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2.2 好计划制定方法(上)课程教案、知识点、字幕

比如我们举个例子来讲

现在中国在进行大的

我们讲的医疗和健康体系的改革

因此我们有一个非常重要的概念

比如大健康产业的概念

就被提出来了

因此在健康产业的过程当中

我们会发现

大量原来的卫生的相关的企业 行业

都会作为利益相关方

进入到大健康的产业的过程当中

很多企业或者组织

都面临着一个大的转型的问题

那在转型的面前

从机会来讲

外部机会

国家鼓励

市场需要

我们有大的

这样的一些社会发展的机遇

但同时有这样的机遇的面前

很多我们相关的企业

或者是组织

有的是有非常重要的

去迎合大的社会需要的

这种自身发展的

我们讲优势的

比如举例子来讲

咱们说的护理专业

我们过去的护理专业

主要服务在我们急性期

也就是临床医院当中

疾病诊断后的护理服务

所以基于这么一个特征

在临床医院的基本的护理服务

它有一个非常重要的前提就出现了

就我们所有的护理活动的开始

都是基于我们在卫生

和医疗条件下的一个基本的

我们讲医疗性的诊断的判断

来做出后续的治疗和护理服务的

所以我们的护理专业

你再怎么在这个领域里发展

它跟医护之间的配合中的

从属性的问题

一直是这么多年

我们所关注和考虑的

但是现在大的健康概念

给我们提供了更大的

卫生和健康服务领域的

这样的一种可能

护理专业

它不再只是迎合疾病后

服务的这一个部分

更多的时候

它在整个的大的健康产业的过程当中

都有它非常重要的作用和地位的时候

所以在中长期的

我们讲(0:02:06)当中

护理专业的优势

就被突显出来了

所以在这个过程当中

如果我们在这个专业的

转型的过程当中

你能够迎合这种大的市场发展的机会

你能够结合自身

在这里服务的一些特色和优势

进行很好的

我们讲计划性的转型

人才的培养

功能的定位

市场的占领

所以这个我们会有非常好的前景

当然同时来讲

在大健康发展当中

不是说只需要护理一个专业

我们还有很多其他的专业领域

比如举例子来讲

我们的医学的一些检验

我们的一些康复

我们的一些营养

这些领域都构成了

大健康体系当中的一个部分

所以护理如果不能在这里面

进行及早的自身专业的定位

那再有好的市场机会

我们会看到什么

市场当中我们所说的

外部机会当中的威胁

还是非常大的

所以如果护理不能解决

我们自身优势

在大健康当中的定位问题

我们是很难以在这个过程当中

得到更好的一个发展

当然同时

我们讲那些我们不擅长的

我们内部本身原来就不擅长的

举例子

我们过去护理专业当中

有很多的服务

其实是跟其他健康相关专业服务

有高度交叉的问题

比如说

举例子来讲

我们过去很多护理专业的人员

要摄入到我们所说的

心理照顾过程当中

但是在心理专业过去

可能我们没有更专业性的这样的咨询

或者服务团队的时候

可能护理人员

我们说我们跨界

但是随着这种大健康定位以后

如果心理专业的人员

进入到了领域当中

把心理护理

心理治疗

心理照顾这一个部分

能够有更好的定位的时候

那护理一定要跟它什么

我们说的在自身的专业里面

我们其实还是存在着很大的劣势

所以基于这一点

我们需要把我们的专业

进行跟心理之间

非常明确的切分

我们才能知道

我们在哪个领域当中

能利用自身的优势

去解决我们将来的发展问题

因此在这个面前

我们就会发现

护理专业

以这个例子而言

我们在SWOT面前

我们会发现

我们在SWOT分析以后会发现

我们有可为

有可不为

很多的时候不是说

我们护理专业在这个里面的机会

更多的是取决于

在大的健康要求的面前

我们自身定位里最优势的去结合

我们讲环境

大的这种政策变化当中的一些特点

才能迎合在这个过程当中的

起到非常好的

我们的战略性的一个基本的规划

所以基于这一点上来讲

如果没有非常好的

我们大的环境的分析

没有非常好的

我们自身的优势和劣势的分析

我们很难以

在我们讲的第一个部分当中

也就是分析我们的所谓的形式面前

去找到我们比较可行性的

这样的一个大的规划的前提和目标

第二个呢

实际上在计划阶段

我们刚才也说了

我们在分析了情势以后

我们会去知道

我们往哪个方向去进行

我们有效的计划性的策略的选择以后

第二个非常重要的问题

就是目标的设定和目标的选择

对于目标的设定和选择来讲

这是我们在所有的

计划性活动过程当中

非常重要的一点

这个我们待会儿在后面

还会给大家进行专门的介绍

我们先在这埋一个伏笔

第三个步骤

就是我们说的

我们要评估自身的资源

自身的资源

包括刚才我们讲了SWOT当中

分析自身的优势劣势

也是分析资源的一部分

更重要的

我们现在要去分析的是

在我们实现计划性活动过程当中的

一些基本要素

就是人 财物 时间 信息

我们保有的程度

和可利用的程度

就像刚才的短片当中

我们今天如果没有汽车限行这件事

那我们可以进行的选择的方式

就可以更多

甚至于更简洁

我们非常重要的一个出行的制约

就是因为今天不能实现自驾车出行

所以我们必须选择公共交通

而且公共交通

在我们讲天气状况有变的情况下

又产生了这么多的不便的

或者不稳定的选择性因素

才给我们的出行计划

造成了这么多的路径性选择

和必须进行路径性比较的

这样的一个条件

所以在这个过程当中

我们讲我们有自身的资源

资源越丰富

当然实现计划的时候

我们的可行性就会越大

资源非常有限的时候

我们就必须结合限定资源条件下

来进行我们的目标

和实现目标方案的一个设定

在这个的基础之上

接下来我们实际上就是说

有一个非常重要的就是什么

我们各种可能性的方案的设定

在管理学里面

从来没有一件事

是只有唯一的一种解

都是多解的

只是在不同多解的过程当中

我们有些变量

可能是促进性变量

也有很多变量叫制约性变量

就像我们说

我们由于今天自驾车是限行

所以我自驾出行这件事

可能原来的一个可行性路径

在这就构成了一个什么

叫制约性变量

他今天就不可能做成一个

方案性的选择

但是尽管它的这个制约了

但是我们还有很多其他的要素

进行相关的组合

还是会有很多的

我们讲可以比对的方案的出现

当然了

在方案比对的过程当中

就像我们刚才短片里介绍的

是根据我可利用的基本的条件

在这里面尽量去选择

我们说突出优势

来抑制我劣势的方式

来进行这样的选择

才可以是我们的一个好的出行性计划

在比对之后

找到相对更加可行的

也就是性价比更高的一种方案

来做出活动计划的选择

当然了

我们在做出组织计划的时候

财 也就是钱这件事

是制约的一个非常重要的条件

所以进行有效的财物性的预算

也是保证我们一个计划执行

必不可少的一个前提条件

所以因此

一个好的计划的制定

我们讲在第一个过程当中

要有好的前提背景的分析

还要有什么

我们非常清晰明确的

我们讲步骤和路径性的分析

最终实现的我们行动性的结果

才能保证它具有

我们好的计划的基本可能

第二个

我们讲好的计划的制定

要有一个非常清晰明确的目标来进行

这个时候才能保证

我们组织过程当中的各种要素

就叫心往一处使

力往一处用

那我们给大家讲一个故事

在《圣经》当中

有一个非常经典的故事

一堆小动物在拉一个车

有的小动物

比如小鸟

它会把这个车想往天上带

那马可能想往前面拉

这时候可能有一些螃蟹也在使劲

它想往横着走

所以所有的动物

都在这辆车的面前

使出了全部的力气

但这辆车最终什么

纹丝不动

这个时候只有一个站出来的动物说

指明了我们大家合力的方向

也就是要实现组织活动的

最终的一个目标说

大家往前走

所有动物都往一个方向去努力的时候

这辆车才会被带动

所以这就是我们讲

在管理活动当中目标的重要性

因此

在我们目标制定的过程当中

管理学有个非常经典的

叫SMART的基本原则

这个在很多人

在日常活动过程当中

大家也都接触过

什么叫SMART的

目标制定的基本原则呢

我们在这也给大家用一个小故事

来代入

首先我们讲有一个老爷爷

带着他的三个儿子

去森林当中打猎

当到了森林的边上的时候

这个老爷爷跟他的大儿子说

你向前看

告诉我你看到了什么

这时候大儿子放眼一望说

我看到了蓝天白云

美丽的森林

还有森林当中很多的

各种各样的动物

有天上飞的 有地上跑的

当他的描述还没有结束的时候

父亲说

上后面去

你今天打不到很好的猎物

这个时候第二个儿子

被叫到了面前说

二儿子 你看看

在前面的森林当中

你看到了什么

二儿子说

我看到了天上有小鸟

地上有小兔

我还看到了隐约有小鹿在跑

父亲说你也打不到猎物

到后面去

这个时候把三儿子叫来

因为三儿子从小在成长的当中

脑子有一些问题

大家都会认为说

他比较的一根筋

所以父亲第三个把他的三儿子

叫到面前的时候就说

老儿子

你就告诉爸爸

你在前面的森林当中看到了什么

老儿子就说

爸爸

我只看见了一只白兔在草丛中

父亲说抬起枪打

儿子抬起枪

一枪就把这个兔子打死了

所以这个非常有趣的故事

其实告诉了我们一件什么事

我们什么叫好的目标

第一 要特别明确

你今天干吗来的

你今天是打猎

所以你一定要找你可行的

要打的基本的猎物

才能一枪毙命

这是目标的非常重要的第一个前提

明确性

第二个

我们能够明确了以后

你还要对这样的一个明确的前提

去一个基本判断

一个衡量

也就是你是否有承担

这个活动后的一个后果

比如说三儿子说

我只能打到兔子

因为它相对来讲

活动的能力比其他的动物而言

对我来讲难度更低

所以他瞄准这个兔子的时候

他才有可能把兔子打死

这是我们讲SMART当中的

第二个特别重要的原则

就是什么

必须有可衡量性的目标

而且这个衡量是可衡量什么

不是对其他人说的

是对我们现在的组织说的

他具有能完成的基本前提

第三个

就是我们讲了

在这个过程当中

还会有很多的相关性的因素

去影响到我们一个非常重要的

目标的实现

当这个时候就要有取舍

比如说三儿子

他可能也看到了树丛

也看到了森林

也看到了蓝天白云

但是爸爸告诉他说

你看到了要打的猎物是什么的时候

他只找他自己能够承担的那个目标

所以这就我们讲了

我们有很多的

我们讲在这个实现过程当中的目标

但是一个最终实现的最优目标

不一定对于所有人都是最好的

但至少对于组织的基本的

我们要完成目标的实现者而言

它必须具有

我们讲目标的这个可实现性

所以因此在这个过程当中

我们说在这个实现性面前

他还要考虑到它的一些相关性的要素

还必须有明确性的限定

因为今天我要达到的东西

我不想以后的事情

所以满足了这些基本的条件

我们相信

我们打猎的这个目标才能够实现

所以如果我们过于分散

如果我们在这里好高骛远

如果我们把目标设定的

跟相关因素混杂之间

不能进行很好的重点性的区分

我们今天都不能完成这个任务

所以目标当中的SMART

就变得非常重要

护理管理理论与实践课程列表:

第一章 护理管理基本概念与理论

-1.1 管理与护理管理概述

--1.1 管理概述

--1.2 护理管理概述

-1.2 护理管理基本理论

--1.2 护理管理基本理论(上)

--1.2 护理管理基本理论(下)

-第一章 作业

--第一章 作业

第二章 护理管理中的计划职能

-2.1 计划与计划职能

--2.1 计划与计划职能

-2.2 swot分析法

--2.2 swot分析法

--2.2 好计划制定方法(上)

--2.2 好计划制定方法(下)

-2.3 计划书的编制

--2.3 计划书的编制

-2.4 目标管理

--2.4 目标管理

-2.5 项目管理

--2.5 项目管理

-2.6 时间管理

--2.6 时间管理

-2.7 管理就是决策

--2.7 管理就是决策

-第二章 作业

--第二章 作业

第三章 护理管理中的组织职能

-3.1 组织和组织工作

--3.1 组织和组织工作(上)

--3.1 组织和组织工作(下)

-3.2 组织结构与效能

--3.2 组织结构与效能

-3.3 护理组织文化

--3.3 护理组织文化

-3.4 护理组织变革

--3.4 护理组织变革

-3.5 护理流程重组

--3.5 护理流程重组

-第三章 作业

--第三章 作业

第四章 护理人力资源管理

-4.1 护理人力与护理岗位

--4.1 护理人力资源管理概述

--4.1 护理岗位

--4.1 岗位管理

-4.2 护理人力配置

--4.2 岗位人力配置

--4.2 护士分级与留用

-4.3 绩效管理

--4.3 绩效管理(上)

--4.3 绩效管理(下)

-第四章 作业

--第四章 作业

第五章 护理管理中的领导职能

-5.1 领导与领导力

--5.1 领导与领导力

-5.2 领导特质理论

--5.2 领导特质理论

-5.3 领导行为理论

--5.3 领导行为理论

-5.4 领导权变理论

--5.4 领导权变理论

-5.5 领导执行力

--5.5 领导执行力

-5.6 领导的艺术

--5.6 领导的艺术

-5.7 组织性沟通与冲突处理

--5.7 组织性沟通与冲突处理

-5.8 激励

--5.8 激励

-第五章 作业

--第五章 作业

第六章 护理管理中的控制职能

-6.1 控制

--6.1 控制

-6.2 控制职能

--6.2 控制职能

-6.3 控制对象

--6.3 控制对象

-6.4 护理成本控制

--6.4 护理成本控制

-6.5 护理质量控制特征

--6.5 护理质量控制特征

-6.5 护理质量控制方法

--6.5 护理质量控制方法

-6.7 护理质量控制层面

--6.7 护理质量控制层面

-6.8 护理质量分析工具

--6.8 护理质量分析工具

-6.9 护理质量改进工具

--6.9 护理质量改进工具

-第六章 作业

--第六章 作业

思政分析讨论题

-思政分析讨论题

2.2 好计划制定方法(上)笔记与讨论

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