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同学好
我是北京科技大学王杨老师
接下来我们进入专家对谈环节
我们邀请到了中国人民大学商学院
副教授
人大尤努斯中心主任王建英老师
王老师您好
王杨老师好
同学们好
王老师首先
想请您给大家介绍一下
人大尤努斯中心
好的
人大尤努斯中心的全称
是中国人民大学尤努斯社会事业
与微型金融研究中心
是人大商学院在2017年2月
与孟加拉尤努斯中心合作建立
是全球尤努斯中心网络的一员
中心希望通过系统的研究和教学
深入紧密的国际交流与合作
提供综合有效的智力支持
持续提升我国社会创业者群体的发展水平
中心成立以来
在社会企业相关领域的研究教学
生态建设
认证标准制定
政策推动
以及国际合作方面
都取得了初步的成果
由于时间关系
这里我就不再做深入介绍
大家可以关注人大尤努斯中心的公众号
了解我们的工作
探讨更多的合作
王老师我们这章节学习的内容是
社会企业家精神
那么 您认为
社会企业家精神的主体都可以包括哪些呢
这个问题是这样
我们中心
出版了一本社会企业家精神的书
也就是这本书
在这本书的第一章对什么是社会企业
还有什么是社会企业家精神
都进行了专业的阐释
社会企业家精神
是一种认知和行为方式
针对组织的话
他是指识别和追求
解决社会问题机会的创新的组织过程
研究认为
他包括创新性
机会识别问题解决能力
资源利用能力
承担风险等内涵
还包括
保障社会使命不发生漂移的治理结构
分配模式
身份认同等内容
社会企业家精神
是社会企业的核心特征
不仅是在社会企业
如果是一个政府单位
一个公益组织
甚至是一个企业的社会责任部门
对于识别和解决社会问题
也具有这样一种创新性的组织过程
我们认为他们也具有社会企业家精神
如果针对个人
那么具有上述认知和行为方式的人
就是具有社会企业家精神的人
也就是说
社会企业家精神的主体既包括组织
也包括个人
那么组织也包括各种不同的形态
只要他具备了社会企业家精神的条件
就可以认为是社会企业家精神的主体
那么王老师
您应该接触过很多的社会企业家
对于这些社会企业家
他们所拥有的共同的特质
你认为可以怎样的概括和归纳呢
结合刚才前面我们对
社会企业家精神的这个定义
我愿意跟大家分享一下
我接触到的
优秀社会企业家的一些精神特质
首先
是能够精准的识别社会问题
并将解决作为自己的使命
社会问题还是商业机会
解决起来不太一样
比如 如果有食品安全事件
商业企业可能就看到了商机
他可能做法就是选择雇用工人
然后通过标准化的管理和技术监控
实现农作物的类工业化生产
提供所谓的有机食品
但是我们的社会企业分享收获
他的创始人石嫣
看到的是食品安全
背后的社会生态问题
特别是乡村生命力的问题
他的使命是重建人和食物的关系
人和土地的关系
重建乡村与城市的关系
于是如何培养新农人
如何修复土地
还有如何链接生产者和消费者
如何推动社会生态农业
在全国的发展
就成了他要解决的具体问题
其次是具有强大的创新力
包括技术创新
组织创新或者是业务模式的创新
组织创新和业务模式创新
讲起来比较复杂
我这里就只介绍一个技术创新
看似微不足道
但是他却使我们的
社会企业可以持续的解决社会问题
在深圳有一家
天生国际化的企业叫Power Solution
他的一个主要产品是太阳能灯
就是大家可以看到这样子的
一个太阳能灯
这个灯已经卖给了500多万
没有电力供应的非洲
印度
等不发达地区和国家的BOP人群
也就是金字塔底层的贫困人群
这个呢
创始人李霞
把这个价格定的非常的低
BOP人群用一个月买蜡烛的钱
就可以买这样一盏灯
但是呢
他要求这个产品必须具有最高的品质
能够在非常严酷的自然条件下
使用至少三年以上不损坏
那怎么能做到
他一方面选用最好的元器件
使得产品达到行业最高的质量标准
另一方面就是创新
通过创新的设计
最大程度消灭无效成本
比如大家可以看到
这个灯上没有一颗螺丝
然后这个灯的支架非常的简洁
真正使用的时候
它是可以套在一个矿泉水瓶子上
这样话节约了整体支架的成本
所以通过这些成本的节约
他使的这个
产品在这么低价格的情况下
仍旧保持了极高的质量
获得了高口碑
这企业虽然价格很低
但是依旧获得了可持续的利润
解决社会问题
通常还要面临的就是资源的匮乏
优秀的社会企业家
会通过拼凑和分享所有可能的资源
让解决社会问题成为社会的共识
他们会通过集合各种可能的力量
甚至包括潜在竞争对手的力量
共同构建出解决问题的一个网络
我们可以看到石嫣
她发起了CSA联盟
喜憨儿洗车中心的曹军先生
发起了智障人群洗车联盟
还有一些社会企业
通过寻找城市合伙人
他们将自身的模式还有经验
都无偿或者是低偿的提供给他人
这种社会动员和价值共创的方式
是社会企业家群体典型的做事方式
在企业面临
经济诱惑或者是发展挑战的时候
一个优秀的社会企业家考虑的
是如何保障机构的使命稳健
例如做适老化的成都朗力
产品具有非常好的商业可行性
很多商业机构都来找他们合作
但是创始人朱静海和刘英
挑选的城市合伙人
是与他们价值观一致的
公益组织和社会企业
在挑选资本的时候
他们多次拒绝了商业资本
等来了一方公益基金会的影响力投资
还有非常多这样的例子
社会企业往往在运行中遇到挫折
或者遇到诱惑
这时候如何选择
依靠的就是社会企业家
他们对社会使命的一种坚持
以上这些都是我在
社会企业家身上看到的
非常优秀的精神特质
王老师那这些社会企业家
是否都写在您介绍的这本书当中
对
我所举例的社会企业家和他们的企业
都在这本书中
那我们这个非常期待能够通过
这个看这本书
来了解更多的社会企业家精神
对于您刚才谈到的
我们可以总结几个方面
对于社会问题的识别
那么极强的这个创新性
那么还有对于资源的整合
以及保持这个 使命的稳健性
那么这几个方面
共同构成了社会企业家精神的特质
王老师那接下来就是
您认为这些社会企业家精神
是这些社会企业家他们与生俱来的
还是是可以后天培养的
那么如果是可以后天培养的
那我们人大尤努斯中心
在去
发现和培养社会企业家精神这个方面
做了哪些卓有成效的工作呢
社会企业家精神
是社会使命
与行动力和能力的一种结合
是否愿意进行社会创业
是否能很好的将其进行下去
是这个问题的两个方面
对于能力的培养
我们已有的商业管理
公益管理等教育已经都在做了
对于社会使命和行动意愿的产生
目前有一些对于社会创业意向
及其影响因素的研究
这些研究涉及动机情感类因素
认知因素
人格特征
个人经历几个方面
从研究上看
人格特征
比如是否为他人着想
是否友善和亲和
还有是否具有仁慈的这种
超越自我的一种价值观
还有个人经历
比如说个人是否有苦难的经历
或者密切接触过受苦受难的人的经历
还有是否有社会创业教育的经历
哎这些都会通过动机
情感类因素会影响到社会创业的意愿
这里的人格特征
还有个人经历
都是在个人成长过程中有意
或无意形成的
这个过程
是社会体验
和更广泛的教育可以影响的
而到了大学这个阶段
社会创业的体验和教育
就是必不可少的
人大尤努斯中心在这几年中寻找并发现
优秀的社会企业
通过教师团队的深度探访和对话
总结还有梳理了这些优秀社会
企业的创业经历和实践
给研究体验教学提供了生动具体的信息
面对公众
我们连续出版了两本社会企业家精神
第一本主题是创造性的破解社会难题
第二本是社会使命稳健的概念与实践
我们通过这两本书
向社会呈现中国社会企业
和社会企业家的真实样貌
传递社会企业家精神
面对学生
我们一方面
将这些优秀的社会企业实践
开发形成不同形式的教学案例
进入包括人大社会科学管理案例库
中国工商管理国际案例库
通过不同的课程
比如战略管理等等在课堂上的应用
让学生接触到这些企业
另外我们不断的开发课程和项目
进行青年的培养
从2019年起
我们在人大商学院
为MBA开设了社会创业
与社会企业家精神的管理整合课程
在创业学院的支持下
我们又为
全校的本科生
开设了社会企业家精神课程
并为商学院本科生
开设了社会企业家精神特色培养项目
在这些课程和项目中
同学们除了必要的理论学习
更多的是与优秀社会企业家的对话
实地参访
还要亲身投入
解决社会企业面临的真实问题
我们的思路
就是通过各种体验式的传播和教学
让更多人跟着社会
企业家一同辨识社会问题
进而形成对社会企业家精神的认知
将社会企业家精神的种子
埋进人们的心中
我们相信他有发芽的一天
谢谢王老师
我们可以看到
人大尤努斯中心在社会
企业家精神这一方面的培养和传播上
做了非常多
有益的工作也是我们学习的榜样哈
那么我们也可以看到
这个社会企业家精神确实
既有先天的因素
那么也很重要的是在于后天的培养
那么可能需要
我们这个不断的努力
最后王老师想问问您
对于那些想要从事社会创业
开办社会企业的青年和大学生们
您有哪些在准备上的建议呢
我觉得
不论是否要成为社会企业家
我们都可以用我们能做的方式
为社会问题的解决贡献自己的力量
比如
成为社会企业产品和服务的购买者
成为社会企业信息的传播者
成为社会企业各类资源的提供者
成为社会企业家精神的学习者
使命的激情让我们仰望星空
激励我们投身社会企业问题的解决
而从沉浸体验到深度学习到投身实践
必须脚踏实地
这样一个全方位的准备过程
才可以支持我们走的更远
真正成为一个社会企业家
好的王老师
今天通过您的介绍
我们了解到了社会企业家精神
非常重要的在于后天的培养
其实
每一个人都可以成为一个社会企业家
同时王老师今天
还给大家带来了非常多鲜活的案例
让大家
深刻的理解到了社会企业家的内涵
究竟体现在哪些方面
那非常感谢王老师
感谢您今天参与我们的对谈
谢谢
感谢王杨老师给了我分享的机会
好谢谢
好的各位同学
我们今天的专家对谈环节就到此结束
谢谢大家
我们下次课再见
-1.1 走近社会创新:喜憨儿面包坊与多背一公斤
-1.2 为什么要社会创新:全球社会挑战
-1.3 什么是社会创新:概念与特征
-阅读资料
--阅读资料:History-definition-and-alternative-forms-of-social-entrepreneurship
-第一章 单元测试
-2.1 谁是社会企业家:社会企业家的故事
-2.2 如何理解社会企业家精神
-2.3 对话王建英教授:全面解析社会企业家精神
-2.4 对话社会企业家:山水伙伴郑岚
-第二章 单元测试
-3.1 社会经济与社会企业
-3.2 社会企业的特征
--社会企业的特征
-3.3 社会企业的分类
--社会企业的分类
-3.4 中国社会企业的发展
-3.5 对话李健教授:社会企业的理论探讨
-第三章 单元测试
-4.1 社会创业的全球背景和发展现状
-4.2 社会企业在英国的发展
-4.3 社会企业在欧洲的发展
-4.4 社会企业在亚洲的发展
-4.5 共益企业在美国的发展
-4.6 影响力投资的浪潮
--影响力投资的浪潮
-4.7 对话刘玄奇:社会创业的发展——从世界到中国
-第四章 单元测试
-5.1 妇女儿童领域突出的社会问题
-5.2 一片星空
--一片星空
-5.3 童伴妈妈
--童伴妈妈
-5.4 乡村妈妈加速计划
--乡村妈妈加速计划
-5.5 赋权和参与
--赋权和参与
-第五章 单元测试
-6.1 残障领域突出的社会问题
-6.2 残障领域就业障碍与创新创业案例
-6.3 残障领域创新创业解决方案
-6.4 对话曹军:定制化就业推动残障人士就业
-第六章 单元测试
-7.1 全球贫困问题现状
--全球贫困问题现状
-7.2 减贫的理论与实践
--减贫的理论与实践
-7.3 创新案例1:尤努斯与小额信贷
-7.4 创新案例2:桃米村的社区营造
-7.5 创新案例3:生计支持与社会创业
-阅读资料
--阅读资料:Poverty And Shared Prosperity 2020
-第七章 单元测试
-8.1 环境保护的价值与困境
-8.2 “两只蚂蚁”:蚂蚁森林和飞蚂蚁
-8.3 蔚蓝地图
--蔚蓝地图
-8.4 可持续发展和公众参与
-第八章 单元测试
-9.1 边缘人群界定
--边缘人群的界定
-9.2 边缘人群社会融入与就业的障碍与问题
-9.3 救赎咖啡
--救赎咖啡
-9.4 接纳与赋能:对话方舟社工事务所
-第九章 单元测试
-10.1 社会创新项目开发的一般框架
-10.2 问题意识与社会问题域
-10.3 措施的设计和创新
--措施的设计和创新
-10.4 可持续性模式的选择
-10.5 面向未来的青年社会创新
-第十章 单元测试
-11.1 理解精益社会创业
--理解精益社会创业
-11.2 如何绘制你的精益社会创业商业画布
-11.3 精益社会创业要点建议
-第十一章 单元测试
-12.1 社会创新创业计划书的目标
-12.2 社会创新创业计划书撰写方法
-12.3 社会创新创业计划书撰写案例
-12.4 社会创新创业计划书撰写建议
-12.5 对话元志中:一份好的社会创新创业计划书
-第十二章 单元测试
-13.1 让科技充满温度——访睿羹防抖勺创始人宋广轩
-13.2 项目展示:睿羹防抖勺
-13.3 科技以人为本——访足下科技老年定位鞋创始人张家伦
-13.4 项目展示:足下科技老年定位鞋
-13.5 师生共创服务社会——访醴泉科技创始人张路路
-13.6 项目展示:醴泉行动
-13.7 效率创造共赢——访便城智能无接触餐柜创始人张彤
-13.8 项目展示:便城智能无接触餐柜
-13.9 项目资料:孟子居电商扶贫创业团队
-第十三章 单元测试
-期末考试