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大家好
欢迎大家回到社会研究方法的课堂
上一周我们谈到了
社会科学研究的目的
是对社会现象进行观察
并且解释社会现象发生的原因
那么在开始研究之前
我们通常都需要制定一个计划
来明确你需要观察什么
分析什么
以及如何去进行观察和分析
这个就是研究设计
那么本周我们的主题就是研究设计
通过本周的学习
我们会了解什么是研究设计
研究设计的基本语言体系
和基本要素是什么
以及如何撰写一份研究计划书
那要了解什么是研究设计
我们先来看看
一个社会科学研究的基本过程
我们会看到一个研究课题
通常会包括研究设计
研究实施、数据分析
以及研究撰写的四个环节
研究设计的阶段
主要是要提出研究问题
开展文献阅读和评述
形成理论框架和研究假设
进行研究方案的设计等等
研究实施的阶段
这主要是开展调查工作
收集所需要的数据资料
研究分析阶段
主要是采用适当的方法、模型、软件等等
对数据资料进行分析
得出研究发现和研究结论
最后一个阶段
就是将研究结论撰写成论文
或者是研究报告
以及对于整个研究课题开展评估工作
不过这里我想提醒大家的是
绝大部分的研究课题
在真正的实施过程中
这四个阶段都不是截然分开的
比方说在大部分的实际研究工作中
研究者往往会在研究的实施
乃至是数据分析的阶段
要调整自己的研究方案
重新修正自己的研究假设
乃至是要重新修正自己的研究问题
甚至是在研究写作的阶段
我们也会发现
可能会需要重新去补充阅读文献
或者是需要重新补充去收集数据信息
来完善整个研究
因此呢研究设计
实施、分析和写作的四个环节
实际上不是截然分开的
而是相互之间会有交互、交叉
那如果是这样的话
研究设计
在一项社会科学研究中的作用
到底是什么呢
我们为什么会需要去进行研究设计呢
那我们说
研究设计在一项课题中
至少有三个方面的作用
第一呢研究设计
是关于某一项研究的一个工作计划
一个Work Plan
研究设计的本身是研究者
为自己提供要观察和分析什么
以及如何去进行观察
和分析的指导原则
以及具体的路径
第二个呢研究设计
其实不只是一个工作计划
更是为一项课题
可能产出怎样的研究成果
去提供一个蓝图
研究者通过研究设计的过程
逐步明确我想要提出
并证明的观点是什么
对这个研究问题
我有没有可能找到我所需要的数据
并且做出回答
这样的一个研究问题
或者我想要证明的观点
是不是有意义有价值的
第三呢研究设计的过程
也实际上是对于研究课题
和研究方案的一个论证的过程
为什么要选择这个研究问题
为什么要选择这样的理论框架
来回答这个研究问题
为什么需要采用这样的研究策略、方法
数据资料等等来回答这个研究问题
我们说到
社会科学研究的评价
未必是取决于答案的正确与否
而更重要的是在于结论的可信度
而这个就取决于研究的论证过程
是否科学、严谨、有效
那这个就需要我们在研究设计的过程中
不断去强化对于各个环节的策略选择
从而提高最终我们所获得的
研究结论的质量和可信度
那么这样的话
我们在一个研究课题中
去进行研究设计是需要做哪些工作呢
那么简单来说
设计一项社会科学研究
需要回答三个问题
第一个是What
你想要研究什么问题
以及你想要提出
并且去证明的那个观点是什么
第二个是Why
为什么这个问题是值得研究的
这个呢并不只是说
你作为研究者
为什么会对这个问题产生兴趣
更重要的是为什么其他人其他的学者
或者其他的你的任何的读者
也应当去关注这个问题
这个问题的理论和现实意义在哪里
第三个是How
也就是说
你打算如何研究这个问题
对于你提出的这个研究问题
有没有可能找到所需要的数据去进行回答
你又打算如何去收集
以及分析数据来证明你的观点
那么接下来我们来讨论一下
怎么去完成一个研究设计
一项研究设计的基本的步骤是什么
那么当然任何研究的第一步
是研究的选题
那这个呢也是我们在下一周的课程中
要重点讨论的内容
大家会看到研究选题的开始
可能只是我们对于社会的一些初步的观察
或者是思考
是我们所感兴趣的一些现实
或者理论问题
我们会需要在这个基础上
通过对文献的阅读
或者一些初步的调研工作
逐步逐步去聚焦到一个
或者是一组具体的研究问题上
那这个呢就是研究选题
研究选题也不只是要说明
你要研究什么问题
而且要说明
为什么要研究这个问题
也就是选题的意义是什么
当我们明确的提出
我们想要回答的研究问题后
我们就可以进入到
研究设计的第二个环节
也就是研究策略的选择
首先我们要思考
要回答这个研究问题
我们应当采取什么样的研究策略
是实验法
还是案例研究
是采取定量的思路
还是采取质性研究的思路
那我们会在第四讲
去专门讨论研究策略选择的问题
那在明确了研究策略之后
研究者就可以来具体设计所需要的研究方案
那么一个研究方案呢
应当至少包括四个部分
第一呢研究者
要明确研究问题中所涉及到的概念
需要细化这些概念的具体定义
并且找到适当的方式和指标
来对这些概念进行测量
这就是概念化与测量的环节
也是我们在第五讲将会讨论的主题
第二个部分的内容
是我们需要去明确
我们要观察哪些研究对象以及
我们打算如何去找到我们的研究对象
这里会涉及到的一个问题是
多数的社会研究都不可能
对于所有的相关的研究对象去开展调查
而是在研究对象的总体中
抽取一个部分来进行研究
那么研究者就需要明确
具体调查对象的选取原则
和过程是什么
我们怎么样
去确保我们的研究
能够反映研究对象总体的一般特点
这个就是抽样方案的设计环节
也是我们在第六讲要讲到的主要内容
那么研究方案的第三个部分的内容
就是数据收集的方案
也就是说基于我们所选择的研究策略
在明确了我们要测量的概念
以及抽样方案之后
我们需要进一步明确
要收集关于研究对象的哪些方面的信息
以及如何去收集
比如说我们要考虑
是不是要开展问卷调查
还是需要去进行一些访谈
或者是田野调查
还是说我们只需要收集相关的统计数据
或者是一些政策文本信息就可以了
我们在这个课程的最后两讲
会对于问卷调查、观察、访谈、田野调查
这样的数据收集的方法和路径
来进行专门的讨论
那么研究策略的第四个环节
或者说第四个部分的内容
是数据分析思路的一个初步计划
当然在所有的研究课题的初始阶段
多数人是难以去准确的设想
所需要的数据分析方案的
不过我们还是建议大家
尽可能的去根据前面的研究策略
或者是数据收集的方案
去提前设想一些
我们可能会用到的
数据分析的思路和方法
包括有可能会用到的模型、软件
数据分析的过程等等
那么这样的话
我们就可以在研究方案的具体实施过程中
去进行有目的性的
有针对性的调整
那由于针对不同的研究策略和数据的类型
有许许多多的
专门的数据分析方法和技术工具
那么在本课程中
我们就不做专门的讨论了
对于具体的数据分析方法感兴趣的同学
建议大家可以去专门学习相关的课程
或者是阅读相关的专业书籍
那以上呢
我们讨论了社会科学研究中
进行研究设计的作用和主要内容
后续的课程
我们也会对于研究设计的不同环节
来做专门的讨论
那么本周下面的课程呢
我们来对研究设计所涉及到的
一些基本的要素和语言体系
来做一个讨论
为我们后面的课程学习
奠定一个基础
-1.1 什么是社会研究
-1.2 什么是社会科学研究
-1.3 社会科学研究的出发点
-1.4 社会科学研究的核心
-1.5 社会科学研究的不同类型
-1.6 研究效度：评价研究的质量
-1.7 社会科学研究的伦理规范
-第一讲测试 理解社会科学研究
-2.1 研究设计的作用
-2.2 理论及因果关系
-2.3 基于变量的语言体系
-2.4 研究对象与分析单元
-2.5 研究的时间维度
-2.6 如何撰写研究计划书
-第二讲测试 研究设计
-3.1 研究问题的不同形式
-3.2 什么是好的研究问题
-3.3 研究问题与论证的逻辑
-3.4 选题从哪里来
-3.5 如何进行文献检索
-3.6 如何进行文献综述
-3.7 如何陈述研究选题
-第三讲测试 研究选题
-4.1 导言：研究方案设计
-4.2 研究策略选择I：检验因果效应
-4.3 研究策略选择II：因果机制与理论创新
--4.3 研究策略选择II：因果机制与理论创新（上）-视频
--4.3 研究策略选择II：因果机制与理论创新（下）-视频
-4.4 理解定量研究：基本过程和要点
-4.5 理解定性研究I：不同的范式基础
-4.6 理解定性研究II：基于建构主义的质性研究
-第四讲测试 研究策略
-5.1 导言：什么是概念化与测量
-5.2 从概念到变量：测量的基本过程
-5.3 测量的层次与方式
-5.4 概念的复合测量：指标体系与量表
-5.5 测量的信度
-5.6 测量的效度
-第五讲测试 概念化与测量
-6.1 导言：什么是抽样
-6.2 概率抽样：基本原理
-6.3 概率抽样：评估抽样误差
-6.4 概率抽样：抽样框的重要性
-6.5 概率抽样：基本形式
-6.6 概率抽样：几种特殊形式
-6.7 非概率抽样：基本原理与主要形式
-第六讲测试 抽样
-7.1 导言：什么是调查问卷？
-7.2 从研究问题到调查问卷
-7.3 确定问卷的结构
-7.4 选择提问的形式
-7.5 问题设计的注意事项
-7.6 问卷发放的不同形式
-7.7 问卷调查实施中的注意事项
-第七讲测试 问卷调查
-8.1 导言：什么是田野调查
-8.2 田野调查：基本过程
-8.3 田野调查中的数据收集
-8.4 观察：基本类型和要点
-8.5 定性访谈：基本类型与过程
-8.6 半结构式访谈：准备与实施
-第八讲测试 田野调查：观察与访谈
