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就慢慢慢慢他就没有行动力了
遇到问题
就是我们曾经有同学就说
那遇到这种社会问题
我是纳税人我交钱了我纳税了
那这些问题就应该政府去解决啊
我为什么要行动呢
所以我们有时候不能够
政府不能大包大揽
而是要培养这个社会
有一些自我服务的这样一种意识
自我管理
让他们更多的去参与自己的公共生活
我记得我曾经看过一篇文章
就是说我们国家现在很多老百姓啊
不参与自己的社会生活
就是遇到问题那就
这个问题就等着别人去做吧
自己搭便车 等政府吧
那为什么要我行动呢
所以他自己不参与自己的公共生活
所以在这个方面呢
政府一定不能够大包大揽
而是要让渡一定的公共空间
更多的让社区基层的老百姓居民
更多的去参与自己的公共生活
自我服务自我管理自我学习
那其实我们的这个
居民委员会的组织法
我们的村民委员会组织法
其实都写得很明确
这些组织都是一些自治性的组织
所以我们要更多的让老百姓
在基层就开始培养一种
参与的意识
一种行动的意识
这是我们自己的社会问题
我们要自己怎么去解决它
怎么去参与它
只有这样呢
我们才能够让更多的人
具有一种参与的意识一种行动的意识
那另外一个方面呢
培养一些这种基层的社会组织
志愿者组织
也非常的重要
我们有一些调研就会发现
很多老百姓啊
他也认识到环境很重要
你问他环境重要吗
当然他说非常重要
他关心嘛 也非常的关心
他有这种环境的意识环境的理念
可是你会接下来你去问他
那么最近一个月最近半年
你有没有参与过一些环保的一些
具体的行为呢
很多老百姓就没有了
所以就是有时候我们人们会有意识
但没有具体的行动
那所以一些研究就表明啊
如果当这个地方
有一些这种志愿者组织
环保志愿者组织
经常带领大家
就比如说人参与这种活动
他需要有一个平台
有人带着他一块来参与
你要让他自己主动去
有时候他就
可能就比较相对来说要难一些
所以一些基层有一些这种志愿者组织
能够经常带动人们去参与这些活动
这也有助于培养人们的一种参与意识
也可以为他们搭建一个更好的
参与的平台
那另外一个方面呢
那只有有这样一些组织化的这种力量
才会使得人们的一些行为
慢慢更可持续
而不是参加过一次
那以后就不再参加了
而是他因为有组织
特别是参与了一些这种公益慈善组织
他就会长期的可持续的
去参与这样一些公共的行为
能够更好地去推动社会问题的解决
所以我们要从这样一些方面
去培养社会企业家精神的人
那另外呢
我们也需要培养一种创新的文化
那具有社会企业家精神的人
他的一个非常根本的一个特征
就是遇到问题
他总是会想到各种各样的点子
各种各样的方法来去解决
回应问题
所以一定要有创新的这种文化的培育
那很多研究也表明
人们的这种创新精神跟什么有关呢
跟他的教育有关
特别是跟他从小的教育有关
如果我们的教育都只是说
我教什么你听什么
我让你学什么你就学什么
那这样一种教育的方式
可能就不利于激发人们的这种
创新的意识创新的潜能
所以要从小就培养人们的这样一种
创新意识 要从小学教育
就要开始入手
要不断地去改变我们的教育方式
让同学们有更多的这种反思
要勇于去挑战权威
遇到问题我们主动去想到
我们应该怎么去解决
而不只是告诉你
你去背啊
哪年哪月哪日发生了一个什么事件
你就把这些东西只是死记硬背
把它背下来
而是我们就想到
我们怎么创新性地去解读
比较而言呢
我们要慢慢去注重培养一种创新的文化
从教育入手从儿童入手
那另外一个呢
就是创新总是有风险的
所以人们为什么之所以愿意
墨守成规呢
就是因为按照传统的方法来做事
他的这个风险相对来说会低一些
创新总是一件很难的事情
创新总是会有失败的这种风险
所以社会要对这种创新的失败
要有一种更多的包容
那这也是一种创新的文化
所以总之
我们要更好地去培养一种创新的文化
让更多的人遇到问题
他总是能想到更多的点子
更多的方法去解决它
而不是因循守旧墨守成规
那另外一个方面呢
我们也可以通过树立榜样的方法
通过激励的方法
激励更多的人创新的行为
用创新的方法去解决社会问题
激励人们愿意去参与
社会问题的解决
所以我们也是需要通过
树立一些典型人物啊
通过对这些人进行一些激励表彰
包括也有很多学者提出一个新的话题
这就是社会创新
他因为有一些创新
那他的这种知识产权怎么去保护呢
要不要保护呢
那我们你看商业领域
很多技术的创新
我们都是有知识产权的
是不是
那这也是激励人们不断地去创新的
一个最主要的动力
可是在我们社会领域呢
我们也有很多创新的点子
很多创新的方法
那这些点子需不需要
进行知识产权的保护呢
需要吗
当然这可能有些人认为不需要
你不就是想更好地去解决问题吗
你为什么要去保护你的知识产权呢
那让更多的人了解更多的人知道
不是可以更好地推动社会问题的解决
这不就是你的使命吗
那另外一些学者就认为
那还是要进行知识产权的保护
否则很多公益机构本身
他也是有竞争的 对不对
他也会竞争社会捐款的资源
他也会有很多的这种不一样的地方
所以它也会存在一些一定的
比如影响力的竞争
那他有时候如果没有知识产权的保护
很多机构就会去简单模仿
你这么做那我也去模仿吧
我也跟着你一块做吧
所以他就没有创新的动力了
那我为什么我要去创新呢
关于这个问题
我只是把它抛出来
我们同学们 我们自己去思考
怎么去激励人们更好地去创新
既有动力去创新
又能够让这种创新的成果
惠及更多的人 人群
那这里面最重要的是
我们要有一种很好的制度设计
激励机制
最后呢就是我们要对
具有社会企业家竞争的人
有更多的理解和支持
具有社会企业家精神的人
往往跟一般的人
会有很大的不一样
他们总是有一些什么
奇谈怪论
有些奇思怪想
所以这种人他有时候
跟别人有时候很格格不入
社会上很多人
就把他们视为一种异类
所以呀 我们这个社会
要有更大的这种多元性包容性
要允许这个社会
有更多的这种群体
他们可能会有一些
跟我们普通人不一样的想法
他有一些奇思怪想
我们要去更多的去包容他
理解他支持他
这样才会让他们发挥更大的
这种作用
所以社会对具有这种社会企业家精神的人
我们要有更多的理解和支持
只有这样
我们这个社会
才能培养更多具有社会企业家精神的人
-宣传片
--宣传片
-大纲
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-为什么需要社会创新：人类何以应对全球性挑战
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-什么是社会创新：解决社会问题的新方法
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-社会创新的价值：经济学、社会学、管理学的视角
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-国际社会创新发展趋势
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-中国社会创新发展趋势
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-对话南都公益基金会秘书长彭艳妮女士
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-第一讲 社会创新的兴起与发展趋势--课后练习
-引言
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-免费午餐的案例
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-社会企业家精神是什么（1）
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-亚拉文眼科医院的故事
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-社会企业家精神是什么（2）
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-社会企业家精神可以培养么？
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-如何从社会角度培育社会企业家精神
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-如何从自身出发培育社会企业家精神
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-对话山水伙伴文化发展公司郑岚女士
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-第二讲 社会企业家精神——社会创新的核心--课后练习
-引言
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-社会企业内涵、外延及特征
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-社会企业的认证及创新逻辑
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-社会企业的生成、机遇和挑战
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-社会企业案例分享——鸿芷企业（上）
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-社会企业案例分享——鸿芷企业（下）
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-第三讲 社会企业--课后练习
-规模化与社会影响
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-历史的重新开始
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-社会创新一触即发
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-社会创新促进社会转型与进步
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-中国社会创新的新气象和机会
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-何为”集合影响力”
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-集合影响力的实践案例
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-案例讨论：集合影响力在农村学前教育中普及的实践
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-邓老师点评：规模化与小而美
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-第四讲 社会创新--课后习题
-社会创新的理论模型
-社会创新的维度与方法
-社会创新的新工具
--社会创新的新工具
-讲座：社会创新的设计思维
--系统性思维
--设计思维
--扁平化思维
--系统性分析
--系统性设计
-补充案例
-第五讲 社会创新的工具与方法--课后习题
-什么是社会创新
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-社会创新的基本特征和社会创新七步走
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-分析社会问题注意的四点和社会创新第一步
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-社会创新第二/三步
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-社会创新第四步、第五步
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-社会创新第六步、第七步
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-第六讲 社会创新七步走--课后习题
-1. 社会创新中的政府
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-2. 社会创新中的企业
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-3. 社会创新中的基金会
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-4. 社会创新中的公众
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-5. 社会创新中的孵化器、加速器和网络资源
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-6. 中国社会创新生态系统的问题与挑战
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-7. 友成基金会简介
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-8. 如何打造社会创新生态——研发倡导
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-9. 如何打造社会创新生态——实验孵化
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-10. 如何打造社会创新生态——资助合作
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-11. 友成影响力渠道
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-第七讲 社会创新的生态系统--课后习题
