当前课程知识点：社会创新与创业（从0-1解决社会问题） > 第七章 全球减贫领域的社会创新创业案例分析 > 7.4 创新案例2：桃米村的社区营造 > 创新案例2：桃米村的社区营造
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同学好
我是北京科技大学的王杨老师
今天我们来学习
全球减贫领域社会创新创业案例分析一章
我们接下来来学习创新案例
桃米村的社区营造
首先什么是社区营造
20世纪七八十年代
台湾经济快速增长之后
出现了环境污染
生活质量下降
发展不均衡
流动人口和农村问题等等
于是出现了不少社会抗争运动
面临许多问题需要解决
1994年以后
台湾文建会
正式推动社区总体营造计划
希望由政府引导民众参与
凝聚社区意识
谋求社区发展
来帮助政府解决社会福利
经济发展和社会和谐的问题
1999年
台湾发生921大地震
造成2400多人死亡
多人受伤
是台湾百年以来最严重的地震
距震中20多公里的桃米里
被震出了一个桃米坑
369户人家
有168户全岛60户半岛
台湾桃米村是南投埔里的贫穷村
镇里的垃圾填埋厂就设在这里
居民就自嘲
这里是个垃圾村
是一个人口流失严重的空心村
人口结构老化
农业经济衰退
这场地震
让桃米里长久以来传统农村产业没落
人口外流
垃圾填埋等尴尬一下子暴露于人前
引起了全社会的关注和反思
在灾后重建中
桃米在政府
学界
社会组织以及村民的共同努力下
以建设生态桃米村为方向
不仅在废墟上重建了家园
而且借此机会彻底的大翻身
经过十余年的建设
桃米生态村已经从一个环境杂乱
发展无力的边缘社区
转型成为一个融有机农业
生态保育
文化创意等于一体的乡土生态建设典范
这是桃米村的今天
作为地震中
遭破坏最为严重的地区之一
桃米村成为了一个明星灾区
成为了社会各界关注的焦点
因此得到了众多社会资源的资助
政府 学界
社会组织及当地的居民跨领域合作
一同进行产业
小区生活环境
生态环境的营造与重建工作
通过共同的探讨
社区营造第一步的工作就是统一思想
凝聚人心
大家一致的认同是
灾后重建不等于建起房子
建起房子之后人口继续外流
而应该是要创新产业留住人
桃米村社区营造的初期
就着手对于资源进行挖掘和梳理
邀请了很多团队
对桃米的生态资源进行彻底的梳理
得出的结论却是
这个地方虽然接近日月潭
但台湾的游客都不知道这个地方
要人文没人文
要历史没历史
要风景没风景
但是因为经济衰退而低度开发的桃米
其实蕴藏着丰富的生态资源
台湾有29种蛙类
桃米就拥有23种
台湾143种蜻蜓
在桃米就发现了49种
桃米村面积仅占台湾的0.05%
却拥有台湾青蛙种类的72%
蜻蜓种类的31%
鸟类的16%
生态资源比较优越
对于这个结论
桃米人持之以恒
并将这一特色进行了极致的利用
确定了生态桃米村的社区营造方向
桃米村社区营造的第一个公共行动
大家一起来清溪
以清理坑溪作为重建行动的起跑点
但起初村民都对此嗤之以鼻
清溪清什么溪
太无聊了
人们质疑观望
仅仅有不多的几个人肯站出来行动
但这正是要以大家一起来清溪
作为起跑点的原因
目的就是社区营造
要挑战既有的观念
启发村民自我意识的觉醒
全村共同承担资源永续的责任
因为解决人的问题
是一切重建工作的起点
桃米村的重建
得到了新故乡文教基金会
湛江大学
中心大学等非营利组织的支持
共同将桃米打造成生态村
桃米村通过
新故乡文教基金会
邀请了大学的教授团队
帮他们开了600个小时的体验游
深度游观光概念的课
让他们知道分享式观光旅游的模式
同时
在社区内部培养了许多生态讲解员
来介绍青蛙的保育知识等等
一开始大家不理解
抱怨
慢慢的则是很认真的学习和记笔记
正是通过各种培训课
培训班村民们慢慢转变观念
接受新的思想
也正是因为生态培训课程
才令村民了解到了当地的生态资产
和经济价值
自觉加入到重塑家乡的队伍里
这是这些阿公阿妈参加讲解员考试
考取证书的场景
桃米村寻找到了一个形象代言
就是青蛙提炼的新的文化符号
是青蛙共和国
在桃米
到处都可以看到青蛙雕塑和图案
还有湿地公园
以生态保育作为特色
同时以夜游寻蛙之旅为噱头
吸引大量家庭的游客前来观摩
游客前来寻蛙当地的居民成为了导游
由于青蛙多在夜晚出没
因此夜游寻蛙的方式
还催生了当地民宿产业的发展
必须住下来才能寻到蛙的旅行方式
让民宿成为桃米村的一大特色
支柱产业
游客们可以三月份来桃米看青蛙
4月份看萤火虫
5月份看油桐花
6月份欣赏独角仙
而八九月份暑假期间
桃米就是小朋友们的生态课堂
孩童游学
村民教授
除此之外
还鼓励村民动手用纸用布
用石头等乡村材料制作手工艺品
发展文化创意产业
这一社区营造
实际上是在探索
后现代的小农经济模式
注重文化的多样性
社区生活的重建和生态保育
而探索出来的出路就是发展品牌农业
特色农业 观光农业 食材特供基地
休闲旅游
深度旅游
提供长住等等
台湾未来六大重点产业当中
有5项与三农有关
包括生物科技
精致农业
观光旅游
健康医疗以及文化创意
我们最后来总结一下
桃米村社区营造成功的要素
主要包括四个方面
第一多元合作
强调在乡村社区重建的过程中
跨界合作
包括政府
村民 NGO组织
学术界的合作
协力社区营造的过程
第二是参与性
强调村民的参与
乡村重建和生计改善
是每个村民共同的责任
社区营造先造人
第三是资产为本
强调社区营造中
应该充分的挖掘
社区内部和外部的资源
发现资源
整合资源
发挥资源的优势
第四是在地性
这一点强调社区营造的可持续发展
还是要以本地为基础
乡村重建的责任由本地居民承担
乡村发展的成果由本地居民获得
而不是外来的资本或集团
凸显社区营造从目的 主体
行动和成果的在地性
我们今天的课程讲到这里
谢谢大家
-1.1 走近社会创新：喜憨儿面包坊与多背一公斤
-1.2 为什么要社会创新：全球社会挑战
-1.3 什么是社会创新：概念与特征
-阅读资料
--阅读资料：History-definition-and-alternative-forms-of-social-entrepreneurship
-第一章 单元测试
-2.1 谁是社会企业家：社会企业家的故事
-2.2 如何理解社会企业家精神
-2.3 对话王建英教授：全面解析社会企业家精神
-2.4 对话社会企业家：山水伙伴郑岚
-第二章 单元测试
-3.1 社会经济与社会企业
-3.2 社会企业的特征
--社会企业的特征
-3.3 社会企业的分类
--社会企业的分类
-3.4 中国社会企业的发展
-3.5 对话李健教授：社会企业的理论探讨
-第三章 单元测试
-4.1 社会创业的全球背景和发展现状
-4.2 社会企业在英国的发展
-4.3 社会企业在欧洲的发展
-4.4 社会企业在亚洲的发展
-4.5 共益企业在美国的发展
-4.6 影响力投资的浪潮
--影响力投资的浪潮
-4.7 对话刘玄奇：社会创业的发展——从世界到中国
-第四章 单元测试
-5.1 妇女儿童领域突出的社会问题
-5.2 一片星空
--一片星空
-5.3 童伴妈妈
--童伴妈妈
-5.4 乡村妈妈加速计划
--乡村妈妈加速计划
-5.5 赋权和参与
--赋权和参与
-第五章 单元测试
-6.1 残障领域突出的社会问题
-6.2 残障领域就业障碍与创新创业案例
-6.3 残障领域创新创业解决方案
-6.4 对话曹军：定制化就业推动残障人士就业
-第六章 单元测试
-7.1 全球贫困问题现状
--全球贫困问题现状
-7.2 减贫的理论与实践
--减贫的理论与实践
-7.3 创新案例1：尤努斯与小额信贷
-7.4 创新案例2：桃米村的社区营造
-7.5 创新案例3：生计支持与社会创业
-阅读资料
--阅读资料：Poverty And Shared Prosperity 2020
-第七章 单元测试
-8.1 环境保护的价值与困境
-8.2 “两只蚂蚁”：蚂蚁森林和飞蚂蚁
-8.3 蔚蓝地图
--蔚蓝地图
-8.4 可持续发展和公众参与
-第八章 单元测试
-9.1 边缘人群界定
--边缘人群的界定
-9.2 边缘人群社会融入与就业的障碍与问题
-9.3 救赎咖啡
--救赎咖啡
-9.4 接纳与赋能：对话方舟社工事务所
-第九章 单元测试
-10.1 社会创新项目开发的一般框架
-10.2 问题意识与社会问题域
-10.3 措施的设计和创新
--措施的设计和创新
-10.4 可持续性模式的选择
-10.5 面向未来的青年社会创新
-第十章 单元测试
-11.1 理解精益社会创业
--理解精益社会创业
-11.2 如何绘制你的精益社会创业商业画布
-11.3 精益社会创业要点建议
-第十一章 单元测试
-12.1 社会创新创业计划书的目标
-12.2 社会创新创业计划书撰写方法
-12.3 社会创新创业计划书撰写案例
-12.4 社会创新创业计划书撰写建议
-12.5 对话元志中：一份好的社会创新创业计划书
-第十二章 单元测试
-13.1 让科技充满温度——访睿羹防抖勺创始人宋广轩
-13.2 项目展示：睿羹防抖勺
-13.3 科技以人为本——访足下科技老年定位鞋创始人张家伦
-13.4 项目展示：足下科技老年定位鞋
-13.5 师生共创服务社会——访醴泉科技创始人张路路
-13.6 项目展示：醴泉行动
-13.7 效率创造共赢——访便城智能无接触餐柜创始人张彤
-13.8 项目展示：便城智能无接触餐柜
-13.9 项目资料：孟子居电商扶贫创业团队
-第十三章 单元测试
-期末考试
