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4. Good and Bad Experiences在线视频

4. Good and Bad Experiences

下一节:5. Free-time Activities

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4. Good and Bad Experiences课程教案、知识点、字幕

每天我们都可能

遇到一些开心

或者烦恼的事情

没有例外

遇到高兴的事时不要太得意忘形

要保持积极的心态

遇到烦恼的时候也不要太悲伤

现在我们一起来看看Fabia今天发生了什么

他又是怎样反应的

嗨 芸苓

你在做什么

没什么

我要去食堂

你要和我一起吗

好啊 我到现在什么都没吃呢

我之前在图书馆

看了这本书

你一定是

我认识的人里

最用功的了

期中考试感觉如何

还行

我猜我又能再次

拿到第一

哇 我想你一定能

取得奖学金

真羡慕你

可能吧

不过也没多少

一千块

那是我妈妈每个月

给我的零花钱呢

我花钱不多

都是买书

我建议你买个kindle

如果你真的喜欢阅读

抱歉 芸苓 我得走了

为什么这么着急

我的手机丢了

那是黑的还是白的

黑的

好的

你去失物招领处

看看吧

我昨天从那儿找回了我的钱包

手机是我女朋友给我的

所以我可不能丢

那你的麻烦可大了

祝你好运

再见

你好

我午饭时间在这儿

丢了手机

是什么牌子的

三星

什么颜色

黑色

对了

我的号码是18899993488

好的 稍等一下

这就只有一个黑色手机

应该是你的

是的

谢谢

太谢谢你们了

不用谢

还有别忘了填这个表

注意别再丢了

周末赶快来吧我都等不及咯

你究竟有什么计划

我想

明天去看电影

你想来吗

好啊

我有一年多没去过

电影院了

你想看什么

我想看新上映的

变形金刚

喔 不错啊

我和你一起去

我看什么都行

好极了

嗨Madison

我早到了一会儿

你怎么过来的

从我宿舍到这儿有直达的公交车

只要十分钟

你怎么这么早呢

我刚才在餐厅

和朋友吃晚饭

所以我走着过来了

哦 这样

这家影院挺新的

2013年才修的

我觉得挺漂亮的

你觉得呢

非常棒

我听说设计师是

李道增

来自建筑学院的

没错

他还是新图书馆的设计师

人们都说

一个好朋友会和你

同甘共苦

如果一个朋友告诉你

一个坏消息

你如何用英语来回应呢

在这一节中

怎样去使用各种与情感或情绪

相关的单词和短语

谈论一个人的心情

有时是很困难的

有时我们的情绪很复杂

找一些词

去表达这些问题并不容易

下面是额外的一些单词短语

那会是有用的

personal problems

这些都是我们生活中的问题

不适合日常会话

可以谈论因为下雨了

而感到伤心

但最好不要谈论

他们男朋友和女朋友的问题

因为这个主题太私人了

非常个人的问题

被叫做私人问题

rough patch

A patch 指的是一片花园

的一小块土地

想象一下如果那个花园枯萎了

或者没人照顾

那将非常困难或者讨厌

去走过那片土地

A rough patch

象征着

生活中的一段困难时期

比如说

她经历了一段困难时期

她失业了

和男朋友分手

她的姐妹也生病了

Shoulder to cry on

这指的是

当你伤心

想要和谁说话的时候

比如一个亲密的朋友

说起你的问题

我们就说你的朋友给你

一个可以靠着哭泣的肩膀

意思是

他们会听你说 让你自由的表达自己

因此你会感觉好一些

Jenny的男朋友和她分手了

她最好的朋友Lily

给她慰藉

down

当有人说

他们感觉很沮丧

这意味着

他们觉得有点难过或不开心

John为了数学考试非常努力学习

但他并没有做得很好

因此他今天感觉很沮丧

Conversational English Skills课程列表:

Unit 1 You Say, I Say

-1. Introduction

--Introduction

-2. Text: Greeting in Different Cultures

--Text

-4. Greeting

--Greeting

--Unit 1 You Say, I Say--4. Greeting

-5.First Impression

--First Impression

-6. Personal Information

--Self-introduction

--Unit 1 You Say, I Say--6. Personal Inform

-7. Cultural Focus: Meeting Someone New

--Cultural Focus

--Unit 1 You Say, I Say--7. Cultural Focus:

-8. Office hour

--Office hour

--Unit 1 You Say, I Say--8. Office hour

-9. Summary

--Summary

-10. Exercise

--Unit 1 You Say, I Say--10. Exercise

-11. Discussion

--Unit 1 Topic for discussion

Unit 2 The People in Your Life

-1. Introduction

--Introduction

-2. Text: My Mother is My Best Friend

-- Text: My Mother is My Best Friend

-4. Families, Friends and Idols

--Families, Friends and Idols

--Unit 2--4

-5. Describe People’s Appearance and Character

--Describe People’s Appearance and Character

--Unit 2--5

-6.How to Communicate with Other People

--How to Communicate with Other People

--Unit 2--6

-7. Friend Relationships

--Friend Relationships

--Unit 2 --7

-8. Cultural Focus: Family and Friend Relationships

--Cultural Focus

--Unit 2--8

-9.Office hour

--Office hour

--Unit 2--9

-10.Summary

--Summary

-11.Exercise

--Unit 2--11

-12 Discussion

--Unit 2 Topic for discussion

Unit 3 Eating in and Eating out

-1. Introduction

--1.Introduction

-2.Text:Food in Different Cultures

--2.Text:Food in Different Cultures

-4.Food in Different Cultures

--4.Food in Different Cultures

--Unit 3--4

-5.Chinese Meals

--5.Chinese Meals

--Unit 3--5

-6.Cultural Focus: Different Customs Related to Food in Different Countries

--6.Cultural Focus: Different Customs Related to Food in Different Countries

--Unit 3--6

-7.Eating out

--7.Eating out

--Unit 3--7

-8. Office Hour

--8. Talk Show

--Unit 3--8

-9.Summary

--9.Summary

-10.Exercise

--Unit 3--10

-11. Discussion

--Unit 3 Topic for discussion

Unit 4 Why Do You Want to Learn English

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Why Do You Learn English?

--2. Text: Why Do You Learn English?

-4.Reasons for Learning English

--4.Reasons for Learning English

--Unit 4--4

-5. How to Learn English

--5. How to Learn English

--Unit 4--5

-6. Cultural Focus: the United Kingdom

--6. Cultural Focus: the United Kingdom

--Unit 4--6

-7. British and American English

-- 7. British and American English

- 8. Office Hour

-- 8. Office Hour

--Unit 4--8

-9.Summary

--9.Summary

-10. Exercise

--Unit 4--10

-11. Discussion

--Unit 4 Topic for discussion

Unit 5 Good Times and Bad Times

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Good Times, Hard Times, but Never Bad Times

--2. Text: Good Times, Hard Times, but Never Bad Times

-4. Good and Bad Experiences

--4. Good and Bad Experiences

--Unit 5--4

-5. Free-time Activities

--5. Free-time Activities

--Unit 5--5

-6. Cultural Focus: Popular Travel Spots in North America

--6. Cultural Focus: Popular Travel Spots in North America

--Unit 5--6

-7. Festival

--7. Festival

--Unit 5--7

-8. Office Hour

--8. Office Hour

--Unit 5--8

-9. Talk Show (Glenn and David)

--9. Talk Show (Glenn and David)

-10. Summary

--10. Summary

-11. Exercise

--Unit 5--11

-12. Discussion

--Unit 5 Topic for discussion

Unit 6 Hobbies

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Hobbies of My Family Members

--2. Text: Hobbies of My Family Members

-4. What Are Your hobbies

--4. What Are Your Hobbies

--Unit 6--4

-5. What Do You Get from Hobbies

--5. What Do You Get from Hobbies

--Unit 6--5

-6. How to Cultivate Your Hobbies

--6.How to Cultivate Your Hobbies

--Unit 6--6

-7. Cultural Focus: People’s Preferences for Hobbies in Different Countries

--7. Cultural Focus: People’s Preferences for Hobbies in Different Countries

--Unit 6--7

-8. Hobbies in Different Countries

--8. Hobbies in Different Countries

-9. Office Hour

--9. Office Hour

--Unit 6--9

-10. Summary

--10. Summary

-11. Exercise

--Unit 6--11

-12. Discussion

--Unit 6 Topic for discussion

Unit 7 Feeling

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Sharing Your Feelings

--2. Text: Sharing Your Feelings

-4. Explore and Discuss Feelings and Emotions

--4. Explore and Discuss Feelings and Emotions

--Unit 7--4

-5. Letting off Steam

--5. Letting off Steam

--Unit 7--5

-6. Emotion Management

--6. Emotion Management

--Unit 7--6

-7. Cultural Focus: Students’ Stress

--7. Cultural Focus: Students’ Stress

--Unit 7--7

- 8. Office Hour

--8. Office Hour

--Unit 7-- 8

- 9. Talk Show (Glenn and Conor)

--9. Talk Show (Glenn and Conor)

-10. Summary

--10. Summary

-11. Exercise

--Unit 7--11

-12. Discussion

--Unit 7 Topic for discussion

Unit 8 Staying Healthy

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Keep Healthy

--2. Text: Keep Healthy

-4. Talking about One's Health

--4. Talking about One's Health

--Unit 8--4

-5. A Healthy Lifestyle

--5. A Healthy Lifestyle

--Unit 8--5

-6. How to Stay Healthy

--6. How to Stay Healthy

--Unit 8--6

-7. Cultural Focus: Ways of Keeping Healthy

--7. Cultural Focus: Ways of Keeping Healthy

--Unit 8--7

-8. Office Hour

--8. Office Hour

-9. Summary

--9. Summary

-10. Exercise

--Unit 8--10

-11. Discussion

--Unit 8 Topic for discussion

Final Exam

-Final Exam

4. Good and Bad Experiences笔记与讨论

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