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同学们好
欢迎再次走进西方现代艺术课堂
乔治·修拉
新印象主义艺术流派的创始人
修拉出生于巴黎一个较为封闭的宗教家庭
家庭的氛围造就了他严肃冷静
理性独立的性格特征
而这种性格特征
也一直沿续在他的艺术创作之中
修拉早年曾受过巴黎美术学院的传统教育
七十年代末期开始迷恋上印象主义艺术
1883年起
修拉在艺术创作中越来越注重
科学性的表达和理性的参与
并借助光学现象学原理进行色彩方面的探索
创作出一系列点彩风格的艺术作品
《大碗岛的星期日下午》
是修拉艺术中最出色
最具影响力的作品
艺术家整整用了两年的时间制作此画
每天清晨去海边写生
下午回到画室里研究构图和色彩
为了摄取最完美的效果
修拉还对当时女性所流行的服饰和发型
进行了深入的研究
比如为了真实再现前景中
一个女子高高隆起的裙子
修拉特意买来实物
拆开来观察
发现里面原来是用鲸须支撑的
据统计为创作此画
修拉共制作了400余幅素描稿和色彩效果图
画面上每一个小色点
都好像是经过化学家细致称重过的
这些色点的碰撞也好似在画布上进行的
一场奇幻的化学实验
画面描绘的是星期日下午
人们在塞纳河畔的大碗岛度假休闲的情景
初夏灿烂的阳光
起翠的草地
熙攘的人群
处处都充满了一种和谐静谧的美感
整幅画面上没有一根线条
完全是由无数个对比强烈的纯色点构成
细腻精致的小笔触营造出一个光彩夺目
而又极富层次感的世界
并置在一起的色点充满了神秘的
诗一般朦胧的空气感
这幅作品的出现
引起了法国艺术界强烈的反响
人们隐约地意识到
印象主义已经被修拉创立的新风格艺术代替了
《大碗岛的星期日下午》
是西方现代艺术中的宏篇巨作
人们用一种独特的方式表达着对它的喜爱之情
这幅照片是民众模仿画中的情景
这是用乐高玩具拼接成的星期日下午
这是纽约人的星期日下午
这幅是圣诞节的星期日下午
这是蒙特里安版的星期日下午
这些作品
都是通过游戏或者幽默的方式
再现了修拉艺术中的完美意境
我们都知道
新印象主义的画面中是不存在任何线条的
因此当时的艺术评论界一致认为这一流派
有一个最大的缺点就是无法表现人体
修拉为了回应人们对新印象派的误解
精心地绘制了这幅摆姿势的模特
前景中的人体完全是由纯色点构成的
没有用到一根线条
但人物的体积感
透视感依旧十分的突出
在对肌肤的处理上
也不会因为纯色点的并置而感觉杂乱
相反画面呈现出的
是一种极为和谐的肌肤色调
为此波德莱尔给出了形象的解释
这就好似一个快速旋转的陀螺
它看上去是灰色的
其实自身却包含着全部的色彩
修拉是现代艺术中公认的色彩大师
同时也是一位素描高手
修拉的素描与他的点彩派艺术如出一辙
画面通过精细和微小的笔触
掩盖线条的痕迹
使画面上产生一种光线弥漫的视觉效果
遗憾的是
天才总是容易更早地逝去
修拉年仅三十二岁便不幸的去世了
但是他在短促一生中所创作的伟大艺术作品
却成为现代艺术的永恒经典
他的艺术带给塞尚 梵高 毕加索 康定斯基
等艺术大师以无限的艺术启发和灵感
修拉也毋庸置疑地
成为现代艺术的伟大先驱者
-1.走进现代艺术
--1.走进现代艺术
--讨论
-2.艺术观念的变革：由模仿到表现
-3.审美还是审丑
--3.审美还是审丑
--讨论
-4.新之崇拜
--4.新之崇拜
-5.质疑与前卫
--5.质疑与前卫
--讨论
-第一章小测-作业
-1.咖啡馆中的艺术
--讨论
-2.不存在的“固有色”
-3.迟到的幸福
--3.迟到的幸福
--富文本：马奈
--讨论
-4.独特的眼睛
--4.独特的眼睛
--富文本：莫奈
--讨论
-5.舞女：优雅还是抑郁？
--富文本：德加
-6.甜蜜的温柔乡
--6.甜蜜的温柔乡
--富文本：雷诺阿
-第二章小测-作业
-1.点彩：点、点、点
--讨论
-2.色彩化学家
--2.色彩化学家
--讨论
-3.色点的世界
--3.色点的世界
-4.色点与色盲
--4.色点与色盲
-第三章小测-作业
-1.后印象：反印象
-2.伟大的“苹果”
--富文本：塞尚
-3.塞尚之前，塞尚之后
--富文本：塞尚
--讨论
-4.弗洛伊德的佐证
--讨论
-5.色彩的原始意味
-6.我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？
--讨论
-7.夸父逐日
--7.夸父逐日
--富文本：向日葵
--讨论
-8.自画像情结
--8.自画像情结
--富文本：画语人生
--讨论
-9.天才？疯子？
--9.天才？疯子？
--富文本：梵高
--讨论
-第四章小测-作业
-1.色彩的革命
--1.色彩的革命
--讨论
-2. “野兽派”的出场
-3.兽中之王
--3.兽中之王
--富文本：马蒂斯
-4.舒适的安乐椅
--4.舒适的安乐椅
--讨论
-5.一群野兽即将来袭
--讨论
-第五章小测-作业
-1.被解构了的“魔方”
--讨论
-2.当毕加索邂逅爱因斯坦
--讨论
-3.艺术史上的变色龙
-4.最美的维纳斯女神
--富文本：毕加索
--讨论
-5.反战斗士
--5.反战斗士
-6.被绳索系在一起的登山者
-第六章小测-作业
-1.巴黎！巴黎！
--1.巴黎！巴黎！
--富文本：午夜巴黎
--讨论
-2.满满的乡愁
--2.满满的乡愁
--讨论
-3.在云端
--3.在云端
-4.爱情诗人
--4.爱情诗人
--讨论
-5.绵长的忧愁
--5.绵长的忧愁
--讨论
-6.疯狂的变形者
--6.疯狂的变形者
-第七章小测-作业
-1.艺术走向抽象
--1.艺术走向抽象
--讨论
-2.倒置的画布
--2.倒置的画布
--富文本：康定斯基
--讨论
-3.耳朵来看色彩，眼睛来听音乐
--讨论
-4.一半是海水，一半是火焰
-5.抽象与具象之间
-6.抽象的乌托邦
--6.抽象的乌托邦
--富文本：蒙德里安
-7.色即是空
--7.色即是空
--富文本：马列维奇
--讨论
-第八章小测-作业
-1.与梦同行
--1.与梦同行
--讨论
-2.艺术怪才
--2.艺术怪才
--讨论
-3.时间都去哪了
--3.时间都去哪了
--富文本：达利
--讨论
-4.高智商的艺术
--4.高智商的艺术
--讨论
-5.形象的欺骗
--5.形象的欺骗
--富文本：马格利特
--讨论
-6.最彻底的潜意识
-第九章小测-作业
-1.表现主义艺术： 灵魂深处的呐喊
--富文本：呐喊
-2. 稚拙主义艺术：幻想的童趣
--讨论
-3. 未来主义艺术：速度与力量的体验
-4.达达主义艺术： 从零开始的自由
--讨论
-课程结束感言
--讨论
-第十章小测-作业
-《西方现代艺术赏析》期末考试
