当前课程知识点：西方现代艺术赏析 > 第六章：立体主义艺术： 空间重构的世界 > 3.艺术史上的变色龙 > 3.艺术史上的变色龙
同学们好
欢迎再次走进西方现代艺术课堂
保罗·毕加索
20世纪西方现代艺术运动中
名声最高的艺术家
是现代艺术发展的旗手
先锋和鼓动家
在长达近一个世纪的艺术生涯中
毕加索用自己的艺术实践
不断的拓展艺术表现的边界
深化对艺术本质的探讨
人称艺术界的爱因斯坦
现代艺术之帝
和艺术史的伟大概括者
总之毕加索对世界艺术的影响
是巨大而深远的
保罗·毕加索1881年出生于
西班牙南部的港口小镇 马拉加
毕加索出身于美术世家
不到10岁的他就在父亲的指导下
开始了绘画训练
1897年16岁的毕加索
以《科学与恩宠》一画
入选马德里全国美术作品展览
并获得了荣誉奖
成为闻名全国的少年画家
1900年 19岁的毕加索来到了
他所向往的艺术之都法国巴黎
在这里他结识了众多先锋艺术家
徜徉在现代艺术的氛围之中
一位朋友对初到巴黎的毕加索说
你正站在新世纪的大门面前
你的手上有把开启这扇大门的钥匙
的确历史见证毕加索开启的是一扇
万分精彩的现代艺术之门
他也无庸置疑地
成为这个艺术王国里的唯一至尊
初到巴黎的毕加索度过了一段贫穷
艰苦的岁月
为了节省开支
他与朋友租住在位于蒙马特区
名为洗衣船的廉价公寓里
当时这里是
巴黎贫穷的先锋派艺术家聚居之地
冬天在最窘迫的时候
毕加索只能被迫燃烧自己的画作御寒
这一时期毕加索的作品
多以表现蒙马特地区贫穷的人们为主
有露宿街头的乞丐
心怀乡愁到处流浪的卖艺人和小丑
画面普遍带有一种极冷的蓝青色调
表现了他们贫穷 绝望
孤寂的内心世界
一种强烈的忧伤感
笼罩在毕加索的作品中
这就是毕加索艺术生涯中
著名的 蓝色时期
年仅20岁的毕加索
开始用悲观主义思考人生
他怜悯贫穷痛苦的人们
不仅仅是因为同情
更因为毕加索也正是这群人中的一份子
深切体味着生活的艰辛
毕加索认为
艺术作品的产生
应该是发自内心最深处的激情
是悲哀和痛苦的产物
悲哀使人沉思
而痛苦则是生命的本质
在这幅作品中
毕加索用写实的笔触描绘了一位
在巴黎蒙马特街头卖艺的老者形象
弯曲的身体
瘦长的手脚
和深陷的眼窝
表现出老者孤苦无依的生活窘境
人们对毕加索蓝色时期的作品
一向反响强烈
蓝色这个忧伤的代名词
犹如一付情感催泪剂
让人们不得不为之感伤 动容
这幅自画像是毕加索
蓝色时期的经典作品
深蓝色的背景
灰色的装束
反衬出毕加索一张惨白憔悴的面容
塌陷的双腮
幽蓝色的眼神给人一种典型的营养不良的感觉
画中记录的就是初到巴黎时毕加索的真实写照
1905年的一天
一位美丽女子的出现
使毕加索的调色板由冷酷的蓝色调
转到柔情的粉红色
这位少女就是费尔南多·奥莉维叶
20岁的毕加索迎来了他的初恋情人
他的艺术也随之进入了粉红色时期
《拿烟斗的男孩》
是毕加索粉红色时期的代表性作品
他描绘了一位表情有点忧郁的青春期男孩形象
画面色彩清新明快
笔法细腻
男孩头上的花环
象征着美好而又极为短暂的初恋爱情
2004年5月
在美国纽约索斯比拍卖行中
这幅作品以1.04亿美元的天价拍卖成功
成为艺术史上最昂贵的作品之一
粉红色时期十分短暂
仅有一年就匆匆结束了
但它却预示了毕加索百变风格的开端
从此毕加索的艺术生涯中
不断的出现了若干个时期的画风
如原始时期
立体主义时期
新古典主义时期
超现实主义时期
表现主义时期
田园时期等等
毕加索像一个自由变幻着的精灵
在西方艺术发展的
几乎每一个流派中都留下了他的足迹
难怪西班牙另一艺术巨匠胡安米罗
称毕加索是西方艺术史上的一条变色龙
-1.走进现代艺术
--1.走进现代艺术
--讨论
-2.艺术观念的变革：由模仿到表现
-3.审美还是审丑
--3.审美还是审丑
--讨论
-4.新之崇拜
--4.新之崇拜
-5.质疑与前卫
--5.质疑与前卫
--讨论
-第一章小测-作业
-1.咖啡馆中的艺术
--讨论
-2.不存在的“固有色”
-3.迟到的幸福
--3.迟到的幸福
--富文本：马奈
--讨论
-4.独特的眼睛
--4.独特的眼睛
--富文本：莫奈
--讨论
-5.舞女：优雅还是抑郁？
--富文本：德加
-6.甜蜜的温柔乡
--6.甜蜜的温柔乡
--富文本：雷诺阿
-第二章小测-作业
-1.点彩：点、点、点
--讨论
-2.色彩化学家
--2.色彩化学家
--讨论
-3.色点的世界
--3.色点的世界
-4.色点与色盲
--4.色点与色盲
-第三章小测-作业
-1.后印象：反印象
-2.伟大的“苹果”
--富文本：塞尚
-3.塞尚之前，塞尚之后
--富文本：塞尚
--讨论
-4.弗洛伊德的佐证
--讨论
-5.色彩的原始意味
-6.我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？
--讨论
-7.夸父逐日
--7.夸父逐日
--富文本：向日葵
--讨论
-8.自画像情结
--8.自画像情结
--富文本：画语人生
--讨论
-9.天才？疯子？
--9.天才？疯子？
--富文本：梵高
--讨论
-第四章小测-作业
-1.色彩的革命
--1.色彩的革命
--讨论
-2. “野兽派”的出场
-3.兽中之王
--3.兽中之王
--富文本：马蒂斯
-4.舒适的安乐椅
--4.舒适的安乐椅
--讨论
-5.一群野兽即将来袭
--讨论
-第五章小测-作业
-1.被解构了的“魔方”
--讨论
-2.当毕加索邂逅爱因斯坦
--讨论
-3.艺术史上的变色龙
-4.最美的维纳斯女神
--富文本：毕加索
--讨论
-5.反战斗士
--5.反战斗士
-6.被绳索系在一起的登山者
-第六章小测-作业
-1.巴黎！巴黎！
--1.巴黎！巴黎！
--富文本：午夜巴黎
--讨论
-2.满满的乡愁
--2.满满的乡愁
--讨论
-3.在云端
--3.在云端
-4.爱情诗人
--4.爱情诗人
--讨论
-5.绵长的忧愁
--5.绵长的忧愁
--讨论
-6.疯狂的变形者
--6.疯狂的变形者
-第七章小测-作业
-1.艺术走向抽象
--1.艺术走向抽象
--讨论
-2.倒置的画布
--2.倒置的画布
--富文本：康定斯基
--讨论
-3.耳朵来看色彩，眼睛来听音乐
--讨论
-4.一半是海水，一半是火焰
-5.抽象与具象之间
-6.抽象的乌托邦
--6.抽象的乌托邦
--富文本：蒙德里安
-7.色即是空
--7.色即是空
--富文本：马列维奇
--讨论
-第八章小测-作业
-1.与梦同行
--1.与梦同行
--讨论
-2.艺术怪才
--2.艺术怪才
--讨论
-3.时间都去哪了
--3.时间都去哪了
--富文本：达利
--讨论
-4.高智商的艺术
--4.高智商的艺术
--讨论
-5.形象的欺骗
--5.形象的欺骗
--富文本：马格利特
--讨论
-6.最彻底的潜意识
-第九章小测-作业
-1.表现主义艺术： 灵魂深处的呐喊
--富文本：呐喊
-2. 稚拙主义艺术：幻想的童趣
--讨论
-3. 未来主义艺术：速度与力量的体验
-4.达达主义艺术： 从零开始的自由
--讨论
-课程结束感言
--讨论
-第十章小测-作业
-《西方现代艺术赏析》期末考试
