当前课程知识点:微积分I > 第二章 极限与连续 > 2.3 无穷小量与无穷大量 > 2.3.3 无穷大量的定义
同学们
前面几讲中我们已经学习了无穷小的定义性质
以及阶的比较
由于无穷大概念和无穷小概念
有着密切的联系
因而也在微积分讨论中起着重要作用
函数只有当极限存在时
讨论其极限才有意义
因此人们通常关注的是函数极限存在的情形
然而有一类极限不存在的情形
也受到人们的特别关注
这就是函数趋于无穷的情形
在此情形下
函数极限虽不存在
但却有着和存在极限时类似的性质
此外
这种函数值趋于无穷的变化趋势
还和无穷小有着密切的联系
下面我们来看无穷大量的定义
在x→x₀时的无穷大是指
设函数f( x )在点x₀的某一去心邻域内有定义
如果对于任意给定的正数M
无论它多么大
总存在正数δ
使得对于适合不等式 0<|x-x₀|<δ 的一切x
对应的函数值 f(x)都满足不等式
| f( x )|> M
那么就称函数 f( x )当x→x₀时候为无穷大
记作lim x→x₀ f(x)=∞
x→∞ 时候的无穷大是指
函数 f( x )在 | x |大于某正数时有意义
如果对任意给定的正数M
无论它多么大
总存在正数 X 使得对于适合不等式
| x |> X 的一切 x
对应的函数值 f( x )都满足不等式
| f( x )|>M
那么就称函数f(x)当x→∞时为无穷大
记作lim x→∞ f(x) =∞
下面我们将讨论无穷大
与无界函数的区别和联系
无穷大与无界函数
都对应于函数 y = f( x )的函数值
变化可无限增大的情形
但二者在概念上却是不同的
为弄清这两个概念的区别和联系
x →x₀ 时的无穷大量与在点 x₀ 的邻域内
的无界函数的定义重述如下
x→x₀ 时的无穷大是指
对∀M>0 存在δ>0
使得对满足x∈U (x₀,δ) 的一切 x
有 | f( x )|> M
而点 x₀ 的邻域的无界函数
是指对∀M > 0 及∀δ> 0
总存在一个 x* ∈U (x₀,δ)
使得| f( x * )|> M
结果归纳可以看出
(1)无穷大量必为无界函数
而无界函数未必是无穷大
(2) 数列 {xₙ}为无穷大 ⇔{xₙ}的
任何子列{xₙₖ}都以∞为极限
(3) 数列{xₙ}无界 ⇔{xₙ}存在
趋于无穷的子列{xₙₖ}
另外我们需要注意以下几点
1. 无穷大是极限不存在的特殊形式
记作lim f(x) 当x 趋于某个量的时候等于无穷大
并不代表x趋于某个量时
函数的极限存在
而是极限不存在的一种特殊形式
之所以采用这种记号
其原因是
无穷大量虽不能趋于一个确定的数
但却有确定的变化趋势
此时它具有和函数极限存在的情形
相类似的性质
2. x→x₀时无穷大量的几何特征
铅直渐近线
从几何上看
若lim x→x₀ f(x)=±∞
则当x→x₀时
函数 y = f( x )图形向直线 x = x₀ 不断靠近
故此时称直线x = x₀
为函数 y = f ( x )的图形的一条铅直渐近线
无穷大的重要性
除了它是一种极限不存在的特殊形式以外
还在于它与无穷小有着密切的联系
这种联系对于函数极限的讨论和计算有重要作用
所以下面我们来讨论它与无穷小之间的关系
定理
无穷大与无穷小的关系
在自变量的同一变化过程中
如果 f( x ) 为无穷大
则1/f(x) 为无穷小
反之
如果f(x) 为无穷小
且f(x)≠0
则1/f(x)为无穷大
该定理也可以理解为
无穷大的倒数为无穷小
非零无穷小的倒数为无穷大
利用这样的关系
可以方便我们后续的极限计算
下边我们总结一下
同学们
今天我们重点介绍的是无穷大量的基本定义
以及它与无穷小之间的关系
这一讲的内容就到此为止
谢谢大家
-1.1 预备知识
--1.1.2本节作业
-1.2 函数的概念
--1.2.2 本节作业
-1.3 函数的基本特性
--1.3.2 本节作业
-1.4 反函数与复合函数
--1.4.2 本节作业
-1.5 基本初等函数与初等函数
--1.5.2 本节作业
-1.6 经济学中几个常见的函数
--1.6.2 本节作业
-第一章单元练习
--习题训练
-2.1 数列的极限
--2.1.3 本节作业
-2.2 函数的极限
--课堂思考
--2.2.4 本节作业
-2.3 无穷小量与无穷大量
--课堂思考
--2.3.4 本节作业
-2.4 极限的性质
--课堂思考
--2.4.4 本节作业
-2.5 两个重要极限
--课堂思考(一)
--课堂思考(二)
--2.5.9 本节作业
-2.6 函数的连续性
--课堂思考
--2.6.6 本节作业
-第二章单元练习
--习题训练
-3.1 导数的概念
--课堂思考(一)
--课堂思考(二)
--3.1.7 本节作业
-3.2 求导法则
--课堂思考(一)
--课堂思考(二)
--课堂思考(三)
--3.2.8 本节作业
-3.3 高阶导数
--3.3.3 本节作业
-3.4 函数的微分
--课堂思考(一)
--课堂思考(二)
--3.4.8本节作业
-3.5 导数与微分的简单应用
--3.5.4本节作业
-第三章单元练习
--习题训练
-4.1 中值定理
--课堂思考(一)
--课堂思考(二)
--4.1.7 本节作业
-4.2 洛必达法则
--课堂思考
--4.2.4 本节作业
-4.3 函数的单调性与极值
--课堂思考(一)
--课堂思考(二)
--4.3.5 本节作业
-4.4 函数的最值及应用
--4.4.3 本节作业
-4.5 函数曲线的凹凸性与拐点
--课堂思考
--4.5.4 本节作业
-4.6 函数的微分法作图
--课堂思考
--4.6.5 本节作业
-第四章单元练习
--习题训练
-5.1 不定积分的概念与性质
--5.1.4 本节作业
-5.2 换元积分法
--课堂思考(一)
--课堂思考(二)
--5.2.5 本节作业
-5.3 分部积分法
--课堂思考
--5.3.2 本节作业
-5.4 有理函数的积分
--5.4.3 本节作业
-第五章单元练习
--习题训练