当前课程知识点:社会创新与创业(从0-1解决社会问题) >  第十三章 学生创新创业作品展示与对话 >  13.4 项目展示:足下科技老年定位鞋 >  项目展示:足下科技老年定位鞋

返回《社会创新与创业(从0-1解决社会问题)》慕课在线视频课程列表

项目展示:足下科技老年定位鞋在线视频

下一节:师生共创服务社会——访醴泉科技创始人张路路

返回《社会创新与创业(从0-1解决社会问题)》慕课在线视频列表

项目展示:足下科技老年定位鞋课程教案、知识点、字幕

俗话说千里之行始于足下

同学好

我们是来自北京科技大学的足下科技团队

下面首先让我们从一段视频

开始我们的足下之旅

相信在看完视频之后

大家对我们的团队已经有一定的了解

但我想先抛开产品本身不谈

我想先与各位同学们聊一聊

当前中国社会一个非常严肃的问题

老年人的走失问题

截止到2018年底

我国60岁以上老年人口有2.49亿人

几乎等同于俄罗斯和菲律宾的人口总和

如此庞大人口基数

带来的是一系列的社会问题

2016年发布的中国老年人

走失状况数显示

中国每年大约有50万老年人走失

平均每天走失1370人

原高于同时期儿童走失数量

那么这些走失的老人

他们最终命运如何呢

根据2018年

今日头条寻人公益项目数据显示

在推送并回访到1156名老人中

仅602人被成功找到

113人确认死亡

另有441人杳无音讯

这还是在公众平台曝光后

我们社会各界努力的结果

这冰冷的事实

可能与我们同学中想象的差距

有些不一样

随着中国人口增速放缓

人口红利逐渐消失

我们越来越多的独生子女家庭

往往把家中更多的注意力

放在了下一代身上

却忽略了我们家中日益衰老的上一代

一样需要我们的关心

于是在这样基于这样的社会信任条件之下

我们这个团队有了研发这么一款

老年定位鞋的想法

也就是我今天

想让大家介绍的这么一款足下定位鞋

我们团队由3名自动化专业本科生

与两名经管专业本科生组成

分别负责产品的技术研发与商业推广

经过我们团队近两年的努力

我们成功推出了第二代产品

参加了一系列比赛

并取得了不俗的成绩

这里尤其要感谢的

是为我们提供商业

和技术指导的两位指导老师

他们分别是

北京科技大学自动化学院

党委书记李擎老师

以及北京科技大学

金管学院金融系主任王未卿老师

在这样的诉求和人员基础之下

我们团队围绕问题本身

进行几个昼夜的讨论

最终得到了项目的基本框架

下面我就向大家

对我们项目进行具体介绍

经过前期复杂市场调研

和社会完全调查之后

我们发现

大多数老年人口

并没有享受到我们人工智能发展的红利

他们使用的电子产品

往往仅局限于手机

而且以老年机为主

因此我们在针对广泛建议之后

针对老年人日常生活中的痛点

在我们第一代产品中推出了定位加热

计步按摩 闹钟作为我们的主打功能

但就在经过我们一年多的试用之后

我们发现

这么多的功能

不仅使我们产品更加臃肿

系统更加不稳定

同时大幅增高了我们的产品成本

许多老年朋友们也表示

这么多的功能他们平时并用不到

而且需要的功能却找不到

因此我们的我们的技术团队

在经过半年多的努力之后

将我们的代码全部抛弃

成功将原先底层的16单面机

升级为 32单面机

重新编写代码并削减了程序

现在我们的产品以定位为巨大功能

相较于竞品

我们摒弃了GPS模块

采用了北斗定位模块

在确保个人隐私的同时

获得了更好的信息安全性和稳定性

同时在产品核心技术方面

我们采用ATMGA 32微处理器控制

基于压电效压力陶瓷

进行发电能量的收集储存和利用

从而实现了对定位功能的供电

通过 BEMA 220陀螺仪

和单边机内部时钟

完成了记步和闹钟功能

在鞋身设计方面

我们通过与机械专业的同学进行合作

设计鞋身尽可能贴合老年人脚型

穿上不挤脚

同时鞋底做了防滑处理

最大程度上减少老人摔倒机率

鞋带采用魔术贴设计易穿脱

不仅可以减少老年人的腰部负担

同时在遭意外时

更方便我们第一时间进行处理

这是我们设计的APP

其优化的视觉效果

以及精简的功能的2.0版本

正在紧牢密鼓的开发当中

根据波特武力模型

我们将行业竞争分为以下五个方面

现存竞争

新人入侵

替代品威胁和买卖方溢价能力

在经过充分市场调研之后

我们发现老年级市场品牌虽多

但由于针对老年人特殊需求

投入研究经费高风险大

因此这些上榜企业

多致力于提升老年鞋舒适度

以怀旧外观为主

或是通过大规模广告宣传

进行病毒式营销

保单中唯一专注于功能鞋研发的新顺服装

他们的产品种类也较为宽泛

因此在同行业的主要竞争者当中

我们的产品功能和不可替代性

是极大的优势

在运营模式方面

我们采取四个步骤

从初期量货生产构建产品现在社群

通过社区推广

线上线下结合的方式进行产品销售

我们打算以北京为起点

在不断销售中和改进中逐步做大

最终会在2022年

实现对全国一二线城市的覆盖

经过我们前期市场分析

主要客户有四类

分别是老年居家人士

老年户外工人

老年户外运动以及老年患病人士

市场容量高达1400亿

最后呢是我们的风险规避和控制手段

主要分为广告风险

人员推销风险和营销推广风险

右侧呢是我们对于可能遇到的风险的应急预案

最后呢

我想对一直对帮助我们项目的各位

表达一下感谢

我们足下科技的创立至今

之所以能磕磕绊绊走过这么多的坎坷

离不开各位对我们的帮助

尤其是我们的指导学长

和我们两位指导老师

我时常会想

我作为一名北京科技大学的自动化学生

作为一个不折不扣的工科男

我该如何将自己所知所学付出实践

做一些对社会有用的事情呢

如何撕掉人们对于工科男的刻板标签

我相信足下科技会带给我们答案

最后呢

我想引用一句宋广轩学长教我的话

为我的分享作结

让科技充满人文关怀

好的我今天的分享到这里就结束了

感谢同学们的聆听

我们下次再见

社会创新与创业(从0-1解决社会问题)课程列表:

第一章 面向社会问题的社会创新

-1.1 走近社会创新:喜憨儿面包坊与多背一公斤

--走近社会创新:喜憨儿面包坊与多背一公斤

-1.2 为什么要社会创新:全球社会挑战

--为什么要社会创新:全球社会挑战

-1.3 什么是社会创新:概念与特征

--什么是社会创新:概念与特征

-对话邓国胜教授:社会创新的重要性与意义

-阅读资料

--阅读资料:History-definition-and-alternative-forms-of-social-entrepreneurship

-第一章 单元测试

-第一章 讨论

第二章 社会企业家精神

-2.1 谁是社会企业家:社会企业家的故事

--谁是社会企业家:社会企业家的故事

-2.2 如何理解社会企业家精神

--如何理解社会企业家精神

-2.3 对话王建英教授:全面解析社会企业家精神

--对话王建英教授:全面解析社会企业家精神

-2.4 对话社会企业家:山水伙伴郑岚

--对话社会企业家:山水伙伴郑岚

-第二章 单元测试

-第二章 讨论

第三章 社会企业

-3.1 社会经济与社会企业

--社会经济与社会企业

-3.2 社会企业的特征

--社会企业的特征

-3.3 社会企业的分类

--社会企业的分类

-3.4 中国社会企业的发展

--中国社会企业的发展

-3.5 对话李健教授:社会企业的理论探讨

--对话李健教授:社会企业的理论探讨

-第三章 单元测试

-第三章 讨论

第四章 社会创业的世界潮流

-4.1 社会创业的全球背景和发展现状

--社会企业的全球背景和发展现状

-4.2 社会企业在英国的发展

--社会企业在英国的发展

-4.3 社会企业在欧洲的发展

--社会企业在欧洲的发展

-4.4 社会企业在亚洲的发展

--社会企业在亚洲的发展

-4.5 共益企业在美国的发展

--共益企业在美国的发展

-4.6 影响力投资的浪潮

--影响力投资的浪潮

-4.7 对话刘玄奇:社会创业的发展——从世界到中国

--对话刘玄奇:社会创业的发展——从世界到中国

-第四章 单元测试

-第四章 讨论

第五章 妇女儿童领域的社会创新创业案例分析

-5.1 妇女儿童领域突出的社会问题

--妇女儿童领域突出的社会问题

-5.2 一片星空

--一片星空

-5.3 童伴妈妈

--童伴妈妈

-5.4 乡村妈妈加速计划

--乡村妈妈加速计划

-5.5 赋权和参与

--赋权和参与

-第五章 单元测试

-第五章 讨论

第六章 残障领域的社会创新创业案例分析

-6.1 残障领域突出的社会问题

--残障领域突出的社会问题

-6.2 残障领域就业障碍与创新创业案例

--残障领域就业障碍与创新创业案例

-6.3 残障领域创新创业解决方案

--残障领域创新创业解决方案

-6.4 对话曹军:定制化就业推动残障人士就业

--对话曹军:定制化就业推动残障人士就业

-第六章 单元测试

-第六章 讨论

第七章 全球减贫领域的社会创新创业案例分析

-7.1 全球贫困问题现状

--全球贫困问题现状

-7.2 减贫的理论与实践

--减贫的理论与实践

-7.3 创新案例1:尤努斯与小额信贷

--创新案例1:尤努斯与小额信贷

-7.4 创新案例2:桃米村的社区营造

--创新案例2:桃米村的社区营造

-7.5 创新案例3:生计支持与社会创业

--创新案例3:生计支持与社会创业

-阅读资料

--阅读资料:Poverty And Shared Prosperity 2020

-第七章 单元测试

-第七章 讨论

第八章 环境保护领域的社会创新创业案例分析

-8.1 环境保护的价值与困境

--环境保护的价值与困境

-8.2 “两只蚂蚁”:蚂蚁森林和飞蚂蚁

--“两只蚂蚁”:蚂蚁森林 和 飞蚂蚁

-8.3 蔚蓝地图

--蔚蓝地图

-8.4 可持续发展和公众参与

--可持续发展和公众参与

-第八章 单元测试

-第八章 讨论

第九章 边缘人群领域的社会创新创业案例分析

-9.1 边缘人群界定

--边缘人群的界定

-9.2 边缘人群社会融入与就业的障碍与问题

--边缘人群社会融入与就业的障碍与问题

-9.3 救赎咖啡

--救赎咖啡

-9.4 接纳与赋能:对话方舟社工事务所

--接纳与赋能:对话方舟社工事务所

-第九章 单元测试

-第九章 讨论

第十章 从0-1社会创新的过程

-10.1 社会创新项目开发的一般框架

--社创项目开发的一般框架

-10.2 问题意识与社会问题域

--问题意识与社会问题域

-10.3 措施的设计和创新

--措施的设计和创新

-10.4 可持续性模式的选择

--可持续性模式的选择

-10.5 面向未来的青年社会创新

--面向未来的青年社会创新

-第十章 单元测试

-第十章 讨论

第十一章 精益社会创业

-11.1 理解精益社会创业

--理解精益社会创业

-11.2 如何绘制你的精益社会创业商业画布

--如何绘制你的精益社会创业的商业画布1

--如何绘制你的精益社会创业的商业画布2

--如何绘制你的精益社会创业的商业画布3

--如何绘制你的精益社会创业的商业画布4

-11.3 精益社会创业要点建议

--精益社会创业要点建议

-第十一章 单元测试

-第十一章 讨论

第十二章 社会创新创业计划书

-12.1 社会创新创业计划书的目标

--社会创新创业计划书的目标

-12.2 社会创新创业计划书撰写方法

--社会创新创业计划书撰写方法

-12.3 社会创新创业计划书撰写案例

--社会创新创业计划书撰写案例

-12.4 社会创新创业计划书撰写建议

--社会创新创业计划书撰写建议

-12.5 对话元志中:一份好的社会创新创业计划书

--对话元志中:一份好的社会创新创业计划书

-第十二章 单元测试

-第十二章 讨论

第十三章 学生创新创业作品展示与对话

-13.1 让科技充满温度——访睿羹防抖勺创始人宋广轩

--让科技充满温度——访睿羹防抖勺创始人宋广轩

-13.2 项目展示:睿羹防抖勺

--项目展示:睿羹防抖

-13.3 科技以人为本——访足下科技老年定位鞋创始人张家伦

--科技以人为本——访足下科技老年定位鞋创始人张家伦

-13.4 项目展示:足下科技老年定位鞋

--项目展示:足下科技老年定位鞋

-13.5 师生共创服务社会——访醴泉科技创始人张路路

--师生共创服务社会——访醴泉科技创始人张路路

-13.6 项目展示:醴泉行动

--项目展示:醴泉行动_社会创新与创业_邓张升

-13.7 效率创造共赢——访便城智能无接触餐柜创始人张彤

--效率创造共赢——访便城智能无接触餐柜创始人张彤

-13.8 项目展示:便城智能无接触餐柜

--项目展示:便城智能无接触餐柜

-13.9 项目资料:孟子居电商扶贫创业团队

--项目资料:孟子居电商扶贫创业团队

-第十三章 单元测试

-第十三章 讨论

期末考试

-期末考试

项目展示:足下科技老年定位鞋笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。