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5.质疑与前卫在线视频

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5.质疑与前卫课程教案、知识点、字幕

同学们好

欢迎再次来到西方现代艺术课堂

1889年法国迎来了第三届世博会

这届博览会是为纪念法国大革命

一百周年而举办的

而在同一年建成的埃菲尔铁塔

似乎比巴黎世博会更具象征意义

它标志着一个新时代的来临

埃菲尔铁塔除了作为新文明的象征之外

还有视觉上的前卫意义

这个用钢筋架构的建筑与纪念碑

完全采用简洁的直线

弧线和几何形体组合而成

这种新型的造型观念来源于

现代工业生产方式上的变革

埃菲尔铁塔是现代工业技术

在艺术上的直接体现

但是在一百年前

建造这座铁塔却遭遇了

前所未有的抗议浪潮

铁塔开工后不久

巴黎《时代报》上刊发了

超过300位巴黎知名人士联署的

《反对修建埃菲尔铁塔》的抗议书

书中指责道 这个庞然大物将会掩盖

巴黎圣母院 卢浮宫 凯旋门等著名的建筑物

这根由钢铁铆接起来的丑陋柱子将会给

这座有着数百年气息的古城

投下令人厌恶的影子

法国作家莫泊桑更是扬言

巴黎铁塔建成之日

就是我永远离开巴黎之时

最终埃菲尔铁塔还是在人们的质疑声中

拔地而起了

人们也由最初的不满转为渐渐接受

并逐步喜爱上它

人们发现莫泊桑不但没有离开巴黎

反而经常来铁塔二层喝咖啡

有人就此和他打趣

莫泊桑则巧妙地回应

因为这里是整个巴黎唯一看不见

那个铁家伙的地方

历史的事实告诉我们

现代艺术史上的任何一次新的实践

新的变革都会遭到质疑和顽固的抵抗

现代艺术就像是一个刚出生的婴儿

势必带着大声的啼哭和痛楚来到这个世界

回首当年

马奈画中的女子被嘲笑为

扑克牌中的黑桃皇后

罗丹的雕塑《巴尔扎克》被称为一个怪胎

一只装在麻袋片子里的癞蛤蟆

梵高的艺术被指责为疯子的胡乱涂鸦

还有现代建筑大师贝聿铭

在卢浮宫前建造的玻璃金字塔

也曾经被巴黎人嘲笑为

只是一颗假钻石而已

虽然现代艺术的起步是如此的艰难

但是艺术家们却在否定和质疑声中愈挫愈勇

将前卫的艺术精神演绎到了极致

正如后印象主义大师高更所言

我所要确立的是想干什么就干什么的权利

高更的这句话可以说是对具有前卫气质的

现代艺术家的最好注解

如今这些备受指责的艺术作品已经成为

西方艺术史中最伟大

最辉煌的篇章

他们所带来的前卫艺术理念和表现方式

也筑就了西方现代艺术发展的稳固基石

西方现代艺术赏析课程列表:

第一章:现代艺术导论

-1.走进现代艺术

--1.走进现代艺术

--富文本:巴黎卢浮宫与奥赛博物馆

--讨论

-2.艺术观念的变革:由模仿到表现

--2.艺术观念的变革:由模仿到表现

-3.审美还是审丑

--3.审美还是审丑

--讨论

-4.新之崇拜

--4.新之崇拜

-5.质疑与前卫

--5.质疑与前卫

--讨论

-第一章教学课件

-第一章小测-作业

第二章:印象主义艺术: 阳光下的诗篇

-1.咖啡馆中的艺术

--1.咖啡馆中的艺术

--富文本:印象派发展过程

--讨论

-2.不存在的“固有色”

--2.不存在的“固有色”

-3.迟到的幸福

--3.迟到的幸福

--富文本:马奈

--讨论

-4.独特的眼睛

--4.独特的眼睛

--富文本:莫奈

--讨论

-5.舞女:优雅还是抑郁?

--5.舞女:优雅还是抑郁?

--富文本:德加

-6.甜蜜的温柔乡

--6.甜蜜的温柔乡

--富文本:雷诺阿

-第二章教学课件

-第二章小测-作业

第三章:新印象主义艺术:点上去的艺术、点上去的科学

-1.点彩:点、点、点

--1.点彩:点、点、点

--讨论

-2.色彩化学家

--2.色彩化学家

--富文本:《大碗岛的星期日下午》

--讨论

-3.色点的世界

--3.色点的世界

--富文本:“波点女王”草间弥生

-4.色点与色盲

--4.色点与色盲

--富文本:色盲的世界

-第三章教学课件

-第三章小测-作业

第四章:后印象主义艺术:现代艺术的伟大开端

-1.后印象:反印象

--1.后印象:反印象

--富文本:从印象派到后印象派

-2.伟大的“苹果”

--2.伟大的“苹果”

--富文本:塞尚

-3.塞尚之前,塞尚之后

--3.塞尚之前,塞尚之后

--富文本:塞尚

--讨论

-4.弗洛伊德的佐证

--4.弗洛伊德的佐证

--讨论

-5.色彩的原始意味

--5.色彩的原始意味

-6.我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?

--6.我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?

--讨论

-7.夸父逐日

--7.夸父逐日

--富文本:向日葵

--讨论

-8.自画像情结

--8.自画像情结

--富文本:画语人生

--讨论

-9.天才?疯子?

--9.天才?疯子?

--富文本:梵高

--讨论

-第四章教学课件

-第四章小测-作业

第五章:野兽派艺术: 色彩的解放

-1.色彩的革命

--1.色彩的革命

--讨论

-2. “野兽派”的出场

--2. “野兽派”的出场

-3.兽中之王

--3.兽中之王

--富文本:马蒂斯

-4.舒适的安乐椅

--4.舒适的安乐椅

--讨论

-5.一群野兽即将来袭

--5.一群野兽即将来袭

--讨论

-第五章教学课件

-第五章小测-作业

第六章:立体主义艺术: 空间重构的世界

-1.被解构了的“魔方”

--1.被解构了的“魔方”

--讨论

-2.当毕加索邂逅爱因斯坦

--2.当毕加索邂逅爱因斯坦

--讨论

-3.艺术史上的变色龙

--3.艺术史上的变色龙

--富文本:毕加索的秘密

-4.最美的维纳斯女神

--4.最美的维纳斯女神

--富文本:毕加索

--讨论

-5.反战斗士

--5.反战斗士

-6.被绳索系在一起的登山者

--6.被绳索系在一起的登山者

-第六章教学课件

-第六章小测-作业

第七章:巴黎画派:生活在别处

-1.巴黎!巴黎!

--1.巴黎!巴黎!

--富文本:午夜巴黎

--讨论

-2.满满的乡愁

--2.满满的乡愁

--讨论

-3.在云端

--3.在云端

--富文本:当夏加尔的画动起来

-4.爱情诗人

--4.爱情诗人

--富文本:夏加尔-一生挚爱

--讨论

-5.绵长的忧愁

--5.绵长的忧愁

--讨论

-6.疯狂的变形者

--6.疯狂的变形者

-第七章教学课件

-第七章小测-作业

第八章:抽象主义艺术: 形式与色彩的乐章

-1.艺术走向抽象

--1.艺术走向抽象

--讨论

-2.倒置的画布

--2.倒置的画布

--富文本:康定斯基

--讨论

-3.耳朵来看色彩,眼睛来听音乐

--3.耳朵来看色彩,眼睛来听音乐

--富文本:音乐与绘画的融合

--讨论

-4.一半是海水,一半是火焰

--4.一半是海水,一半是火焰

-5.抽象与具象之间

--5.抽象与具象之间

-6.抽象的乌托邦

--6.抽象的乌托邦

--富文本:蒙德里安

-7.色即是空

--7.色即是空

--富文本:马列维奇

--讨论

-第八章教学课件

-第八章小测-作业

第九章:超现实主义艺术: 潜意识的图景

-1.与梦同行

--1.与梦同行

--讨论

-2.艺术怪才

--2.艺术怪才

--讨论

-3.时间都去哪了

--3.时间都去哪了

--富文本:达利

--讨论

-4.高智商的艺术

--4.高智商的艺术

--讨论

-5.形象的欺骗

--5.形象的欺骗

--富文本:马格利特

--讨论

-6.最彻底的潜意识

--6.最彻底的潜意识

-第九章教学课件

-第九章小测-作业

第十章:更为精彩的现代艺术群

-1.表现主义艺术: 灵魂深处的呐喊

--1.表现主义艺术: 灵魂深处的呐喊

--富文本:呐喊

-2. 稚拙主义艺术:幻想的童趣

--2. 稚拙主义艺术:幻想的童趣

--讨论

-3. 未来主义艺术:速度与力量的体验

--3. 未来主义艺术:速度与力量的体验

-4.达达主义艺术: 从零开始的自由

--4.达达主义艺术: 从零开始的自由

--富文本:杜尚与当代艺术

--讨论

-课程结束感言

--讨论

-第十章教学课件

-第十章小测-作业

期末考试

-《西方现代艺术赏析》期末考试

5.质疑与前卫笔记与讨论

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