当前课程知识点:微积分I > 第二章 极限与连续 > 2.6 函数的连续性 > 2.6.3 第二类间断点
同学们好
前面我们学习了两种间断点
我们称为第一类间断点
可以发现第一类间断点
直观上看
断的程度不是很厉害
但是间断点除了前面的两种情形外
其他情形很多也很复杂
在这里我们就不一一列举了
为了简单
我们把除第一类间断点之外的间断点
都称为第二类间断点
由于第二类间断点的情形很复杂
我们无法也没有必要一一去学习它的间断情形
下面
我们看第二类间断点中常见的两个间断情形
先看第一种
所谓的无穷间断点
在第二类间断点中
如果lim x→0⁻ f(x)
和limx→x0⁺ f(x)
中至少有一个是无穷则称为无穷间断点
无穷间断点的定义告诉我们
此点处至少有一侧的极限为无穷大
也就是说
此处有竖直渐近线
那就意味着函数曲线在此点附近向无穷远处延伸
可见此处曲线间断得有点厉害
我们看下面的例子
讨论函数f(x)
当x>0时 等于1/x
当x≤0时 等于x
在x=0处的连续性
既然是分段函数
我们仍采用原来的讨论方法
从左右极限入手
先看左极限
limx→0⁻ f(x)=limx→0⁻ x=0
再看右极限
limx→0⁺ f(x)=lim x→0⁺ 1/x=+∞
所以x=0为函数的第二类间断点
从图形上看
函数曲线在0点左侧的一端与原点连接
而曲线在0点右侧的一端向y方向正无穷远处延伸
可见函数曲线在0点不但断开了
而且断得比较厉害
这就符合我们前面的直观
第一类间断点是直观上断得不是很厉害
而第二类间断点
是断得比较厉害的
我们再看一种情形
从例子出发看下面的例子
讨论函数f(x)=sin(1/x)在x=0的连续性
容易知道函数在0点没有定义
且lim x→0 sin(1/x)不存在
而且此极限也不是无穷大
为了看清楚它的间断情形
我们利用软件画出它的图形如下图
由此可见
当自变量无限趋向于零时
正弦函数上下振荡
而且越靠近原点
振荡的周期越小
也就是上下振荡的频率越大
可见此处函数曲线间断的情形更复杂
我们称此类间断点为振荡间断点
当然除了前面这些间断点之外
还有更复杂的间断情形
我们就不再去深入研究了
下面我们看两个求函数间断点的综合例子
先看下面这个例子
求f(x)=(x²-1)/(x²-2x-3)的间断点
并判断类型
根据初等函数的性质
在定义域区间内都连续
容易知道
这个函数在两个分母为零的点处没有定义
所以下面我们只考察这两个点的连续性
分子分母分解因式得
(x²-1)/(x²-2x-3)=[(x-1)(x+1)]/[(x-3)(x+1)]
可见函数在x=3和x=-1处没有定义
从而这两个点是函数
仅有的两个间断点
下面我们进一步考察间断点的类型
先考察-1这点的极限
因为lim x→-1 (x²-1)/(x²-2x-3)
消去因子x+1得
lim x→ -1 (x-1)/(x-3)=1/2
可见函数在此点的极限是存在的
所以为第一类间断点中的可去间断点
再看x=3这一点
lim x→3 (x²-1)/(x²-2x-3)=∞
可见此点为无穷间断点
从这个例子我们可以看出
寻找函数的间断点对于初等函数
主要考察定义域区间外的点
因为我们遇到的函数
绝大多数是初等函数
所以这个方法我们后面会经常用到
我们再看一个例子
讨论函数f(x)
等于1/{1-e^[x/(1-x)]}
的间断点及其类型
由前面知道对于初等函数找间断点
只需要考虑其没有定义的点
显然
此函数没有定义的点有两个
一个是使大分母为零的点x=0
一个是使指数部分的分母为零的点x=1
因此下面我们考察这两个点
先看点x=1
我们分左右极限来看
先看左极限
当x 从小于1的方向趋向于1时
1-x 为正
所以整个指数函数
e^[x/(1-x)]为正无穷大量
所以函数的分母
1-e^[x/(1-x)]为负无穷大量
从而函数为无穷小量
此时函数的左极限为0
再看右极限
当x 从大于1的方向趋向于1时
1-x 为负
所以x/(1-x)为负无穷大量
整个指数函数e^[x/(1-x)]
为无穷小量
所以函数的右极限为1
这样函数的左右极限都存在且不相等
所以x=1为函数的跳跃间断点
再看点x=0
显然
当x→0时
分母为无穷小量
所以函数为无穷大量
所以此点为无穷间断点
最后我们做个小结
今天主要讲了两点
无穷间断点与振荡型间断点
以及一般初等函数间断点的找法
今天就讲到这里
谢谢
-1.1 预备知识
--1.1.2本节作业
-1.2 函数的概念
--1.2.2 本节作业
-1.3 函数的基本特性
--1.3.2 本节作业
-1.4 反函数与复合函数
--1.4.2 本节作业
-1.5 基本初等函数与初等函数
--1.5.2 本节作业
-1.6 经济学中几个常见的函数
--1.6.2 本节作业
-第一章单元练习
--习题训练
-2.1 数列的极限
--2.1.3 本节作业
-2.2 函数的极限
--课堂思考
--2.2.4 本节作业
-2.3 无穷小量与无穷大量
--课堂思考
--2.3.4 本节作业
-2.4 极限的性质
--课堂思考
--2.4.4 本节作业
-2.5 两个重要极限
--课堂思考(一)
--课堂思考(二)
--2.5.9 本节作业
-2.6 函数的连续性
--课堂思考
--2.6.6 本节作业
-第二章单元练习
--习题训练
-3.1 导数的概念
--课堂思考(一)
--课堂思考(二)
--3.1.7 本节作业
-3.2 求导法则
--课堂思考(一)
--课堂思考(二)
--课堂思考(三)
--3.2.8 本节作业
-3.3 高阶导数
--3.3.3 本节作业
-3.4 函数的微分
--课堂思考(一)
--课堂思考(二)
--3.4.8本节作业
-3.5 导数与微分的简单应用
--3.5.4本节作业
-第三章单元练习
--习题训练
-4.1 中值定理
--课堂思考(一)
--课堂思考(二)
--4.1.7 本节作业
-4.2 洛必达法则
--课堂思考
--4.2.4 本节作业
-4.3 函数的单调性与极值
--课堂思考(一)
--课堂思考(二)
--4.3.5 本节作业
-4.4 函数的最值及应用
--4.4.3 本节作业
-4.5 函数曲线的凹凸性与拐点
--课堂思考
--4.5.4 本节作业
-4.6 函数的微分法作图
--课堂思考
--4.6.5 本节作业
-第四章单元练习
--习题训练
-5.1 不定积分的概念与性质
--5.1.4 本节作业
-5.2 换元积分法
--课堂思考(一)
--课堂思考(二)
--5.2.5 本节作业
-5.3 分部积分法
--课堂思考
--5.3.2 本节作业
-5.4 有理函数的积分
--5.4.3 本节作业
-第五章单元练习
--习题训练