走近社会创新：喜憨儿面包坊与多背一公斤在线视频

同学好

我是北京科技大学的王杨老师

今天我们开始学习

面向社会问题的社会创新一章

那么究竟什么是社会创新呢

通过两个社会创新的典型案例

喜憨儿面包坊和多背一公斤

让我们一起来走进社会创新

第一个案例

喜憨儿面包坊

大家看看这样一个群体

喜憨儿他们是一群永远长不大的孩子

他们是心智障碍群体

有些家庭有了这种憨儿以后

难免会有很多痛苦和烦恼

甚至有些家长

恨不得自己的孩子死的比自己早

因为担心自己百年之后

这些孩子没有人照料

这也是一个很大的社会问题

对不对

那大家想想

对这样一个问题

以前我们传统的解决方式是什么呢

就是依靠家庭自我的消化

可能一些残疾人组织也会给一点帮助

协助和支持

但是很明显

这个社会问题远远没有得到解决

当家庭照料人离去之后

这些憨儿怎么办呢

而且

这些憨儿也有他们人生的追求和梦想

如何去实现呢

台湾有一家喜憨儿基金会

是由一群心智障碍者的家长组织

并成立的财团法人

以心智障碍者的终生照顾

终生教育为组织的核心目标

经过不断探索

喜憨儿基金会采用了一种创新的方法

来解决喜憨儿照料的社会问题

那他们是怎么解决的呢

他们发现

每一类残疾群体

其实都会有自身的优势

像是盲人

他的听力通常特别好

有一些自闭症的孩子

他可能也会有优点

例如大家看过电影《雨人》吗

自闭症患者

可能在计算方面有他的天赋

所以关键的是

怎样用创新性的方法

发挥这些弱势群体他自身的优势

憨儿其实他最大的优点就是比较憨

他并不排斥简单重复的过程

于是喜憨儿基金会

就培训这些憨儿去干嘛呢

去烤面包

因为憨儿比较憨

烤面包这种简单重复的过程

也不觉得很累很辛苦

他们还很开心这个过程

那这就把他们的潜能激发出来了

所以在台湾开了很多这种面包坊

喜憨儿面包坊

喜憨儿面包坊项目的宗旨是

把喜憨儿从被服务者转变为服务者

从资源的消耗者转变为资源的创造者

改造憨儿的生命

改变心智障碍者的价值

喜憨儿的面包坊及餐厅

提供一种纯真的体验式的营销

将无形的爱心融入到产品中

和一般的商品差异化

喜憨儿面包坊开遍了台湾的各个城市

喜憨儿这样一个温馨又自立的形象

也成为了台湾心智障碍者的代名词

喜憨儿烘培事业

更是台湾社会企业的重要典范

在提供工作机会之外

喜憨儿基金会还成立了喜憨儿乐团

喜憨儿剧团

喜憨儿童军团等机构

考虑到在不久的将来

喜憨儿还有养老的问题

又专门新建了喜憨儿天鹅堡

至于

这样一个为喜憨儿老年照顾的居所

为什么会建成一个城堡的外形

据说是因为当被问到

希望住在什么样的房子里

有的喜憨儿就回答说

我们要住城堡

喜憨儿基金会他创造了一种终生教育

终生照顾的创新模式

解决心智障碍群体的社会问题

这样一种终生教育

终生照顾的创新模式

可以归纳为三个方面

第一是多主体支持

心智障碍是生命里的一部分残缺

需要父母

社会及政府多个主体的爱心

关怀与支持

第二是专业化干预

由专业的职业康复

和优势视角的社会工作

把这个弱势群体的劣势

变成他们的优势

激发他们的潜能

改善憨儿的智能与体能

提升工作能力

倡导自力更生

融入社会服务

第三是个性化与社区化

始终以人性为出发点

使心智障碍者能够获得正常化的生活

回归主流社会

得到社区化的关爱

喜憨儿基金会宗旨当中的一句话说

我们会一直努力

直到所有喜憨儿梦想实现的那一天

这个喜憨儿基金会

每年的收入大概有5亿新台币

原来我们认为

残疾人就业是一个很大的社会挑战

而这样一种社会创新

它不仅解决了憨儿就业的问题

而且还赚了很多钱

用这些钱帮憨儿盖了一个天鹅堡

继续解决他们未来养老的问题

这个天鹅堡呢

平常还可以出租

那么做婚礼

或者是办各种各样的活动

所以说这就是一个

非常成功的社会创新的案例

用一种创新性的方式方法

去更好的解决社会问题

国内外大量的这种实践证明

社会创新

可以给我们带来很多意想不到的结果

我们再来看第二个案例

多背一公斤

多背一公斤

是一个倡导公益旅游活动的组织

它倡导驴友

也就是旅行爱好者

在出行前在自己的旅行用品之外

准备一公斤的书籍或文具

带给旅行途中

遇到的贫困学校和孩子

通过和这些孩子们面对面的交流

给孩子们更多的外界信息

传播知识的同时

激发孩子的信心和上进心

然后通过网站

将活动的信息和经验与大家分享

使学校和孩子得到更多的关注

我们来看看

多背一公斤活动的视频中的片段

多背一公斤的创始人安猪

是一个典型的背包客

和许多年轻人一样

他热爱旅游

并且喜欢自助游

安猪在

沉醉于西南地区美丽的自然风光

和原生态的乡村生活的同时

也发现了西南地区的学校设备简陋

信息阻塞

在一位驴友的启发下

他创造了这种以旅游为主

公益为辅的新型志愿方式

一开始

安猪只是在小范围内宣传他的思想

做一些简单的倡议

建立一个信息平台

来发布

需要帮助学校的信息和旅行路线

在取得了越来越多驴友的认同后

他决定要把多背一公斤

做成长期的项目

2008年4月呢

多背一公斤在工商部门

登记注册成一家社会企业

活跃于四川

广西云南

贵州等省份

也引起了社会的广泛关注

并且得到了更多志愿者的支持

2008年

多背一公斤

还获得了奥地利电子科技节

网络社区大奖

多背一公斤采取的是

不同于以往公益的

网络化的社会企业运作模式

既保持公益性质

又不像非营利组织一样

需要完全仰仗外部的资金资源

多背一公斤

不同于传统组织的一个重要特点

就是它不会代替志愿者用户工作

而只是提供一个平台

发布信息

使用户有自己的权限和自主性

让用户自主参与到公益活动中

并且参与到组织的管理中

多背一公斤

可以说是试图植根于网络技术

以实现社会创业

多背一公斤

它的网络社区是自下而上建立起来的

采取一种非常开放的管理方式

只要一个驴友发现了一所贫困学校

并且把这所学校的信息上传到社区

就被自动的任命为学校大使

他可以自主更新学校的资料

还可以代表学校申请资源

这样也使得多背一公斤的管理成本

降低了许多

并且在用户自主参与的过程中

还能产生更多新的活动和公益理念

多背一公斤的核心理念是

人人都可以做公益

倡导利用网络平台降低成本

以实现零成本公益参与

也就是公益2.0

而多背一公斤的角色

就是搭建和维护这个平台

在这个案例中

社会问题通过组织形式

管理方式和技术运用的创新

得到了更有效的解决

通过这两个案例

我们来初步认识一下社会创新

英国文化委员会认为

社会创新

就是指为了实现社会目标的

一种新的想法

通过发展新产品

新服务 新机构

来满足一种未被满足的社会需求

要更多的学习社会创新与创业

那么就请同学和我一起走进社会创新

开启社会创新创业之旅吧

今天的课上到这里

谢谢大家