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2.伟大的“苹果”在线视频

下一节:富文本:塞尚

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2.伟大的“苹果”课程教案、知识点、字幕

同学们好

欢迎再次走进西方现代艺术课堂

现在请你闭上眼睛

是的 你没有听错

请闭上眼睛

快速的回想下你记忆中

最为深刻的一幅绘画作品

OK 可以睁开眼睛了

我的问题是

你想到的那幅画究竟画的是什么呢

美丽的风景

肖像或者人体

还是其它什么的

不绕弯子了

其实我想说的是静物画

你会想到吗

在西方传统艺术中

静物画往往不如人物画

风景画那样受到人们的青睐

静物画时常被看作是一种习作

或者是对人物画

风景画的补充

甚至如果称一位艺术家是静物画家

这听起来似乎有一种莫大的不敬

然而这种登不上大雅之堂的静物

却在一位现代派艺术家的画笔下华丽转身

成为巴黎艺术界的娇宠

这位艺术大师就是来自于法国的

后印象主义巨匠保罗·塞尚

保罗·塞尚用了他人生中的大部分时间

从事静物画创作

这些放置在衬布和盘子中的苹果

是塞尚艺术中的主角

这些作品色彩明快醒目

线条清晰有力

形体也十分坚实厚重

画中每一物象都用最单纯的几何形体进行概括

厚实的笔触

坚实的结构带给人一种沉甸甸的体积感

为了寻找物象本身的稳定性和内在的结构性

塞尚精心摆置它们

十分讲究物体之间稳定的

不可分割的构成关系

使它们既彼此联系又互为补充

伫立在画前

感觉好像整个世界都静止了

所有的物体慢慢地融合为一体

难怪艺术评论家在塞尚的静物画前感叹道

如果你想在古典静物画中摘下一粒葡萄

你会立即得到它

但如果你试图从塞尚的静物画中拿下个苹果

你知道会有怎样的后果吗

你会连同整块画布一起撕扯下来

在塞尚的静物作品中

传统的焦点透视不见了

转而采取了散点透视的方式

即从多个视点和不同视角观察事物

描绘事物的方法

《厨房中的餐桌》这幅画中

白色桌巾上散放的水果和水壶是自上而下俯视所见

后面好像漂浮在空中的竹篮

则是在水平视点看到的

不仅如此

就连画中描绘的同一张餐桌

它的左边和右边

也是由不同视点所构成的

塞尚艺术中的散点透视方法

直接导致了毕加索立体主义艺术的产生

从美学角度上讲

塞尚的艺术从客观现实过渡为主观意向

他的静物画往往可使复杂趋向单纯

内心的躁动悄然退却

从而使艺术家在作画的过程中更趋理智

用一颗虔诚的心去寻找探索静物画的真谛

不要小看这枚苹果

它曾经并且一直都在我们的文化中

发挥着重要的作用

在《圣经》中

亚当和夏娃不顾上帝的禁止

吃掉了智慧树上的果子

被逐出伊甸园

基督教文化一般都认为

这个无名的罪之果就是苹果

古希腊神话中

牧羊人帕里斯将一枚金苹果送给阿芙洛狄忒

宣称她是最美的女神

后者许诺用海伦的爱作为回报

特洛伊战争就此爆发

这是一枚苹果引发的战争

善良的白雪公主

吃了皇后的毒苹果后陷入了昏迷

这是童话世界里最恶毒的苹果

1665年一枚恰好落在牛顿前面的苹果

引发了科学家大胆的猜想

这无疑是最具智慧的苹果

19世纪末塞尚豪言

要用一个苹果震撼整个巴黎社会

历史证明

他的确做到了

21世纪

乔布斯的这个苹果

更是彻底的改变了人类的生活模式

人们甚至幽默地把它植入到

一些西方经典艺术作品之中

表达着现代人对它的依赖

这首筷子兄弟的小苹果

在2014年可谓红遍全球

并斩获全美音乐大奖

是当之无愧最流行的苹果

见识了这么多伟大的苹果

你更欣赏哪一个呢

此时如果让我来选则的话

我想还是它吧

西方现代艺术赏析课程列表:

第一章:现代艺术导论

-1.走进现代艺术

--1.走进现代艺术

--富文本:巴黎卢浮宫与奥赛博物馆

--讨论

-2.艺术观念的变革:由模仿到表现

--2.艺术观念的变革:由模仿到表现

-3.审美还是审丑

--3.审美还是审丑

--讨论

-4.新之崇拜

--4.新之崇拜

-5.质疑与前卫

--5.质疑与前卫

--讨论

-第一章教学课件

-第一章小测-作业

第二章:印象主义艺术: 阳光下的诗篇

-1.咖啡馆中的艺术

--1.咖啡馆中的艺术

--富文本:印象派发展过程

--讨论

-2.不存在的“固有色”

--2.不存在的“固有色”

-3.迟到的幸福

--3.迟到的幸福

--富文本:马奈

--讨论

-4.独特的眼睛

--4.独特的眼睛

--富文本:莫奈

--讨论

-5.舞女:优雅还是抑郁?

--5.舞女:优雅还是抑郁?

--富文本:德加

-6.甜蜜的温柔乡

--6.甜蜜的温柔乡

--富文本:雷诺阿

-第二章教学课件

-第二章小测-作业

第三章:新印象主义艺术:点上去的艺术、点上去的科学

-1.点彩:点、点、点

--1.点彩:点、点、点

--讨论

-2.色彩化学家

--2.色彩化学家

--富文本:《大碗岛的星期日下午》

--讨论

-3.色点的世界

--3.色点的世界

--富文本:“波点女王”草间弥生

-4.色点与色盲

--4.色点与色盲

--富文本:色盲的世界

-第三章教学课件

-第三章小测-作业

第四章:后印象主义艺术:现代艺术的伟大开端

-1.后印象:反印象

--1.后印象:反印象

--富文本:从印象派到后印象派

-2.伟大的“苹果”

--2.伟大的“苹果”

--富文本:塞尚

-3.塞尚之前,塞尚之后

--3.塞尚之前,塞尚之后

--富文本:塞尚

--讨论

-4.弗洛伊德的佐证

--4.弗洛伊德的佐证

--讨论

-5.色彩的原始意味

--5.色彩的原始意味

-6.我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?

--6.我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?

--讨论

-7.夸父逐日

--7.夸父逐日

--富文本:向日葵

--讨论

-8.自画像情结

--8.自画像情结

--富文本:画语人生

--讨论

-9.天才?疯子?

--9.天才?疯子?

--富文本:梵高

--讨论

-第四章教学课件

-第四章小测-作业

第五章:野兽派艺术: 色彩的解放

-1.色彩的革命

--1.色彩的革命

--讨论

-2. “野兽派”的出场

--2. “野兽派”的出场

-3.兽中之王

--3.兽中之王

--富文本:马蒂斯

-4.舒适的安乐椅

--4.舒适的安乐椅

--讨论

-5.一群野兽即将来袭

--5.一群野兽即将来袭

--讨论

-第五章教学课件

-第五章小测-作业

第六章:立体主义艺术: 空间重构的世界

-1.被解构了的“魔方”

--1.被解构了的“魔方”

--讨论

-2.当毕加索邂逅爱因斯坦

--2.当毕加索邂逅爱因斯坦

--讨论

-3.艺术史上的变色龙

--3.艺术史上的变色龙

--富文本:毕加索的秘密

-4.最美的维纳斯女神

--4.最美的维纳斯女神

--富文本:毕加索

--讨论

-5.反战斗士

--5.反战斗士

-6.被绳索系在一起的登山者

--6.被绳索系在一起的登山者

-第六章教学课件

-第六章小测-作业

第七章:巴黎画派:生活在别处

-1.巴黎!巴黎!

--1.巴黎!巴黎!

--富文本:午夜巴黎

--讨论

-2.满满的乡愁

--2.满满的乡愁

--讨论

-3.在云端

--3.在云端

--富文本:当夏加尔的画动起来

-4.爱情诗人

--4.爱情诗人

--富文本:夏加尔-一生挚爱

--讨论

-5.绵长的忧愁

--5.绵长的忧愁

--讨论

-6.疯狂的变形者

--6.疯狂的变形者

-第七章教学课件

-第七章小测-作业

第八章:抽象主义艺术: 形式与色彩的乐章

-1.艺术走向抽象

--1.艺术走向抽象

--讨论

-2.倒置的画布

--2.倒置的画布

--富文本:康定斯基

--讨论

-3.耳朵来看色彩,眼睛来听音乐

--3.耳朵来看色彩,眼睛来听音乐

--富文本:音乐与绘画的融合

--讨论

-4.一半是海水,一半是火焰

--4.一半是海水,一半是火焰

-5.抽象与具象之间

--5.抽象与具象之间

-6.抽象的乌托邦

--6.抽象的乌托邦

--富文本:蒙德里安

-7.色即是空

--7.色即是空

--富文本:马列维奇

--讨论

-第八章教学课件

-第八章小测-作业

第九章:超现实主义艺术: 潜意识的图景

-1.与梦同行

--1.与梦同行

--讨论

-2.艺术怪才

--2.艺术怪才

--讨论

-3.时间都去哪了

--3.时间都去哪了

--富文本:达利

--讨论

-4.高智商的艺术

--4.高智商的艺术

--讨论

-5.形象的欺骗

--5.形象的欺骗

--富文本:马格利特

--讨论

-6.最彻底的潜意识

--6.最彻底的潜意识

-第九章教学课件

-第九章小测-作业

第十章:更为精彩的现代艺术群

-1.表现主义艺术: 灵魂深处的呐喊

--1.表现主义艺术: 灵魂深处的呐喊

--富文本:呐喊

-2. 稚拙主义艺术:幻想的童趣

--2. 稚拙主义艺术:幻想的童趣

--讨论

-3. 未来主义艺术:速度与力量的体验

--3. 未来主义艺术:速度与力量的体验

-4.达达主义艺术: 从零开始的自由

--4.达达主义艺术: 从零开始的自由

--富文本:杜尚与当代艺术

--讨论

-课程结束感言

--讨论

-第十章教学课件

-第十章小测-作业

期末考试

-《西方现代艺术赏析》期末考试

2.伟大的“苹果”笔记与讨论

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