当前课程知识点：西方现代艺术赏析 > 第十章：更为精彩的现代艺术群 > 3. 未来主义艺术：速度与力量的体验 > 3. 未来主义艺术：速度与力量的体验
同学们好
欢迎再次走进西方现代艺术课堂
未来主义首先是一场文学运动
1901年由意大利诗人马里内蒂提出
号召创建一种与大工业化社会相适应的
艺术样式和美学精神
此后未来主义迅速由文学界蔓延
渗透至美术 音乐 戏剧
电影等各个艺术领域之中
未来主义是对西方现代工业文明
科学技术的歌颂和赞美
未来派艺术家大都桀骜不驯
他们否认以往的艺术
主张艺术实践应体现时代特征与技术进步
未来主义者宣言
由于一种新的美感
世界变得更加辉煌壮丽了
这种美就是速度之美
他们甚至认为一辆风驰电掣的汽车
要比在卢浮宫里陈放的
带翅膀的萨莫色雷斯的胜利女神更加美丽
意大利画家贾科莫· 巴拉
是未来主义艺术的代表
《拴着皮带的狗》
是巴拉最为经典的未来主义艺术作品
巴拉利用视觉暂留的特性
描绘了一只快速奔跑的小狗
和女主人黑色长裙的摆动情景
给奔跑状态的小狗画上一连串的脚
就好像快速旋转的车轮一样
使静止的画面
瞬间传达出一种强烈的运动之感
正如英国著名艺术评论家
赫伯特·里德所说
未来派画家的解决方法带有几分稚气
一匹奔跑的马不是有四条腿
而是二十条腿
它们处于连续的
或者是放射状的安排之中
未来主义绘画作品
都类似于快速运动的物象在照片上留下的
模糊的行动轨迹
翁贝托·波丘尼
是未来主义艺术中最具才能的画家
人称 未来主义的灵魂
《美术馆的骚动》
是波丘尼第一件未来主义的绘画作品
画中运用点彩派的技法
描绘了美术馆里的一次骚动
暗示着古典主义艺术
正在受到现代艺术的强烈冲击
《城市的兴起》
是波丘尼最典型的未来主义作品
波丘尼在画中设定的主题是
劳动 光线和运动的伟大结合
画中前景描绘的是一匹受惊了的巨马
它疯狂似的朝人群扑来
阻挡它的人潮好像一排保龄球一样纷纷倒下
这幅画
同样是未来主义者对现代工业社会的礼赞
奔腾的巨马
象征着现代工业社会迅猛发展的态势
未来主义者们除了赞扬速度之美
力量之美外
还大声歌颂革命之美
战争之美
甚至极端的把战争和暴力看成是摧毁旧世界
创造新未来的唯一之路
未来主义阵营中的右翼分子
意大利诗人马里内蒂
甚至与墨索里尼合作
建立未来党
为残酷的战争大开绿灯
这一点反映出某些未来主义者虚无
偏激的性格特点
他们的行径使未来主义艺术沾染上
暴力美学的特征
从而遭到和平主义者的谴责
这也是未来主义迅速消亡的主要原因
-1.走进现代艺术
--1.走进现代艺术
--讨论
-2.艺术观念的变革：由模仿到表现
-3.审美还是审丑
--3.审美还是审丑
--讨论
-4.新之崇拜
--4.新之崇拜
-5.质疑与前卫
--5.质疑与前卫
--讨论
-第一章小测-作业
-1.咖啡馆中的艺术
--讨论
-2.不存在的“固有色”
-3.迟到的幸福
--3.迟到的幸福
--富文本：马奈
--讨论
-4.独特的眼睛
--4.独特的眼睛
--富文本：莫奈
--讨论
-5.舞女：优雅还是抑郁？
--富文本：德加
-6.甜蜜的温柔乡
--6.甜蜜的温柔乡
--富文本：雷诺阿
-第二章小测-作业
-1.点彩：点、点、点
--讨论
-2.色彩化学家
--2.色彩化学家
--讨论
-3.色点的世界
--3.色点的世界
-4.色点与色盲
--4.色点与色盲
-第三章小测-作业
-1.后印象：反印象
-2.伟大的“苹果”
--富文本：塞尚
-3.塞尚之前，塞尚之后
--富文本：塞尚
--讨论
-4.弗洛伊德的佐证
--讨论
-5.色彩的原始意味
-6.我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？
--讨论
-7.夸父逐日
--7.夸父逐日
--富文本：向日葵
--讨论
-8.自画像情结
--8.自画像情结
--富文本：画语人生
--讨论
-9.天才？疯子？
--9.天才？疯子？
--富文本：梵高
--讨论
-第四章小测-作业
-1.色彩的革命
--1.色彩的革命
--讨论
-2. “野兽派”的出场
-3.兽中之王
--3.兽中之王
--富文本：马蒂斯
-4.舒适的安乐椅
--4.舒适的安乐椅
--讨论
-5.一群野兽即将来袭
--讨论
-第五章小测-作业
-1.被解构了的“魔方”
--讨论
-2.当毕加索邂逅爱因斯坦
--讨论
-3.艺术史上的变色龙
-4.最美的维纳斯女神
--富文本：毕加索
--讨论
-5.反战斗士
--5.反战斗士
-6.被绳索系在一起的登山者
-第六章小测-作业
-1.巴黎！巴黎！
--1.巴黎！巴黎！
--富文本：午夜巴黎
--讨论
-2.满满的乡愁
--2.满满的乡愁
--讨论
-3.在云端
--3.在云端
-4.爱情诗人
--4.爱情诗人
--讨论
-5.绵长的忧愁
--5.绵长的忧愁
--讨论
-6.疯狂的变形者
--6.疯狂的变形者
-第七章小测-作业
-1.艺术走向抽象
--1.艺术走向抽象
--讨论
-2.倒置的画布
--2.倒置的画布
--富文本：康定斯基
--讨论
-3.耳朵来看色彩，眼睛来听音乐
--讨论
-4.一半是海水，一半是火焰
-5.抽象与具象之间
-6.抽象的乌托邦
--6.抽象的乌托邦
--富文本：蒙德里安
-7.色即是空
--7.色即是空
--富文本：马列维奇
--讨论
-第八章小测-作业
-1.与梦同行
--1.与梦同行
--讨论
-2.艺术怪才
--2.艺术怪才
--讨论
-3.时间都去哪了
--3.时间都去哪了
--富文本：达利
--讨论
-4.高智商的艺术
--4.高智商的艺术
--讨论
-5.形象的欺骗
--5.形象的欺骗
--富文本：马格利特
--讨论
-6.最彻底的潜意识
-第九章小测-作业
-1.表现主义艺术： 灵魂深处的呐喊
--富文本：呐喊
-2. 稚拙主义艺术：幻想的童趣
--讨论
-3. 未来主义艺术：速度与力量的体验
-4.达达主义艺术： 从零开始的自由
--讨论
-课程结束感言
--讨论
-第十章小测-作业
-《西方现代艺术赏析》期末考试