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当前课程知识点:社会创新与创业(从0-1解决社会问题) >  第一章 面向社会问题的社会创新 >  1.3 什么是社会创新:概念与特征 >  什么是社会创新:概念与特征

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下一节:对话邓国胜教授:社会创新的重要性与意义

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什么是社会创新:概念与特征课程教案、知识点、字幕

同学好

我是北京科技大学的王杨老师

接下来

我们学习什么是社会创新概念与特征

首先我们思考两个问题

大家理解的社会创新是什么呢

社会创新跟我们常常说的

科技创新和管理创新

是怎样的关系呢

社会创新的概念呢

是源自于创新的概念的

熊彼特他发现

长期的平均利润率等于社会利息率

而超额利润呢等于创新的租金

他发现有些企业能够获得超额的利润

那为什么能够获得超额利润呢

最主要的原因在于他有创新

很多大的跨国公司主要靠的是创新

自己的技术和品牌

赢得超额的利润

而缺乏创新的企业

能够获得的只是资本的利息

很多缺乏技术创新的企业

比如说是一种血汗工厂

低端的企业就缺乏创新

无法获得超额利润

熊彼特认为

创新是建立一种新的生产函数

或者说是实现一种生产手段的新组合

具体包括引入一种新产品

新的生产方法

开辟一个新的市场

建立一种新的原材料或者半制成品

这种供应来源

实现一种工业上的新的组织

都是属于创新

那么社会创新的概念是如何界定的呢

根据英国文化委员会的一个定义

他认为社会创新

就是指为了实现社会目标的一种

新的想法

通过发展新的产品

新的服务和新的机构

来满足一种未被满足的需求

他认为社会创新的过程就是政府

企业和社会

通过对新的

更加有效的方法的设计和开发

来应对城市扩张

交通拥堵

人口老龄化

慢性病以及失业

等迫在眉睫的社会问题的一种过程

也就是说

开发和部署新的有效的方案

回应挑战性的

社会和环境问题以支持社会进步的过程

那对这个概念的分析可以看出

社会创新他的主体是政府

企业和社会

而目标呢是解决迫在眉睫的社会问题

包括城市扩张

交通拥堵

人口老龄化

慢性病弱势群体失业等等

而社会创新的方式呢

是设计和开发新的更加有效的方法

社会创新的产出就是新的产品

新的服务和新的机构等等

那么康格认为

社会创新就是创造新的程序

法律或组织

它改变着人们相互之间

发生关系的方式

它解决具体的社会问题

使迄今为止还达不到的社会秩序

或社会进步

成为可能

所以呢

不同的人对于社会创新有不同的理解

那我的理解呢

社会创新就是用一种非传统的

新的方式方法

来解决社会问题的这样一个过程

它就是社会创新

它重要的特征是

第一它的方式方法要是创新性的

跟过去不一样的

第二呢是它的主要目标

是解决社会问题

而非创造利润

我们下面以英国文化委员会

定义社会创新的几种产出类型

来举例

首先

新产品

例如乡村笔记开发的乡土调研营

这样一种新的文旅产品的开发

用乡土研学的项目

将城市的孩子带到乡村

去上学科讨论与乡村品格的课程

助力素质拓展与背景的提升

其目标解决的问题

是城市化所带来的城乡分割

通过这种新的产品来连接城乡

促进融合和乡村振兴

这就是一种新产品的社会创新

第二我们再来看新服务

例如美国的一些非营利组织

开展了监狱奖学金基金的项目

以往监狱服刑人员作为边缘群体

再次融入社会方面

缺少有效的服务

而这一项目呢

为监狱服刑人员

完成大学职业及技术课程

并且提供咨询服务

以帮助他们继续求学

例如在服刑期间

一位服刑人员韦尔森通过远程教育

获得了宾夕法尼亚大学工商管理

和组织领导力双学位

出狱之后

他又完成了斯坦福商学院的

公益创业课程

这就是一种新服务的社会创新

第三我们再来看新机构

例如南非的非营利公司翁贾尼

通过帮助护士成立自己的诊所

来推动社区医疗

由于

南非的初级医疗卫生资源非常紧张

医疗保险覆盖比例小

医疗费用成为负担

而通过护士来成立诊所

这种新的机构提供了价格低廉

但是高质量的医疗服务

有效的解决免费

公费医疗资源紧张的问题

这就是一种新机构的社会创新

再例如

《大议题》是约翰伯德和戈登罗迪克

于1991年9月

创立的街头报纸

并在四大洲发行

《大议题》是英国领先的社会企业之一

它是一份让无家可归的人

或者有无家可归风险的人

去贩卖的报纸

为他们提供获得合法收入的机会

从而帮助他们重新融入主流社会

《大议题》

是世界上发行量最大的街头报纸

这就是一种

新产品和新机构相结合的社会创新

那下面我们来回答开篇的问题

社会创新与科技创新和管理创新

是怎样的关系呢

社会创新与科技创新

管理创新既有联系又有区别

从概念上看

三者的侧重点不同

科技创新的实质是在经济活动中

通过创造或引入一种新经验

新技术建立一种新的生产函数

以实现生产要素的重新组合

达到提高生产效率

和经济效益的行为和过程

而管理创新是指调整生产关系

改进制度安排或引入一种新的制度

以提高制度的合理性

达到管理出效益的全过程

那么社会创新跟科技创新管理创新

既有联系

又有区别

从概念上来看

这三者侧重点不一样

社会创新

更侧重于我们怎么样

用创新性的方式方法去解决社会问题

而科技创新呢

更多是从经济活动的角度

旨在提高生产效率

管理创新更多的从管理的角度

提高制度绩效

以往 人们谈到创新的时候

更多的是指与经济发展密切相关的

科技创新和管理创新

而较少关注与社会发展相关的创新

而事实上

技术创新和管理创新

同样可以服务于社会

不仅仅可以服务于经济

我们需要引导更多的科技创新

管理创新服务于社会问题的解决

所以我们不能仅仅一谈到创新

就理解为科技创新

一定要注重如何把这些

新的科技创新和管理创新运用到

社会问题的解决中来

因为人类发展经济最根本的目的

追求 GDP 的目的

还是为了解决社会问题

提高我们人类生活的质量

和我们每一个人的福祉

所以我们要更好的去解决养老贫困

弱势群体环境等社会问题

所以说呢

他与经济的发展也是相辅相成的

而这三种创新也是相互联系

相互促进的

接下来我们来看一个视频

那从视频当中我们可以看到

两个加拿大的高中生

由于看到了垃圾山

受到了很大的触动

她们就去找一种新的解决方式

用一种细菌来自然降解这个塑料

运用科技创新的方法去解决社会问题

促进社会发展

已经大大的扩大了创新的领域

也使社会创新成为一种新的潮流

今天的课我们讲到这里

谢谢大家

社会创新与创业(从0-1解决社会问题)课程列表:

第一章 面向社会问题的社会创新

-1.1 走近社会创新:喜憨儿面包坊与多背一公斤

--走近社会创新:喜憨儿面包坊与多背一公斤

-1.2 为什么要社会创新:全球社会挑战

--为什么要社会创新:全球社会挑战

-1.3 什么是社会创新:概念与特征

--什么是社会创新:概念与特征

-对话邓国胜教授:社会创新的重要性与意义

-阅读资料

--阅读资料:History-definition-and-alternative-forms-of-social-entrepreneurship

-第一章 单元测试

-第一章 讨论

第二章 社会企业家精神

-2.1 谁是社会企业家:社会企业家的故事

--谁是社会企业家:社会企业家的故事

-2.2 如何理解社会企业家精神

--如何理解社会企业家精神

-2.3 对话王建英教授:全面解析社会企业家精神

--对话王建英教授:全面解析社会企业家精神

-2.4 对话社会企业家:山水伙伴郑岚

--对话社会企业家:山水伙伴郑岚

-第二章 单元测试

-第二章 讨论

第三章 社会企业

-3.1 社会经济与社会企业

--社会经济与社会企业

-3.2 社会企业的特征

--社会企业的特征

-3.3 社会企业的分类

--社会企业的分类

-3.4 中国社会企业的发展

--中国社会企业的发展

-3.5 对话李健教授:社会企业的理论探讨

--对话李健教授:社会企业的理论探讨

-第三章 单元测试

-第三章 讨论

第四章 社会创业的世界潮流

-4.1 社会创业的全球背景和发展现状

--社会企业的全球背景和发展现状

-4.2 社会企业在英国的发展

--社会企业在英国的发展

-4.3 社会企业在欧洲的发展

--社会企业在欧洲的发展

-4.4 社会企业在亚洲的发展

--社会企业在亚洲的发展

-4.5 共益企业在美国的发展

--共益企业在美国的发展

-4.6 影响力投资的浪潮

--影响力投资的浪潮

-4.7 对话刘玄奇:社会创业的发展——从世界到中国

--对话刘玄奇:社会创业的发展——从世界到中国

-第四章 单元测试

-第四章 讨论

第五章 妇女儿童领域的社会创新创业案例分析

-5.1 妇女儿童领域突出的社会问题

--妇女儿童领域突出的社会问题

-5.2 一片星空

--一片星空

-5.3 童伴妈妈

--童伴妈妈

-5.4 乡村妈妈加速计划

--乡村妈妈加速计划

-5.5 赋权和参与

--赋权和参与

-第五章 单元测试

-第五章 讨论

第六章 残障领域的社会创新创业案例分析

-6.1 残障领域突出的社会问题

--残障领域突出的社会问题

-6.2 残障领域就业障碍与创新创业案例

--残障领域就业障碍与创新创业案例

-6.3 残障领域创新创业解决方案

--残障领域创新创业解决方案

-6.4 对话曹军:定制化就业推动残障人士就业

--对话曹军:定制化就业推动残障人士就业

-第六章 单元测试

-第六章 讨论

第七章 全球减贫领域的社会创新创业案例分析

-7.1 全球贫困问题现状

--全球贫困问题现状

-7.2 减贫的理论与实践

--减贫的理论与实践

-7.3 创新案例1:尤努斯与小额信贷

--创新案例1:尤努斯与小额信贷

-7.4 创新案例2:桃米村的社区营造

--创新案例2:桃米村的社区营造

-7.5 创新案例3:生计支持与社会创业

--创新案例3:生计支持与社会创业

-阅读资料

--阅读资料:Poverty And Shared Prosperity 2020

-第七章 单元测试

-第七章 讨论

第八章 环境保护领域的社会创新创业案例分析

-8.1 环境保护的价值与困境

--环境保护的价值与困境

-8.2 “两只蚂蚁”:蚂蚁森林和飞蚂蚁

--“两只蚂蚁”:蚂蚁森林 和 飞蚂蚁

-8.3 蔚蓝地图

--蔚蓝地图

-8.4 可持续发展和公众参与

--可持续发展和公众参与

-第八章 单元测试

-第八章 讨论

第九章 边缘人群领域的社会创新创业案例分析

-9.1 边缘人群界定

--边缘人群的界定

-9.2 边缘人群社会融入与就业的障碍与问题

--边缘人群社会融入与就业的障碍与问题

-9.3 救赎咖啡

--救赎咖啡

-9.4 接纳与赋能:对话方舟社工事务所

--接纳与赋能:对话方舟社工事务所

-第九章 单元测试

-第九章 讨论

第十章 从0-1社会创新的过程

-10.1 社会创新项目开发的一般框架

--社创项目开发的一般框架

-10.2 问题意识与社会问题域

--问题意识与社会问题域

-10.3 措施的设计和创新

--措施的设计和创新

-10.4 可持续性模式的选择

--可持续性模式的选择

-10.5 面向未来的青年社会创新

--面向未来的青年社会创新

-第十章 单元测试

-第十章 讨论

第十一章 精益社会创业

-11.1 理解精益社会创业

--理解精益社会创业

-11.2 如何绘制你的精益社会创业商业画布

--如何绘制你的精益社会创业的商业画布1

--如何绘制你的精益社会创业的商业画布2

--如何绘制你的精益社会创业的商业画布3

--如何绘制你的精益社会创业的商业画布4

-11.3 精益社会创业要点建议

--精益社会创业要点建议

-第十一章 单元测试

-第十一章 讨论

第十二章 社会创新创业计划书

-12.1 社会创新创业计划书的目标

--社会创新创业计划书的目标

-12.2 社会创新创业计划书撰写方法

--社会创新创业计划书撰写方法

-12.3 社会创新创业计划书撰写案例

--社会创新创业计划书撰写案例

-12.4 社会创新创业计划书撰写建议

--社会创新创业计划书撰写建议

-12.5 对话元志中:一份好的社会创新创业计划书

--对话元志中:一份好的社会创新创业计划书

-第十二章 单元测试

-第十二章 讨论

第十三章 学生创新创业作品展示与对话

-13.1 让科技充满温度——访睿羹防抖勺创始人宋广轩

--让科技充满温度——访睿羹防抖勺创始人宋广轩

-13.2 项目展示:睿羹防抖勺

--项目展示:睿羹防抖

-13.3 科技以人为本——访足下科技老年定位鞋创始人张家伦

--科技以人为本——访足下科技老年定位鞋创始人张家伦

-13.4 项目展示:足下科技老年定位鞋

--项目展示:足下科技老年定位鞋

-13.5 师生共创服务社会——访醴泉科技创始人张路路

--师生共创服务社会——访醴泉科技创始人张路路

-13.6 项目展示:醴泉行动

--项目展示:醴泉行动_社会创新与创业_邓张升

-13.7 效率创造共赢——访便城智能无接触餐柜创始人张彤

--效率创造共赢——访便城智能无接触餐柜创始人张彤

-13.8 项目展示:便城智能无接触餐柜

--项目展示:便城智能无接触餐柜

-13.9 项目资料:孟子居电商扶贫创业团队

--项目资料:孟子居电商扶贫创业团队

-第十三章 单元测试

-第十三章 讨论

期末考试

-期末考试

什么是社会创新:概念与特征笔记与讨论

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