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5. Free-time Activities在线视频

5. Free-time Activities

下一节:6. Cultural Focus: Popular Travel Spots in North America

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5. Free-time Activities课程教案、知识点、字幕

平时

我们都忙于

工作和学习

那么到了周末或假期

你会做些什么呢

是去看一场电影

还是出去旅游

或者是舒舒服服地待在家里

什么都不做

接下来

我们会听到几位同学

谈论他们的假日计划

当你询问别人的计划时

你可以这样提问

当别人询问你的假日计划时

你可能会用到以下表达

来回答

上课感觉如何

老师讲得

非常有趣

但我还是很高兴终于到周五了

我可累坏了

那要好好回去睡一觉

是的 我一会儿就回去休息

这周末你有什么计划吗

哦 有的

我们一群人想明天

想去天坛

你要来吗

那地方肯定很漂亮

可是我有好多作业要做

而且有几部电影

我想看看

所以我估摸着明天我会待在屋里

我们都到北京了

待在屋里不会太浪费了吗

我的意思是 如果你对天坛不感兴趣

我们可以去奥体公园

我们打算晚上去那儿的

哦 其实我们路过了奥林匹克公园呢

就在前几天

购物回来的路上

感觉里面挺美的

是啊 据说晚上鸟巢

整个都亮着

可好看了

哦 嗯 如果我作业写得差不多

下午感觉不错的话

我就去奥体公园找你们吧

哈 没问题 坐地铁过去就行

我记得只有几站地

好哒

只是我还没有自己坐过地铁

你有空给我讲讲

往哪个方向走吗

行啊

我呆会儿就把地图带出来

吃饭的时候告诉你

很容易的

那就太好了

我们现在去吃饭吗

行 没问题

太好了

我还没想好今年暑假做什么

接下来两个月我要做什么

也没有计划好

你有什么打算

我现在打算旅旅游 写东西

做个旅行记者

我一直想旅游

认识新朋友

而且我也有正事干

你想去哪里啊

我计划去云南

当个英语老师 教中学英语

你刚刚说旅游

现在又说当老师

你想当老师吗

其实不是 我还是最想当记者

我这个人挺没耐心的

所以我觉得我当不好老师

虽然我是真的很喜欢小朋友

和那里的景色

是啊 我很确定一点

什么

我一定不能当老师

我说话太快了

而且我也做不了记者

我非常不喜欢写东西

哦 你有什么朋友吗

有 我每天在网上和他们聊天

我不想出去见他们

因为我这人不善交际

这样 我建议你要么看看医生

要么和我一起去给孩子们上课

你能学到怎么和人打交道

而且上课也很有意思

我考虑一下吧

好啊 在我走之前

你还有一周的时间考虑

到时我会给你邮件的

Marlena

今天夏天你想去哪里

我想去北京

听人说过太多次了

那儿有很多名胜古迹

听着挺有趣

北京有哪些有名的景点呢

有国家博物馆

还有长城

颐和园和天安门广场

哦 天安门广场可是中国

著名的景点啊

我们应该去一去

你还想去哪些别的地方吗

我觉得上海

也不错

那里也有名胜

但是上海的工业化程度更高

那里有不少商业场所

上海的空气质量怎么样

我听说还挺不错的

特别是和北京相比

你听说北京的空气了吗

听说了 有些时候

比较糟糕

是啊 我也听说了

不过据说上海的空气质量不错

所以我挺想去那儿的

那你打算坐火车

从北京去上海吗

听起来不错哟

但是我们得先上网查查

需要坐多久

因为如果太久的话

我宁愿坐飞机去

行 没问题

今年夏天你还有别的

想去的城市吗

我挺想去香港的

只是估计比较烧钱

你有什么想去的地方吗

嗯 聊城怎么样

聊城

聊城在哪儿

它是个水边小城

你想去吗

我不确定耶

你怎么知道那个地方的

哦 老师告诉我的

去年夏天我们有个老师

她就住在聊城

啊 我们可以去拜访她

太好了

我们可以到了北京后

坐火车去一趟聊城

去看你的老师

好呀 我们就这么走吧

好久没看到你了

你去哪里了

我回老家了

在哪儿

杭州

在哪个省

在浙江省

离上海很近

你肯定知道上海吧

当然

你回家都干了些什么

就是那些事儿

看电视 写作业

挺好的

你见到你的朋友了吗

见到了 我回了一趟高中

看到了很多老师

和不少同学

听起来你这趟回家很充实啊

是呢

这就是我们学校的礼堂

是美国设计师

H.K. Murphy于1913年设计的

啊 你瞧啊

很宏伟 不是吗

是啊 这个设计是以

宾大的礼堂

为蓝本的

真的好大啊

我们可以进去吗

当然 我们周末常常进去看电影

和学生活动

礼堂看着像个罗马式建筑

如果在和朋友或同事

交流的时候

他或她提到

他们遇到了问题或麻烦

有一些不同的表达法

我们可以用来表达同情或慰问

下面有一些例子

在这一节中

还有一些其它的短语可以用到

如果有人生病

或者受伤了

你可以说

I hope you get better soon

来表达你的慰问

在这种情况下

你也可以说

I hope you feel better

或者 Best wishes for a speedy recovery

意思是

希望你早日康复

如果有人告诉你

他遇到了不好的事情

你可以说

I’m sorry to hear that

这个句子非常有用

因为

它几乎可以用在

任何情况下

如果你想帮助别人

或者让他人知道

你可以提供帮助

你可以这样说

If there’s anything

I can do for you

just let me know

另外一种说法是

If you need me

don’t hesitate to ask

或者

I’m here for you

if you need anything

你也可以问别人

Is there anything I can do for you

或者

Is there any way I can help

如果你有问题

这些都是可以用的非常礼貌的语句

Conversational English Skills课程列表:

Unit 1 You Say, I Say

-1. Introduction

--Introduction

-2. Text: Greeting in Different Cultures

--Text

-4. Greeting

--Greeting

--Unit 1 You Say, I Say--4. Greeting

-5.First Impression

--First Impression

-6. Personal Information

--Self-introduction

--Unit 1 You Say, I Say--6. Personal Inform

-7. Cultural Focus: Meeting Someone New

--Cultural Focus

--Unit 1 You Say, I Say--7. Cultural Focus:

-8. Office hour

--Office hour

--Unit 1 You Say, I Say--8. Office hour

-9. Summary

--Summary

-10. Exercise

--Unit 1 You Say, I Say--10. Exercise

-11. Discussion

--Unit 1 Topic for discussion

Unit 2 The People in Your Life

-1. Introduction

--Introduction

-2. Text: My Mother is My Best Friend

-- Text: My Mother is My Best Friend

-4. Families, Friends and Idols

--Families, Friends and Idols

--Unit 2--4

-5. Describe People’s Appearance and Character

--Describe People’s Appearance and Character

--Unit 2--5

-6.How to Communicate with Other People

--How to Communicate with Other People

--Unit 2--6

-7. Friend Relationships

--Friend Relationships

--Unit 2 --7

-8. Cultural Focus: Family and Friend Relationships

--Cultural Focus

--Unit 2--8

-9.Office hour

--Office hour

--Unit 2--9

-10.Summary

--Summary

-11.Exercise

--Unit 2--11

-12 Discussion

--Unit 2 Topic for discussion

Unit 3 Eating in and Eating out

-1. Introduction

--1.Introduction

-2.Text:Food in Different Cultures

--2.Text:Food in Different Cultures

-4.Food in Different Cultures

--4.Food in Different Cultures

--Unit 3--4

-5.Chinese Meals

--5.Chinese Meals

--Unit 3--5

-6.Cultural Focus: Different Customs Related to Food in Different Countries

--6.Cultural Focus: Different Customs Related to Food in Different Countries

--Unit 3--6

-7.Eating out

--7.Eating out

--Unit 3--7

-8. Office Hour

--8. Talk Show

--Unit 3--8

-9.Summary

--9.Summary

-10.Exercise

--Unit 3--10

-11. Discussion

--Unit 3 Topic for discussion

Unit 4 Why Do You Want to Learn English

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Why Do You Learn English?

--2. Text: Why Do You Learn English?

-4.Reasons for Learning English

--4.Reasons for Learning English

--Unit 4--4

-5. How to Learn English

--5. How to Learn English

--Unit 4--5

-6. Cultural Focus: the United Kingdom

--6. Cultural Focus: the United Kingdom

--Unit 4--6

-7. British and American English

-- 7. British and American English

- 8. Office Hour

-- 8. Office Hour

--Unit 4--8

-9.Summary

--9.Summary

-10. Exercise

--Unit 4--10

-11. Discussion

--Unit 4 Topic for discussion

Unit 5 Good Times and Bad Times

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Good Times, Hard Times, but Never Bad Times

--2. Text: Good Times, Hard Times, but Never Bad Times

-4. Good and Bad Experiences

--4. Good and Bad Experiences

--Unit 5--4

-5. Free-time Activities

--5. Free-time Activities

--Unit 5--5

-6. Cultural Focus: Popular Travel Spots in North America

--6. Cultural Focus: Popular Travel Spots in North America

--Unit 5--6

-7. Festival

--7. Festival

--Unit 5--7

-8. Office Hour

--8. Office Hour

--Unit 5--8

-9. Talk Show (Glenn and David)

--9. Talk Show (Glenn and David)

-10. Summary

--10. Summary

-11. Exercise

--Unit 5--11

-12. Discussion

--Unit 5 Topic for discussion

Unit 6 Hobbies

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Hobbies of My Family Members

--2. Text: Hobbies of My Family Members

-4. What Are Your hobbies

--4. What Are Your Hobbies

--Unit 6--4

-5. What Do You Get from Hobbies

--5. What Do You Get from Hobbies

--Unit 6--5

-6. How to Cultivate Your Hobbies

--6.How to Cultivate Your Hobbies

--Unit 6--6

-7. Cultural Focus: People’s Preferences for Hobbies in Different Countries

--7. Cultural Focus: People’s Preferences for Hobbies in Different Countries

--Unit 6--7

-8. Hobbies in Different Countries

--8. Hobbies in Different Countries

-9. Office Hour

--9. Office Hour

--Unit 6--9

-10. Summary

--10. Summary

-11. Exercise

--Unit 6--11

-12. Discussion

--Unit 6 Topic for discussion

Unit 7 Feeling

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Sharing Your Feelings

--2. Text: Sharing Your Feelings

-4. Explore and Discuss Feelings and Emotions

--4. Explore and Discuss Feelings and Emotions

--Unit 7--4

-5. Letting off Steam

--5. Letting off Steam

--Unit 7--5

-6. Emotion Management

--6. Emotion Management

--Unit 7--6

-7. Cultural Focus: Students’ Stress

--7. Cultural Focus: Students’ Stress

--Unit 7--7

- 8. Office Hour

--8. Office Hour

--Unit 7-- 8

- 9. Talk Show (Glenn and Conor)

--9. Talk Show (Glenn and Conor)

-10. Summary

--10. Summary

-11. Exercise

--Unit 7--11

-12. Discussion

--Unit 7 Topic for discussion

Unit 8 Staying Healthy

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Keep Healthy

--2. Text: Keep Healthy

-4. Talking about One's Health

--4. Talking about One's Health

--Unit 8--4

-5. A Healthy Lifestyle

--5. A Healthy Lifestyle

--Unit 8--5

-6. How to Stay Healthy

--6. How to Stay Healthy

--Unit 8--6

-7. Cultural Focus: Ways of Keeping Healthy

--7. Cultural Focus: Ways of Keeping Healthy

--Unit 8--7

-8. Office Hour

--8. Office Hour

-9. Summary

--9. Summary

-10. Exercise

--Unit 8--10

-11. Discussion

--Unit 8 Topic for discussion

Final Exam

-Final Exam

5. Free-time Activities笔记与讨论

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