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Self-introduction

下一节:Cultural Focus

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Self-introduction课程教案、知识点、字幕

第二部分是关于自我介绍的

在很多的日常活动中

我们都需要向人们介绍自己

比如在新的班级

在朋友的生日宴会

或者是在一个国际性的比赛上

怎么用英语介绍自己

对于新交的朋友提出的问题 应该怎么回答

在下面的对话中

我们会学习到一些有用的表达

请记住 在一些文化中

某些话题是不宜谈论的

所以请格外注意

Glenn所说的文化核心课程

而且你也会学习到更多到其他文化的禁忌语

我们应该尊重其他国家的习俗

现在我将要给你展示个人信息表格

以帮助你做自我介绍

你可以用这个单元学习到的英语表达

去填写这个表格

现在让我们开始

怎么做一个让人印象深刻的自我介绍

你还记得做好给人第一印象的

三个要点吗

现在请参照这些要点

做一个有个人风格的自我介绍

大家好 我是Joyce Stavick博士

我是美国北佐治亚大学的英语系系主任

我叫舒丽娜

我来美国佐治亚州的自肯尼索

我有一个妹妹和三条狗

我是北佐治亚大学的学生

我的专业是亚洲关系方面的国际事务

我喜欢运动 比如游泳

和足球

还有水下篮子编织

你好 我叫郝村

我的英文名叫做Mark Bonville

我来自北卡罗莱纳州的Fort Bragg

我喜欢射击 跑步 骑自行车 徒步旅行

我的专业是中文

我家里有五个人

我有一个哥哥

和一个姐姐

我还有一条狗

我哥哥是学生物专业的

我姐姐是学护理专业

在周末

夏天我喜欢游泳

在冬天

我就宅在屋里

大家好 我叫毕飞宇

我来自美国佐治亚州

我特别喜欢音乐

我的专业是中文

我最喜欢的歌手是Mariah Carey

我最喜欢的音乐类型是doo-wop

我也真的很喜欢DJ音乐

我以前也很喜欢听演唱会

大家好 我叫于敏荣

我的英文名是Meredith Rouner

我来自佐治亚州

我的专业是艺术

所以我的爱好都与艺术相关

我最喜欢画画

同时也喜欢阅读

我最喜欢的美国的书是

Cold Sassy Tree

通常在周末

我会与朋友去远足

如果天气好 我们也会野营

如果不野营的话

我通常会回家去看望我的家人

你好 我叫孟克海

我的英文名是Ryan

我是一名北佐治亚大学的学生

我来自挪威

我有一只猫和一只老虎

我的家庭有四个人

我有一个双胞胎妹妹

在我的空闲时间

我会打篮球

我喜欢打篮球

我也喜欢听音乐

我喜欢乡村音乐和rap音乐

大家好 我叫胡利明

我的英文名是Thomas

我来自美国

在我的空闲时间里

我喜欢玩橄榄球

与朋友出去玩或者野营

我有两个兄弟

还有我父母 共同组成我的家庭

我有一条狗

我喜欢跑步和运动

我学习的专业是国际政治

早上好

我能帮您做什么呢

你好 我是一名英国来的老师

我来英语夏令营讲课

欢迎

这个是需要老师填写的表格

您贵姓啊

我姓Piachaud

Piachaud 你能帮我拼一下吗

P-I-A-C-H-A-U-D

谢谢你 Piachaud先生

然后您的名字是

Thomas

T-H-O-M-A-S

好的 谢谢

我们还需要一个身份证明表

用来登记房间

好的 这是我的身份证

谢谢

你的电话是 56688889

你有手机号吗

你在北京的时候

我们可以用来联系你

好的 我的手机号码是

18511933581

好的 谢谢你

这是你的卡和一些材料

还有你的英语夏令营的房间钥匙

你的房间是在16号楼

非常感谢你

一会下午

会有很多志愿者

会来参加面试

你想去当一名面试官吗

太棒了

非常感谢

谢谢

祝你度过愉快的一天

再见

你好 Owen

你好 最近怎么样

我挺好 Jason Ward 很高兴见到你

高兴见到你

请坐

谢谢

我看到 你是一个在清华的交换生 对吗

是的 实际是我正在Florida大学上学

我是一名水利工程的学生

我听说清华有一个非常棒的项目

所以我去年就已经在这学习了

好的

你有什么资历

或者说 为什么你想要

成为这个英语夏令营的志愿者

我的朋友告诉我

有关英语夏令营的事儿

这听起来像是一个不错的机会

我来到清华 其中一个原因

是练习我的普通话

而且我也很乐意帮助他人

实际上也已经开始了解和熟悉中国学生

将来我很想在一家大的公司工作

我认为这个经历

将确实会帮助我

学到怎么样去教别人 怎么样去与别人交谈

特别是与世界上其他国家的朋友

而且真心希望

或许我将来的公司

同样也会允许我游历

听起来不错

除了学习

你有什么兴趣和爱好

将可能对夏令营有帮助的

爱好……

是的 我很喜欢音乐

后街男孩

是我最喜欢的乐队之一

而且我结识了很多清华的朋友

他们也同样喜欢后街男孩

我也喜欢读小说

特别是小说

我非常喜欢 Great Expectations

还有 Pride & Prejudice

而且我认为我对于美国文学的热情

会对夏令营有所帮助

不错

听起来你会成为一个不错的候选人

希望如此

我非常期望这次经历

好的

这次见到你很高兴

见到您也是

谢谢

Conversational English Skills课程列表:

Unit 1 You Say, I Say

-1. Introduction

--Introduction

-2. Text: Greeting in Different Cultures

--Text

-4. Greeting

--Greeting

--Unit 1 You Say, I Say--4. Greeting

-5.First Impression

--First Impression

-6. Personal Information

--Self-introduction

--Unit 1 You Say, I Say--6. Personal Inform

-7. Cultural Focus: Meeting Someone New

--Cultural Focus

--Unit 1 You Say, I Say--7. Cultural Focus:

-8. Office hour

--Office hour

--Unit 1 You Say, I Say--8. Office hour

-9. Summary

--Summary

-10. Exercise

--Unit 1 You Say, I Say--10. Exercise

-11. Discussion

--Unit 1 Topic for discussion

Unit 2 The People in Your Life

-1. Introduction

--Introduction

-2. Text: My Mother is My Best Friend

-- Text: My Mother is My Best Friend

-4. Families, Friends and Idols

--Families, Friends and Idols

--Unit 2--4

-5. Describe People’s Appearance and Character

--Describe People’s Appearance and Character

--Unit 2--5

-6.How to Communicate with Other People

--How to Communicate with Other People

--Unit 2--6

-7. Friend Relationships

--Friend Relationships

--Unit 2 --7

-8. Cultural Focus: Family and Friend Relationships

--Cultural Focus

--Unit 2--8

-9.Office hour

--Office hour

--Unit 2--9

-10.Summary

--Summary

-11.Exercise

--Unit 2--11

-12 Discussion

--Unit 2 Topic for discussion

Unit 3 Eating in and Eating out

-1. Introduction

--1.Introduction

-2.Text:Food in Different Cultures

--2.Text:Food in Different Cultures

-4.Food in Different Cultures

--4.Food in Different Cultures

--Unit 3--4

-5.Chinese Meals

--5.Chinese Meals

--Unit 3--5

-6.Cultural Focus: Different Customs Related to Food in Different Countries

--6.Cultural Focus: Different Customs Related to Food in Different Countries

--Unit 3--6

-7.Eating out

--7.Eating out

--Unit 3--7

-8. Office Hour

--8. Talk Show

--Unit 3--8

-9.Summary

--9.Summary

-10.Exercise

--Unit 3--10

-11. Discussion

--Unit 3 Topic for discussion

Unit 4 Why Do You Want to Learn English

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Why Do You Learn English?

--2. Text: Why Do You Learn English?

-4.Reasons for Learning English

--4.Reasons for Learning English

--Unit 4--4

-5. How to Learn English

--5. How to Learn English

--Unit 4--5

-6. Cultural Focus: the United Kingdom

--6. Cultural Focus: the United Kingdom

--Unit 4--6

-7. British and American English

-- 7. British and American English

- 8. Office Hour

-- 8. Office Hour

--Unit 4--8

-9.Summary

--9.Summary

-10. Exercise

--Unit 4--10

-11. Discussion

--Unit 4 Topic for discussion

Unit 5 Good Times and Bad Times

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Good Times, Hard Times, but Never Bad Times

--2. Text: Good Times, Hard Times, but Never Bad Times

-4. Good and Bad Experiences

--4. Good and Bad Experiences

--Unit 5--4

-5. Free-time Activities

--5. Free-time Activities

--Unit 5--5

-6. Cultural Focus: Popular Travel Spots in North America

--6. Cultural Focus: Popular Travel Spots in North America

--Unit 5--6

-7. Festival

--7. Festival

--Unit 5--7

-8. Office Hour

--8. Office Hour

--Unit 5--8

-9. Talk Show (Glenn and David)

--9. Talk Show (Glenn and David)

-10. Summary

--10. Summary

-11. Exercise

--Unit 5--11

-12. Discussion

--Unit 5 Topic for discussion

Unit 6 Hobbies

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Hobbies of My Family Members

--2. Text: Hobbies of My Family Members

-4. What Are Your hobbies

--4. What Are Your Hobbies

--Unit 6--4

-5. What Do You Get from Hobbies

--5. What Do You Get from Hobbies

--Unit 6--5

-6. How to Cultivate Your Hobbies

--6.How to Cultivate Your Hobbies

--Unit 6--6

-7. Cultural Focus: People’s Preferences for Hobbies in Different Countries

--7. Cultural Focus: People’s Preferences for Hobbies in Different Countries

--Unit 6--7

-8. Hobbies in Different Countries

--8. Hobbies in Different Countries

-9. Office Hour

--9. Office Hour

--Unit 6--9

-10. Summary

--10. Summary

-11. Exercise

--Unit 6--11

-12. Discussion

--Unit 6 Topic for discussion

Unit 7 Feeling

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Sharing Your Feelings

--2. Text: Sharing Your Feelings

-4. Explore and Discuss Feelings and Emotions

--4. Explore and Discuss Feelings and Emotions

--Unit 7--4

-5. Letting off Steam

--5. Letting off Steam

--Unit 7--5

-6. Emotion Management

--6. Emotion Management

--Unit 7--6

-7. Cultural Focus: Students’ Stress

--7. Cultural Focus: Students’ Stress

--Unit 7--7

- 8. Office Hour

--8. Office Hour

--Unit 7-- 8

- 9. Talk Show (Glenn and Conor)

--9. Talk Show (Glenn and Conor)

-10. Summary

--10. Summary

-11. Exercise

--Unit 7--11

-12. Discussion

--Unit 7 Topic for discussion

Unit 8 Staying Healthy

-1. Introduction

--1. Introduction

-2. Text: Keep Healthy

--2. Text: Keep Healthy

-4. Talking about One's Health

--4. Talking about One's Health

--Unit 8--4

-5. A Healthy Lifestyle

--5. A Healthy Lifestyle

--Unit 8--5

-6. How to Stay Healthy

--6. How to Stay Healthy

--Unit 8--6

-7. Cultural Focus: Ways of Keeping Healthy

--7. Cultural Focus: Ways of Keeping Healthy

--Unit 8--7

-8. Office Hour

--8. Office Hour

-9. Summary

--9. Summary

-10. Exercise

--Unit 8--10

-11. Discussion

--Unit 8 Topic for discussion

Final Exam

-Final Exam

Self-introduction笔记与讨论

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