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大家好

我是北京大学护理学院吴雪

欢迎大家来到护理研究的课堂

今天我们要学习的是

文献检索和检索策略的一些基础知识

在今天的内容当中将向大家介绍什么是文献

现代医学文献有哪些特点

什么是文献检索

我们为什么要检索文献

以及检索策略包括哪些内容

要求大家通过今天的学习

能够描述文献检索的目的有哪些

能够描述检索策略的步骤有哪些

首先我要强调一下文献回顾的重要性

文献回顾是每一位科研人员都必须要掌握

和学习的基本技能

通过查阅文献

我们可以获取科研信息

可以掌握某一研究方向

某一主题的研究动态

把握好选题的方向

更重要的是通过阅读文献

可以查找到相关的理论依据和研究方法

为我们的研究所使用

所以有效的查找 阅读和利用文献

是提高科研水平的制胜法宝

那么什么是文献呢

文献 Literature

是指的记录知识和信息的

一切载体

也就是说从实质内容上来说

知识和信息是文献的一个实质内容

那其中记录着医学知识

或信息的文献称为医学文献

随着医学科学技术的迅速发展

医学文献表现出新的特点

第一个特点就是文献数量的庞大

增长速度非常快

目前整个生物医学期刊

已经达到了两万一千多种

约占全世界期刊的五分之一

并且随着医学科研成果的不断涌现

越来越多的医学现象被识别

使得医学文献的增长非常迅速

第二个特点是出版类型复杂多样

以往我们是以纸质版的期刊来查阅文献

现在随着电脑技术的不断发展

目前电子类期刊在文献存储以及检索方面

发挥着越来越重要的作用

所以当我们在办公室可以用电脑登录到图书馆

你就可以看到电子期刊

还可以登录到相关的数据库上去查找到论文

这是在北医的图书馆当中

当我们点击文摘索引型的数据库时

就列出了

所有图书馆已经订阅了的文摘索引型的数据库

从中有很多是我们护理学常用的

比如说CINAHL

比如说PubMed

中文版的常用的有Sinomed等等

当我们点击电子期刊行的全文数据库的时候

你就可以看到 CINAHL Plus with Full Test

EBSCO ProQuest 等等的

英文的全文型的数据库

以及中文的万方 维普 CNKI等数据库

登录这些数据库

你就可以查到中文的或者是英文的期刊

比如说中文的常见的有中华护理杂志

中国实用护理杂志

护士进修杂志

护理学杂志

解放军护理杂志

中国护理管理

中华护理教育

护理管理杂志

中华现代护理杂志

护理研究等等

都是我们在阅读中文的

护理学类期刊当中常用的

当你登陆英文的数据库的时候

也可以查找到已经发表的英文的sci的期刊

比如说现在在我们护理学当中

已经有一百种左右的sci的期刊

像第一本叫

International Journal Of Nursing Studies

它是我们护理学类的sci期刊当中的

影响因子排名第一位的期刊

此外我们常见的还有

Journal Of Advanced Nursing

如果你是一个肿瘤学方向的一个护士

你可能还会用到

Oncology Nursing Forum

如果你的研究涉及到循证护理方面的

比如说

Worldviews on Evidence-Based Nursing

也是我们常用的一本循证护理方面的期刊

第三个特点是新陈代谢的频繁

文献的寿命明显缩短

以往我们阅读文献的时候

它的老化周期已经缩短到了

目前的五年左右的时间

也就是说我们在阅读和标引参考文献的时候

论文当中都要以近3到5年的文献为主

那什么是文献检索呢

文献检索literature retrieval

它是指的将文献根据它的外部特征

比如著者 标题 来源 卷期 页次 文种等等

按照一定的方式编排并且储存在一定的载体上

通过一定的方法

从检索系统当中查出特定文献的过程

因此从广义上讲

文献检索就是从大量的文献集合当中

查询出符合特定需要的相关文献的过程

即使对于同一个课题

不同的人去检索文献的时候

得到的结果也是不一样的

因此从这个程度上来说

这是与个体的信息素养是有关系的

也就是literature literacy

那个人的信息素养呢

与我们的文献检索的技术的掌握

包括如何检索到文献 分析文献 评价文献

以及利用文献的能力

也跟我们的专业知识有关

比如说你需要通过专业知识

来查询到你需要检索的那个词语

以及相关的一些词语

因此这其中运用着很多独立学习

以及评判性思维的能力

这也需要大家在我们理论学习的基础之上

利用各种数据库进行实践的一个过程

那么我们为什么要查阅文献呢

查阅文献可以帮助我们

全面的完整的了解我们的研究问题

包括它的发生发展现状等等

也可以帮助我们在了解现状的基础之上

选择和确定自己的研究问题

也就是发现既往研究当中

还有哪些没有研究的问题还有哪些局限性

据此来提出我们自己的研究问题

第三个查阅文献的目的是可以提供我们

可以参考的研究思路和研究方法

比如说你在阅读文献的时候

你会看到研究对象是如何纳入的

它的标准是什么 样本量是多少

研究工具是什么 干预方法是什么

可不可以为你的研究所使用

那最后查阅文献还可以为我们解释研究结果

提供一些理论依据和背景资料

包括你可以根据以往的研究

来预期你的研究结果是怎么样的

还可以将你的研究结果

跟同类的研究结果比较

并且解释出现这种结果的原因

下面我们就来阅读一下两篇文章

来从中体验一下阅读的乐趣

第一篇文章是一篇英文文章

它发表在

International Journal of Nursing Studies

这个期刊上

它的名字呢是一个

Adventure-based training to promote

activity and reduce fatigue among

childhood cancer survivors：A randomized

controlled trial

从这个题目我们可以看出

他的研究对象是一些患有癌症的一些儿童

那么主要是运用了一种训练的方法

也就是基于冒险的一种训练方法

来提高他们的一些生理的指标

以及降低他们的疲劳水平

那么这也是一个RCT的研究

当你阅读到这篇文章的时候

你可以先阅读一下摘要

你会发现在摘要当中他会写了他的背景

为什么做这样一个研究他的目的Objectives

也就是这个研究解决了什么问题

那Design呢是他的研究设计的方法

他是采用了前瞻性的一个随机对照研究

Settings呢是他的研究对象的来源

也就是他这些儿童的肿瘤患者是从哪里来的

包括了一些在门诊上的一些病人

以及在一个非政府组织当中的一些病人

以及在一些非盈利性的一种志愿的机构当中的

也就是来源于这三个机构

研究对象是在香港的一些

9到16岁的一些儿童肿瘤的患者

那么他们呢曾经报告过一些

这个疲劳的一些症状

以及没有参加这个日常的这种身体的训练

在过去的六个月当中

那么这是他的研究对象的纳入标准

那么方法学是采用了一个干预性的一个研究

也就是在四天的时间内

进行了一个基于冒险的一个训练的一个活动

那么对照组呢同期

仅进行了一个安慰剂的一个干预

他的研究的结果

包括疲劳的程度以及其他的一些

像他的身体功能的一些水平

以及自我效能和生活质量等等

那从摘要当中你还可以看到结果以及结论

当你阅读了这个摘要之后

你发现这个研究跟你的研究非常相关

你想阅读论文的内容那你可以接着阅读正文

你会发现在正文当中

它的第一部分是Introduction

也就是会介绍为什么要进行这项研究

以及他的理论的框架是什么样的

在第二部分方法当中他就会告诉你

他的研究的设计研究的对象是怎么纳入的

纳入的标准是什么

那你还会看到一个研究的框架图

在这个图中他就会告诉你

他的Adventure-Based Training

是怎么来做的

他对于提高这些儿童肿瘤患者

他的生理状况以及这个生活质量

是可以起到哪些作用

比如说可以增强他的自我效能

可以降低他的这个疲劳

紧接着再往下大家就会阅读到他的干预方法

以及他的测评指标

比如说他的干预方法共采用了四天的活动

每天都进行了什么活动呢多长时间呢

在这个表格当中有一个很详细的列出

那干预的过程呢

他用一个这个流程图展示出来了

比如说最初入组的时候一共有261个人

因为不符合纳入标准而排除了39个人

随机分组的人呢有222个人

随机分为两组

之后呢进行了一段时间的干预

最后测评指标的时候又有一些人

因为各种各样的原因被排除在外

那么他也分析了为什么这些人这个失访了

然后最后呢对于实验组和对照组

他们分别纳入研究的隶属

所以由这个图我们就可以很清楚的

看出来他这个研究的过程是怎样的

紧接着在这个论文当中他又采用了一些表格

来呈现了到底他得到了哪些结果

第四部分呢是一个针对结果的讨论

在讨论当中作者还提出了

为什么要进行这项研究它的实践意义是什么

以及最后的结论

所以当你阅读完这篇文章的时候

你就会对于儿童的肿瘤患者

他们采用了一些干预的方法

比如说这些肿瘤的患者是如何纳入的

什么样的人才能纳入研究应该纳入多少例

那么它的干预方法是什么样的有什么好处

对于哪些指标产生了变化

那都可以得到很多的启示

下面我们再来看一篇中文文章

这篇文章是发表在中华护理杂志

2017年的一篇文章

他的研究内容是居家痴呆老年人

愉悦性活动参与情况以及影响因素

阅读到这个题目之后你就知道他的研究对象

他要研究的指标也就是愉悦性活动

以及研究的内容是什么

那紧接着你就会阅读到摘要

摘要当中他分了

目的 方法 结果 结论四个部分来阐述

下面我们来阅读正文

在正文的第一部分呢是一个前言

他告诉我们什么是痴呆 痴呆的概念是什么

痴呆的发生率是怎样的

为什么他要研究痴呆病人的

这种愉悦性活动的参与情况

当你阅读完这一段之后

你就会对痴呆的一些基础的知识

它的发病率以及研究的一些必要性研究的意义

他要解决的问题都有了一个很清楚的认识

在正文当中的第二部分是对象与方法

你会知道他的研究对象是从哪里选择的

抽样的方法是什么 样本量是多少

以及他的纳入标准和排除标准是什么

还会看到研究方法

比如说他的调查工具在调查工具当中

你会阅读到像痴呆患者的愉悦性活动的量表

你会知道他是由谁在哪一年所编制的

中文版本是由谁引进的

那么这个量表他的适用范围是什么

比如说是用于通过询问照顾者

来测评痴呆老年人愉悦性活动的参与情况

他一共有多少个条目呢

一共有18个条目分为四个维度

每个维度都分别有几个条目

他的信度和效度是如何的

以及他的计分方法是怎样的

得分高代表什么得分低代表什么

当你阅读到这样一个工具的时候

你可能就会考虑在我将来的这个研究当中

可不可能会用到这样一个工具呢

我可以得到什么启示呢

紧接着在结果这一部分又采用了表格来列出

对于不同痴呆程度的这个居家老年人

他们愉悦性活动的参与情况

以及参与比较多的活动有哪些

参与比较低的活动有哪些

在讨论当中我们又会看到

到底有哪些比如说不同痴呆老年人

他的这个看电视待在室外听音乐唱歌

以及这些活动他的参与程度比较好

还有一些参与程度比较差的

所以你读起来会不会对你的研究有所启发呢

是不是很有趣呢

紧接着第三部分他又会对这个影响因素

也就是什么样的人

他参与这个愉悦性活动会比较多

什么样的人他参与这个愉悦性活动会比较少

有一个这个呈现

所以大家有没有看到

查阅文献是一件很有趣的事情

同时也会对我们的研究会有很重要的作用

所以查阅文献它贯穿在我们研究的始终

当你在选题 科研设计 收集资料

资料的整理与分析 撰写论文

或者是论文去投稿

或者发表的成果交流与应用的过程当中

在任何阶段你遇到问题

都可以用查阅文献这项技术来帮助你

所以如果你有这样的问题

比如说我不知道如何选题没有选题的思路

或者是我有一个大概的方向

但是不知道如何去下手

或者是在选题的时候

不能判断这个题目是不是有研究的价值

或者是当你有了题目

我如何来开展这项研究呢如何撰写论文呢

论文写好了之后去投哪本期刊合适呢

当你有这样的问题的时候去查阅文献吧

在开始动手查阅文献之前

我们需要考虑哪些问题呢

恐怕我需要想一想我要查哪些文献呢

有哪些常用的数据库呢

在这些数据库当中我都怎么查呢

这里就涉及到了检索策略的问题

以及查到了文献之后

我怎么来整理和利用文献呢

所以广义的检索策略它包括分析检索需求

也就是知道你的检索目的是什么

根据检索目的选择恰当的数据库

并且在这个数据库当中

指导你的检索途径和检索词来编写检索表达式

最后检索结果出来之后

会对检索结果进行一个分析

必要的时候需要调整检索策略

这是广义的检索策略的概念

而狭义的检索策略呢

仅指确定检索途径和检索词这个过程

我们呢是采用广义的检索策略来进行分析

所以在今后的几节课当中

我们将会分步骤的来学习

如何制定检索策略

比如说在第一次课当中我们将讲前两个问题

也就是如何分析检索目的

如何根据检索目的选择恰当的数据库

在第二次课当中将进行概念分析

将你的检索课题转变为系统检索用词

并且编制检索表达式

在第三次课当中

我们将在相关的数据库当中进行检索

并且呢来分析检索结果是不是满意

必要的时候来调整检索策略

在最后一次课当中

我们将学习如何整理和阅读文献

并且向大家简要的介绍一下

常用的文献管理软件