当前课程知识点：西方现代艺术赏析 > 第一章：现代艺术导论 > 1.走进现代艺术 > 1.走进现代艺术
同学们好
很高兴在这里结识大家
我是来自吉林大学的铁娆娆老师
欢迎你走进西方现代艺术课堂
感悟现代艺术的独特魅力
西方现代艺术是指从十九世纪末期
到二十世纪中下叶以来
发生在欧美各国
尤其以法国巴黎为中心
纷繁复杂的艺术流派和艺术思潮的统称
现代艺术
从整体上看
是一个极为复杂而又变幻莫测的艺术现象
无论是艺术的表现形式
还是其追求的精神内核
都超越了西方传统艺术的审美范畴
建立起一种多元化的现代视觉图景
和全新的文化体系
正因如此
面对现代艺术时
你是不是常有这样的疑问呢
这件艺术作品表现的是什么呢
我怎么完全看不懂
这幅画画的一点都不像呀
好像还不如邻家小朋友画的呢
难道这也算是艺术吗
每每听到这样的评价
我心中总是觉得十分的遗憾
难道说现代艺术是如此的难以理解
拒人千里之外吗
有没有一种行之有效的方式
能让我们轻松的接触现代艺术
认识现代艺术呢
答案当然是有的
西方现代艺术课堂就将以此为目标
引领大家走近现代艺术的世界
让我们每一个人都能轻松地读懂现代艺术
感受它的独特魅力
在课堂上
我们将逐步分析十九世纪末期
到二十世纪中下叶以来
西方现代艺术思潮产生的社会背景
文化背景和科学理论基础
不同艺术流派的风格特征
表现样式以及有别于西方传统的
现代美学理念
现代艺术 从来不缺乏大师的陪伴
法国作家罗曼·罗兰曾说
艺术的伟大意义
在于它能显现人的真正情感
内在生活的奥秘和热情的世界
因此 走进这些现代艺术大师
了解他们独特的人生经历
艺术生涯和创作理念
是真正欣赏现代艺术的第一步
很难想象一个不知道梵高是谁
不了解梵高生平的人会喜爱上他的艺术
不是吗
当你结识了一位现代艺术家之后
下一步就是要看看他的艺术作品了
对现代经典艺术作品的解读与分析
探寻艺术作品背后不为人知的故事
分享一些有趣的
独特的欣赏现代艺术的方法和经验
无疑是我们最核心的内容了
可能 这些艺术作品有的会让你很喜欢
为之感动
有的会令你困惑
大为不解
有的甚至是厌恶 无法欣赏
无论是哪一种情况
在我来看
都是一种积极
主动地艺术参与过程
都是值得肯定的
现代艺术
本来就不是一道简单的判断对错题
只要我们注入真挚的情感
和更为开放的艺术心态去迎接它
现代艺术也一定会给你的世界
带来不一样的惊喜
-1.走进现代艺术
--1.走进现代艺术
--讨论
-2.艺术观念的变革：由模仿到表现
-3.审美还是审丑
--3.审美还是审丑
--讨论
-4.新之崇拜
--4.新之崇拜
-5.质疑与前卫
--5.质疑与前卫
--讨论
-第一章小测-作业
-1.咖啡馆中的艺术
--讨论
-2.不存在的“固有色”
-3.迟到的幸福
--3.迟到的幸福
--富文本：马奈
--讨论
-4.独特的眼睛
--4.独特的眼睛
--富文本：莫奈
--讨论
-5.舞女：优雅还是抑郁？
--富文本：德加
-6.甜蜜的温柔乡
--6.甜蜜的温柔乡
--富文本：雷诺阿
-第二章小测-作业
-1.点彩：点、点、点
--讨论
-2.色彩化学家
--2.色彩化学家
--讨论
-3.色点的世界
--3.色点的世界
-4.色点与色盲
--4.色点与色盲
-第三章小测-作业
-1.后印象：反印象
-2.伟大的“苹果”
--富文本：塞尚
-3.塞尚之前，塞尚之后
--富文本：塞尚
--讨论
-4.弗洛伊德的佐证
--讨论
-5.色彩的原始意味
-6.我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？
--讨论
-7.夸父逐日
--7.夸父逐日
--富文本：向日葵
--讨论
-8.自画像情结
--8.自画像情结
--富文本：画语人生
--讨论
-9.天才？疯子？
--9.天才？疯子？
--富文本：梵高
--讨论
-第四章小测-作业
-1.色彩的革命
--1.色彩的革命
--讨论
-2. “野兽派”的出场
-3.兽中之王
--3.兽中之王
--富文本：马蒂斯
-4.舒适的安乐椅
--4.舒适的安乐椅
--讨论
-5.一群野兽即将来袭
--讨论
-第五章小测-作业
-1.被解构了的“魔方”
--讨论
-2.当毕加索邂逅爱因斯坦
--讨论
-3.艺术史上的变色龙
-4.最美的维纳斯女神
--富文本：毕加索
--讨论
-5.反战斗士
--5.反战斗士
-6.被绳索系在一起的登山者
-第六章小测-作业
-1.巴黎！巴黎！
--1.巴黎！巴黎！
--富文本：午夜巴黎
--讨论
-2.满满的乡愁
--2.满满的乡愁
--讨论
-3.在云端
--3.在云端
-4.爱情诗人
--4.爱情诗人
--讨论
-5.绵长的忧愁
--5.绵长的忧愁
--讨论
-6.疯狂的变形者
--6.疯狂的变形者
-第七章小测-作业
-1.艺术走向抽象
--1.艺术走向抽象
--讨论
-2.倒置的画布
--2.倒置的画布
--富文本：康定斯基
--讨论
-3.耳朵来看色彩，眼睛来听音乐
--讨论
-4.一半是海水，一半是火焰
-5.抽象与具象之间
-6.抽象的乌托邦
--6.抽象的乌托邦
--富文本：蒙德里安
-7.色即是空
--7.色即是空
--富文本：马列维奇
--讨论
-第八章小测-作业
-1.与梦同行
--1.与梦同行
--讨论
-2.艺术怪才
--2.艺术怪才
--讨论
-3.时间都去哪了
--3.时间都去哪了
--富文本：达利
--讨论
-4.高智商的艺术
--4.高智商的艺术
--讨论
-5.形象的欺骗
--5.形象的欺骗
--富文本：马格利特
--讨论
-6.最彻底的潜意识
-第九章小测-作业
-1.表现主义艺术： 灵魂深处的呐喊
--富文本：呐喊
-2. 稚拙主义艺术：幻想的童趣
--讨论
-3. 未来主义艺术：速度与力量的体验
-4.达达主义艺术： 从零开始的自由
--讨论
-课程结束感言
--讨论
-第十章小测-作业
-《西方现代艺术赏析》期末考试