

循环率等变化因素的影响

这使得环境负荷与社会服务间

呈现为非线性的关系

在第5讲中我们曾经用生态效率变化曲线

来反映循环率对生态效率的影响

特别是循环率较高的情况下

稍微提高循环率 就可获得生态效率的大幅增长

从而可大大地节约自然资源降低环境废物的排放

实现人类对环境影响最小的目标

开展循环经济

应遵循减量化 再使用 再循环三个基本原则

其中 减量化 涉及生产环节 消费环节

要求生产 流通和消费等过程中减少

物质或能源的消费 避免浪费

包括尽量少开采自然资源

在生产环节努力地借助技术手段来实现

少用料 多出活

在消费环节提倡简单的消费 避免奢华浪费

日常中某些场合的夏季空调低温运行和

冬季高温运行等

都是能源消费过程中减量化的反例

再使用 则是要求产品要尽量多次使用

如盛放鲜奶的奶瓶经过鲜奶配送公司回收清洗

再继续使用

通过维护 更换部件 修复等延长产品的使用寿命

或者是通过产品的翻新 再制造实现产品

全部或部分部件的再使用

像我们日常中电脑中某部件的更换

衣物的翻新或捐赠给需要的人再用

这些都是我们常用的例子

最后 再循环 则是针对那些不能直接 再使用的

产品或者是部件进行废物的回收

作为二次资源投入物质的再生生产

实现物质资源的再利用

比如 前面案例中的废旧电池回收以后

投入再生铅的生产

此外 实施循环经济中 这三个原则也是有优先顺序的

我们要首先努力地减量化

降低物质 能量的利用规模

比如 每年开发800万吨的矿产跟开发1千万吨的相比

就可直接节约20%的环境负荷

其次 要提倡产品的再使用

比如一年需要十件衣服

这十件衣服从自然资源到制成需要花费100千瓦时

那么相同数量的基本服务下

这些衣服穿两年就比只穿一年节省一半的能源

最后对于产品或部件都不能再用的物资

作为废旧资源重新生成工业原料 实施循环再生

从而 最大限度地减少人类对环境的影响

在第4讲中 我们曾经介绍过

物质在三个层面上的循环流动

也就是说小循环 中循环和大循环

在循环经济实施过程中

在这三个方面的循环中

也要注意 减量化 再使用 再循环

三个原则之间的优先顺序问题

在企业内部和企业之间

首先应考虑的是 减量化

也就是先要考虑尽可能减少各工序和整个企业的

废物产生量 以及天然资源的消耗量

然后才是这些废物的循环问题

在产品的使用和报废问题上 首先应考虑 再使用

也就是要先考虑尽可能延长产品的使用寿命

减少一次性使用的产品

然后才是产品报废后的循环问题

这些原则及其优先排序问题

在中国显得格外重要

因为有不少企业在 减量化

清洁生产方面的水平还比较低

不少产品在 再使用 延长产品使用寿命方面

考虑得还很不够

物质循环基本规律要求人类社会经济发展

按照自然规律办事

体现在人类的观念 生产 管理等多个方面的重要改变

在人类观念方面 循环经济是一种新的发展理念

强调把人类的社会经济系统看作自然系统的有机组分

由此也带来人类的新的价值观

不再是以我为中心 把人类凌驾于自然生态系统之上

而是要求人类在环境承载力之下与资源环境协调发展

人类观念的改变 也势必带来新的消费观和生产观

在消费方面 提倡适度消费 绿色消费

鼓励由产品的拥有型转为享受服务品质型

在生产中 由传统中侧重产品的产量 规模

变为兼顾产品和服务的全生命周期过程的环境影响

这些观念进一步体现在经济活动中

就会由传统的经济发展中的重视规模与速度的

多而快 转变为重视经济发展品质与健康的

精而稳 的科学发展观

在生产方面 循环经济又是一种新的生产方式

体现在资源的开发 废物的利用 加工制造

废物排放 产品使用的多个环节

在资源开采环节

要尽少地使用不可再生的自然资源

并要提高资源的综合开发利用率

避免自然资源的浪费

比如我国的矿产多属于多种金属物质杂生

伴生在一起的矿物

在开采中 要不仅提取出目标的矿物

也尽量地把伴生在一起的其他金属物质提取出来

在物资的消费环节 提高物质的加工利用效率

并且 在企业内部 则着力实施清洁生产

提高企业的管理水平和生产的技术水平

实现企业的节资 减排 增效

在不同企业之间 按照 共生关系

构建相关企业并且形成生态产业链

生态产业体系或者是生态产业的群落

在废物产生环节

要积极地开展废物的回收和综合利用

形成企业内部 企业之间 跨行业的物资利用网络体系

在资源的再生环节 要开发废物再生的技术

再生循环利用各种废旧的资源

在社会的消费环节

要及时地收集 返还报废的物资

协助企业进行有效的废物回收

在管理上 循环经济还是一种新的管理模式

从整个人类与自然系统之间的关系方面

要充分地考虑人类利益与自然环境系统间的

利益的一致性

把人类与环境间协调共生作为管理目标

在人类社会经济系统的管理方面

要按照物质流动的基本规律来

管理物质的人为流动过程

由以生产和流通为核心的传统经济形式

扩展为集生产 流通 维护 废旧回收 租赁 服务等

为一体的复合经济形态

同时要加大技术革新

借助新工艺 新技术来节资减排

最后 要全民参与 全球合作

实现人类整体的共同发展

循环经济与可持续发展型企业课程列表:

第一章 绪论

-1.0-内容设置

--1.0-内容设置

-1.1-为什么开设新生研讨课

--1.1-为什么开设新生研讨课

-1.2-为什么选择CESDE专题

--1.2-为什么选择CESDE专题

-1.3-如何教学研讨

--1.3-如何教学研讨

-1.4-绪论-课程资源与考核评估

--1.4-绪论-课程资源与考核评估

第二章 环境问题

-2.0-内容设置

--2.0-内容设置

-2.1-什么是环境与环境问题

--2.1-什么是环境与环境问题

-2.2-环境问题是怎样形成的

--2.2-环境问题是怎样形成的

-2.3-如何判断环境问题程度

--2.3-如何判断环境问题程度

-2.4-如何开展学生研讨-示例

--2.4-如何开展学生研讨-示例

第三章 可持续发展管理

-3.0-议题与内容设置

--3.0-议题与内容设置

-3.1-历史上如何进行管理

--3.1-历史上如何进行管理

-3.2-人类与环境关系

--3.2-人类与环境关系

-3.3-如何进行综合管理

--3.3-如何进行综合管理

-3.4-如何推进

--3.4-如何推进

-3.5-学生议题与推荐文献

--3.5-学生议题与推荐文献

章节测试·一

-章节测试·一--章节测试

第四章 物质的循环流动:概念与分类

-4.0-议题提出与内容设置

--4.0-议题提出与内容设置

-4.1-什么是物质的自然循环流动

--4.1-什么是物质的自然循环流动

-4.2-什么是物质的人为流动

--4.2-什么是物质的人为流动

-4.3-学生议题与作业示例

--4.3-学生议题与作业示例

第五章 物质的循环流动:追踪法物流分析

-5.0-议题提出与内容设置

--5.0-议题提出与内容设置

-5.1-如何分析物质流动

--5.1-如何分析物质流动

-5.2-人为流动规律如何-按产量

--5.2-人为流动规律如何-按产量

-5.3-人为流动规律如何-按最终服务量

--5.3-人为流动规律如何-按最终服务量

-5.4-案例分析

--5.4-案例分析

-5.5-如何应用

--5.5-如何应用

-5.6-学生议题与推荐资源

--5.6-学生议题与推荐资源

第六章 物质的循环流动:定点法物流分析

-6.0-议题提出与内容设置

--6.0-议题提出与内容设置

-6.1-定点法物流分析

--6.1-定点法物流分析

-6.2-应用案例

--6.2-应用案例

-6.3-外部效应1-概念

--6.2-应用案例

-6.4-外部效应2-如何估算及应用

--6.4-外部效应2-如何估算及应用

-6.5-学生议题

--6.5-学生议题

第七章 能量的流动

-7.0-议题提出与内容设置

--7.0-议题提出与内容设置

-7.1-理论分析

--7.1-理论分析

-7.2-应用示例

--7.2-应用示例

-7.3-能量的流动—学生议题与推荐文献

--7.3-能量的流动—学生议题与推荐文献

第八章 循环经济中的价值流动

-8.0-议题提出与内容设置

--8.0-议题提出与内容设置

-8.1-经济学若干概念回顾

--8.1-经济学若干概念回顾

-8.2-如何建立物质与价值间的关系

--8.2-如何建立物质与价值间的关系

-8.3-构建价值流动框架

--8.3-构建价值流动框架

-8.4-循环经济有哪些收益

--8.4-循环经济有哪些收益

-8.5-学生议题与推荐文献

--8.5-学生议题与推荐文献

第九章 循环经济实施

-9.0-议题提出与内容设置

--9.0-议题提出与内容设置

-9.1-循环经济是怎样的经济形式

--9.1-循环经济是怎样的经济形式

-9.2-物质及其循环类型

--9.2-物质及其循环类型

-9.3-经济有哪些推进模式

--9.3-经济有哪些推进模式

-9.4-学生议题与推荐文献

--9.4-学生议题与推荐文献

第十章 循环经济保障体系

-10.0-议题提出与内容设置

--10.0-议题提出与内容设置

-10.1-什么是保障体系

--10.1-什么是保障体系

-10.2-循环经济应具有怎样的保障体系

--10.2-循环经济应具有怎样的保障体系

-10.3-如何保障循环经济实施

--10.3-如何保障循环经济实施

-10.4-学生议题与推荐文献

--10.4-学生议题与推荐文献

章节测试·二

-章节测试·二--章节测试

第十一章 可持续发展型企业

-11.0-议题提出与内容设置

--11.0-议题提出与内容设置

-11.1-什么是可持续发展型企业

--11.1-什么是可持续发展型企业

-11.2-如何评价企业的环境性能

--11.2-如何评价企业的环境性能

-11.3-可持续发展型企业—学生议题与推荐文献

--11.3-可持续发展型企业—学生议题与推荐文献

第十二章 生态设计

-12.0-议题提出与内容设置

--12.0-议题提出与内容设置

-12.1-什么是生态设计

--12.1-什么是生态设计

-12.2-如何选择制作产品的材料

--12.2-如何选择制作产品的材料

-12.3-其它技术措施

--12.3-其它技术措施

-12.4-生态设计—学生议题与推荐文献

--12.4-生态设计—学生议题与推荐文献

第十三章 环境友好企业的评估

-13.0-议题提出与内容设置

--13.0-议题提出与内容设置

-13.1-评估者应具有怎样的资质

--13.1-评估者应具有怎样的资质

-13.2-如何进行环境友好企业评估

--13.2-如何进行环境友好企业评估

-13.3-如何申报与评审

--13.3-如何申报与评审

-13.4-环境友好企业的评估—学生议题与推荐文献

--13.4-环境友好企业的评估—学生议题与推荐文献

第十四章 企业环境管理

-14.0-企业环境管理—核心议题的提出

--14.0-企业环境管理—核心议题的提出

-14.1-对企业有哪些管理要求

--14.1-对企业有哪些管理要求

-14.2-如何对企业进行规范化管理

--14.2-如何对企业进行规范化管理

-14.3-有哪些企业环境管理措施?

--14.3-有哪些企业环境管理措施?

-14.4-学生议题与推荐资源

--14.4-学生议题与推荐资源

章节测试·三

-章节测试·三--章节测试

期末测试

-期末测试--期末测试

9.1-循环经济是怎样的经济形式笔记与讨论

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