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我的一生一直热衷于我的
兴趣爱好
我喜欢阅读
编织
演奏乐器
有些兴趣
对我的职业很有用
比如我喜欢中国文学
现在我教文学课
用中文和英文
有些对我来说
仅仅是娱乐
我相信
我们的爱好会使我们的生活变得更好
也能帮助我们去找
有相同兴趣的朋友
你怎么样呢
你现在
有什么热衷的爱好呢
作为一个学生
你可能每天都在做你的项目
忙你的功课
或者是任务
如果你身处困境
或者感到心烦
什么能帮助你放松
听听我们
来自香港 澳大利亚
美国的学生
他们将会和他们的朋友
聊一聊他们的爱好
会在对话中看到他们
在做什么
我们会学习到怎样去谈论
你喜欢和不喜欢的事
我们也会学习到一些表达
关于怎样讨论你的兴趣
你也可以和你的朋友分享
你的兴趣爱好
你们可能会有很多不同的地方
在这种情况下
你可以说
爱好会是一个很好的话题
当有人说起 爱好
你可以找一个兴趣和人分享
也从别人的兴趣中
学习到新东西
也许你之前并没有试过这个兴趣
下面的一些话
你可以用到
当你和你的朋友谈论
你们的兴趣的时候
业余活动
是在你空闲时间做的活动
当你不忙的时候
比如说是画画或者散步
例如
她更喜欢业余活动
比如园艺
比起体力活动
像是运动
喜欢户外运动的人
指一个人很喜欢
做户外运动
比如
在这种情况下
我们可以说
Tom真是一个喜欢户外运动的人
上班一周结束后
他喜欢在周末徒步旅行
第三个表达是
体育迷
一个体育迷
是指一个人热衷于
参加体育运动或者观看体育比赛
例如
David真是一个体育迷
他几乎每一天都打篮球或踢足球
他还看了几个小时的橄榄球
在他的空闲时间
另一个表达是
极限运动
这种运动
是指非常危险
或者很需要体力
流行的极限运动
包括跳伞
山地自行车赛
滑板
和冲浪
例如
我不是很想参加极限运动
但是我很喜欢观看它们
另一个表达是
宅男(女)
指的是喜欢呆在家里
而不愿去户外运动的人
他喜欢在家的
温暖和简单的快乐
例如
Mary不喜欢参加体育社团
因为她真是一个宅女
另一个例子是
我是一个宅
我不想出去
你过来我请你吃饭
下一个表达有点难
叫做
狂热爱好者
狂热爱好者是指
一个非常博学的人
他知道所以关于一项活动或者科目
例如
他是一个棒球迷
如果你问他任何一个球员
他都能到诉你他的名字和历史
甚至他的爱好
交际花
交际花是指一个
喜欢和很多人参加活动的人
他是非常善于交际 随和的人
这个表达和蝴蝶没有关系
它可以用来指
男人或者女人
例如
Alice总是和朋友出去
在她去的地方都交了很多朋友
她真是一个交际花
派队动物
派对动物可以是一个理智的人
能管理好健康的工作和生活的平衡
它也指一些人享受派对
喜欢去不同的派对
他们尽可能的去各种各样的派对
例如
Sarah真是一个派对动物
她喜欢跳整夜的舞
下一个表达叫做
角色扮演
全名是动漫真人秀
在中国
它的意思是 角色扮演
对于这种扮演 你会穿上
演出服
然后假装成电影中的角色
或者书中 游戏中的角色
这个表达原本是美国用的
但是在1955年
在日本得到了普及
现在这个表达在中国
韩国 美国和日本已经很普及了
例如
名词
阿凡达的角色扮演是很成功的
他看起来真的很像一个Na’avi
它也可以用作动词
每当他去漫展
他都喜欢去角色扮演
LARP
被叫做 实演角色扮演游戏
这是一种角色扮演游戏
人们通常穿上服装聚在一起
他们表演戏剧或戏剧一部分
或一段情节
例如
他上周末进行了角色扮演游戏
没有做他的作业
最后一个表达不是一个词
是一个后缀
-phile
P-H-I-L-E
这个表达和另一些词
一起用
指的是一些人喜欢
某一件特定的事或者把它作为爱好
喜欢一个特别的领域
例如
技术爱好者
是指某些热衷于技术的人
亲英派
是指某些对英国有兴趣的人
电影爱好者
是指某些很喜欢电影的人
接下来 我们来听三段对话
下课
嘿 Kevin
哦 嗨 Christine 好久不见
你怎么样
我挺好哒 你呢
我还可以吧
太好了 你有什么兴趣爱好吗
每个人都有爱好吧 不是吗
我猜是的 你的爱好是什么
我喜欢弹吉他和唱歌
我从很小的时候就开始了
真的吗 你一定很有音乐天赋
额 我觉得一般般吧
只是我真的特别喜欢音乐
它能让我放松
你呢 你放松的时候做什么
我喜欢园艺
园艺 这个有点不一样
你是指种花除草什么的吗
对 就是这个 我家前院有个大大的花园
我种上了玫瑰 向日葵和百合
百合是我最喜欢的
啊 简直太棒了
你们家真幸运 能有个那么大的院子
的确是啊 我父母把一部分院子
当做菜园 种了些蔬菜
每天我们都除草 浇水 施肥
这样就吃到了新鲜蔬菜
你们一家人有相同的爱好可真好
做园艺是个让草坪漂亮健康的好方法
当然 而且每天能从自家地里吃到新鲜蔬菜
我特别开心
我的朋友们 我们所有的朋友都特别羡慕我
是呢 也算我一个吧
我要是能有个花园就好了
这些作品棒极了
你知道是谁画的吗
我不清楚
我也觉得画得很好
Liam你了解中国画和书法吗
不了解 这是我第一次看中国艺术展
我非常喜欢书法
是吗 太神奇了
我十岁的时候开始学写毛笔字
啊 那很难吧
用毛笔写字
我猜你一定很厉害
我只是个初学者
我爸爸是专业的书法家
他教我如何写字
太棒了
我其实真的挺想学学写毛笔字的
但是没有机会啊
如果你能在这里多呆一年
我可以把我的老师介绍给你
非常感谢你
不客气
除了在学校认真学习 个人爱好
也非常重要
它能让你充实地度过闲暇时光
比如 我不工作或者不学习时
我会去游游泳 我也喜欢弹吉他
在座的各位有什么兴趣爱好呢
Mike
我喜欢篮球 跑步
每天都会打篮球和跑步
想要保持健康
而且压力大的时候 我也会听听歌
放松自己
好的
我特别喜欢听音乐
我经常在画画的时候听音乐
我认为画画能帮助我们
放松下来
而且你通过画画还能表达自己
所以我特别喜欢把时间花在这上面
真不错 而且她说的这点也很对
兴趣爱好能让我们放松
Jess和Stanley 你们的爱好也让你们
感觉放松或者专注吗
是的 我喜欢游泳
我小时候 身体不太好 总是生病
但从我游泳后 两年都没有生病了
这个听了真叫人开心
我也是的 我喜欢跑步和读书
这两项可能反差有点大
在外头跑步是个能量满满活力四射的过程
而回来读书 又能让我静坐下来
品味一本好书
说得很对
我想所有这些方式都可以
让我度过充实的周末
那你的兴趣爱好是什么
我喜欢滑雪 游泳和画画
啊 有趣
你最喜欢的兴趣爱好是什么
我也喜欢画画 另外
我还挺喜欢爬山、历史和玩乐高
原来如此 你为什么喜欢爬山
因为大多数的体育项目我都不太擅长
唯独爬山 我还可以
我可以爬到高处坐一会儿再继续
你为什么喜欢游泳
因为我能用不同的泳姿
而且我喜欢在游泳池里的感觉
那你为什么喜欢画画
我喜欢画画 是因为我可以
自己画喜剧 编故事 你呢
因为我能画任何我想画的东西
那你为什么喜欢历史
因为我们可以知道
过去的人是什么样子的
现在和过去多么不同又多么相似
你为什么喜欢滑雪
我觉得滑雪很有趣
而且有点点危险
-1. Introduction
-2. Text: Greeting in Different Cultures
--Text
-4. Greeting
--Greeting
--Unit 1 You Say, I Say--4. Greeting
-5.First Impression
-6. Personal Information
--Unit 1 You Say, I Say--6. Personal Inform
-7. Cultural Focus: Meeting Someone New
--Unit 1 You Say, I Say--7. Cultural Focus:
-8. Office hour
--Unit 1 You Say, I Say--8. Office hour
-9. Summary
--Summary
-10. Exercise
--Unit 1 You Say, I Say--10. Exercise
-11. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: My Mother is My Best Friend
-- Text: My Mother is My Best Friend
-4. Families, Friends and Idols
--Unit 2--4
-5. Describe People’s Appearance and Character
--Describe People’s Appearance and Character
--Unit 2--5
-6.How to Communicate with Other People
--How to Communicate with Other People
--Unit 2--6
-7. Friend Relationships
--Unit 2 --7
-8. Cultural Focus: Family and Friend Relationships
--Unit 2--8
-9.Office hour
--Unit 2--9
-10.Summary
--Summary
-11.Exercise
--Unit 2--11
-12 Discussion
-1. Introduction
-2.Text:Food in Different Cultures
--2.Text:Food in Different Cultures
-4.Food in Different Cultures
--4.Food in Different Cultures
--Unit 3--4
-5.Chinese Meals
--Unit 3--5
-6.Cultural Focus: Different Customs Related to Food in Different Countries
--6.Cultural Focus: Different Customs Related to Food in Different Countries
--Unit 3--6
-7.Eating out
--Unit 3--7
-8. Office Hour
--Unit 3--8
-9.Summary
-10.Exercise
--Unit 3--10
-11. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: Why Do You Learn English?
--2. Text: Why Do You Learn English?
-4.Reasons for Learning English
--4.Reasons for Learning English
--Unit 4--4
-5. How to Learn English
--Unit 4--5
-6. Cultural Focus: the United Kingdom
--6. Cultural Focus: the United Kingdom
--Unit 4--6
-7. British and American English
-- 7. British and American English
- 8. Office Hour
--Unit 4--8
-9.Summary
-10. Exercise
--Unit 4--10
-11. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: Good Times, Hard Times, but Never Bad Times
--2. Text: Good Times, Hard Times, but Never Bad Times
-4. Good and Bad Experiences
--Unit 5--4
-5. Free-time Activities
--Unit 5--5
-6. Cultural Focus: Popular Travel Spots in North America
--6. Cultural Focus: Popular Travel Spots in North America
--Unit 5--6
-7. Festival
--Unit 5--7
-8. Office Hour
--Unit 5--8
-9. Talk Show (Glenn and David)
--9. Talk Show (Glenn and David)
-10. Summary
-11. Exercise
--Unit 5--11
-12. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: Hobbies of My Family Members
--2. Text: Hobbies of My Family Members
-4. What Are Your hobbies
--Unit 6--4
-5. What Do You Get from Hobbies
--5. What Do You Get from Hobbies
--Unit 6--5
-6. How to Cultivate Your Hobbies
--6.How to Cultivate Your Hobbies
--Unit 6--6
-7. Cultural Focus: People’s Preferences for Hobbies in Different Countries
--7. Cultural Focus: People’s Preferences for Hobbies in Different Countries
--Unit 6--7
-8. Hobbies in Different Countries
--8. Hobbies in Different Countries
-9. Office Hour
--Unit 6--9
-10. Summary
-11. Exercise
--Unit 6--11
-12. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: Sharing Your Feelings
--2. Text: Sharing Your Feelings
-4. Explore and Discuss Feelings and Emotions
--4. Explore and Discuss Feelings and Emotions
--Unit 7--4
-5. Letting off Steam
--Unit 7--5
-6. Emotion Management
--Unit 7--6
-7. Cultural Focus: Students’ Stress
--7. Cultural Focus: Students’ Stress
--Unit 7--7
- 8. Office Hour
--Unit 7-- 8
- 9. Talk Show (Glenn and Conor)
--9. Talk Show (Glenn and Conor)
-10. Summary
-11. Exercise
--Unit 7--11
-12. Discussion
-1. Introduction
-2. Text: Keep Healthy
-4. Talking about One's Health
--4. Talking about One's Health
--Unit 8--4
-5. A Healthy Lifestyle
--Unit 8--5
-6. How to Stay Healthy
--Unit 8--6
-7. Cultural Focus: Ways of Keeping Healthy
--7. Cultural Focus: Ways of Keeping Healthy
--Unit 8--7
-8. Office Hour
-9. Summary
-10. Exercise
--Unit 8--10
-11. Discussion
-Final Exam