公共事务伦理课程：前往报名学习
公共事务伦理课程探讨的是公共事务管理中的伦理维度。它旨在帮助公共管理者在面对各种公共事务决策中的目的、价值、善恶、对错等伦理或道德困境时，作出理性或合理选择，更好地理解和行使公共权力，实现公共目标。
开设学校：清华大学；学科：管理学、
公共事务伦理课程探讨的是公共事务管理中的伦理维度。它旨在帮助公共管理者在面对各种公共事务决策中的目的、价值、善恶、对错等伦理或道德困境时，作出理性或合理选择，更好地理解和行使公共权力，实现公共目标。
-1.1 序
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-1.2 思想实验一（1-2）
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-1.3 思想实验一 （3）
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-1.4 思想实验二
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-1.5 总结
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-第一章作业
-2.1 思想实验一 人类命运大厦的建筑师
-2.2 思想实验二 《红海行动》的人质救援行动
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-2.3 思想实验三 个人价值是否应为社会发展牺牲
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-2.4 公与私的关系应该如何？
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-2.5 个人主义与集体主义各种的优势、挑战及实例
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-第二章作业
-3.1 案例：你会参与造假吗？
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-3.2 不谎言总是一个道德责任吗？
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-3.3 人为什么负有道德责任？
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-3.4 康德的自律道德与中国传统道德
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-3.5 总结
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-第三章作业
-4.1 政府正当性的来源
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-4.2 洛克《政府论》：（1）人的“自然权利”
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-4.3 洛克《政府论》：（2）基于“同意”的契约
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-4.4 洛克《政府论》: （3） 公权力的边界
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-4.5 洛克《政府论》：（4）契约的延续和更新
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-第四章作业
-5.1 市场应该由政府许可吗？
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-5.2 许可制和备案制
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-5.3 公益市场需要政府许可吗？
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-5.4 政府是否应该干预市场的结果？
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-5.5 哈耶克与凯恩斯的“世纪之辩”
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-第五章作业
-6.1 程序正义的案例
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-6.2 两种正义观 : 程序正义与实体正义
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-6.3 程序正义的概念与正义
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-6.4 程序正义的渊源与总结
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-第六章作业
-7.1 分配正义的三种概念
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-7.2 正义的不平等
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-7.3 政府应该进行再分配吗?
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-7.4 罗尔斯VS诺奇克: 我们可能接受什么样的契约？
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-7.5 阿玛蒂亚森的正义观及小结
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-第七章作业
-8.1 职责的道德判断责任1-艾希曼案例
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-8.2 职责的道德判断责任2-柏林墙射手案例
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-8.3 个人道德选择的层次与制度伦理
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-8.4 违反职责的正当性前提
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-8.5 小结
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-第八章作业
-9.1 什么是信仰？
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-9.2 宗教信仰有什么特性？
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-9.3 科学与宗教
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-9.4 基督教与现代文明
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-9.5 宗教与道德
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-9.6 中国社会的信仰
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-9.7 宗教信仰与当今中国的道德重建
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-第九章作业
-10.1 总结（1）伦理学基础
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-10.2 总结（2）个人与公共
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-10.3 总结（3）公共制度伦理
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-10.4 总结（4） 人的道德自主性及其来源
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贾西津，清华大学公共管理学院副教授，清华大学公益慈善研究院副院长，研究方向为社会组织与社会治理、公共伦理。北京大学法学（社会学）博士，北京医科大学临床医学学士、硕士，分别曾在哈佛大学、英国伦敦经济学院、香港中文大学做访问学者。兼任China Nonprofit Review执行主编，在多家社会组织兼任理事或监事。出版专著《心灵与秩序》、《第三次改革》、《中国公民参与》、《转型时期的行业协会》，译著《全球公民社会》，发表论文约百篇。自2013年在清华大学公共管理学院开设研究生课程“公共事务伦理”，采用以学生为主导的讨论式教学方法和多种教学模式，受到学生欢迎。
